2020_2021学年七年级数学下册第7章平面图形的认识二7.5第1课时三角形的内角和课时训练新版苏科版20210619140.docx
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1、7.5第1课时三角形的内角和知识点三角形的内角和1.如图7-5-1,因为DEBC,所以DAB=,EAC=.又因为DAB+BAC+EAC=180,所以+=180.图7-5-12.2019扬州邗江区月考 在ABC中,若A=20,B=70,则C的度数是()A.70 B.90 C.20 D.1103.2019绍兴 如图7-5-2,墙上钉着三根木条a,b,c,量得1=70,2=100,那么木条a,b所在直线所夹的锐角是()图7-5-2A.5 B.10 C.30 D.704.一副三角尺如图7-5-3放置,则AOD的度数为()图7-5-3A.75 B.100 C.105 D.1205.如图7-5-4,ABC
2、D,DEC=100,C=40,则B的度数是()图7-5-4A.30 B.40 C.50 D.606.如图7-5-5,在ABC中,AD是高,AE是角平分线,若B=72,DAE=16,则C的度数是()图7-5-5A.30 B.40 C.50 D.607.在ABC中,若A+B=88,则C=,这个三角形是三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”).8.在ABC中,若A=B=13C,则A=.9. 在ABC中.(1)A=52,B=118,求C的度数;(2)C=90,A=4B,求B的度数;(3)A B C=117,求A,B和C的度数.10.如图7-5-6,在ABC中,ABC=C=2A,BD平分ABC交AC于点D
3、,求A与ADB的度数.图7-5-611.2019枣庄 将一副三角尺如图7-5-7所示放置,使含30角的三角尺的一条直角边和含45角的三角尺的一条直角边在同一条直线上,则的度数是()图7-5-7A.45 B.60 C.75 D.8512.如图7-5-8,在ABC中,B=60,AD平分BAC交BC于点D,点E在AD的延长线上,且ECAC.若E=50,则ADC的度数是.图7-5-813.如图7-5-9,将一块三角尺DEF放置在锐角三角形ABC上,使得该三角尺的两条直角边DE,DF恰好分别经过点B,C.若A=50,则ABD+ACD=.图7-5-914.如图7-5-10所示,在ABC中,B=C,FDBC
4、,DEAB,垂足分别为D,E.若AFD=158,求EDF的度数.图7-5-1015.教材例2改编 如图7-5-11,在ABC中,ABC与ACB的平分线交于点I.(1)若ABC=50,ACB=80,则BIC=.(2)若BIC=n,求A的度数.图7-5-1116.教材“复习巩固”第19题变式 2020盐城阜宁县期中 问题1现有一张三角形ABC纸片,D,E分别是ABC边上的两点,若沿直线DE折叠.研究(1):如果折成图7-5-12的形状,使点A落在CE上的点A处,则1与A的数量关系是;研究(2):如果折成图的形状,猜想1+2和A的数量关系是;研究(3):如果折成图的形状,猜想1,2和A的数量关系,并
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