2012届高考二轮生物专题复习课件：专题三 遗传的分子基础与基本规律 基本规定律.ppt

1、第2讲遗传的基本规律1孟德尔运用假说演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是A形成配子时，成对的遗传因子分离B生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在基因的分离定律CF2既有高茎又有矮茎，性状分离比接近31D受精时，雌雄配子随机结合解析 孟德尔根据一对相对性状的杂交实验提出假说，即对分离现象的解释。C项中，F2性状分离比接近31，属于一对相对性状的杂交实验结果，不属于假说。答案 C孟德尔通过假说演绎法提出基因分离定律2(2011安徽卷)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、a和B、b)，这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的

2、全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是AaaBB和Aabb BaaBb和AAbbCAAbb和aaBBDAABB和aabb基因的自由组合定律解析 2株圆形南瓜植株进行杂交，F1全为扁盘形，说明亲代全为纯合子，F2表现型比接近于961，符合基因的自由组合定律，且可得出：基因型为双显性的个体表现为扁盘形，基因型为单显性的个体表现为圆形，基因型为双隐性的个体表现为长圆形。据此可知，亲代圆形南瓜的基因型应该是AAbb、aaBB。答案 C几种重要的遗传实验设计归纳总结(1)性状显隐性判断杂交法：具相对性状的亲本杂交，子代所表

3、现出的那个亲本性状为显性，未表现出的那个亲本性状为隐性(此法最好在自交法基础上，先确认双方为纯合子前提下进行)。(2)显性性状基因型鉴定测交法(更适于动物)待测个体隐性纯合子自交法(对植物最简便)待测个体花粉鉴别法非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。让待测个体长大开花后，取出花粉粒放在载玻片上，加一滴碘酒(3)基因位置判定确认某基因位于X染色体或常染色体，最常用的设计方案是选择隐性雌性个体()与显性雄性个体()杂交，据子代性状表现是否与性别相联系予以确认。隐性性状()显性性状()若雄性子代中有显性性状(或雌性子代中有隐性性状)可确认基因不在X染色体上(或确认基因应在常染色体上)(4)据子

4、代性状判断生物性别对于伴X遗传的性状还可通过上述(3)中设计方案，简易确认生物性别，这对于生产实践中有必要选择性别而幼体却难以辨认雌雄的状况具重要应用价值。如让白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)杂交，后代中凡是红眼的都是雌果蝇，白眼的都是雄果蝇。(5)验证遗传规律的实验设计控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上，它们的性状遗传便符合分离定律，位于两对或多对同源染色体上，它们的性状遗传便符合自由组合定律。因此此类试题便转化成分离定律或自由组合定律的验证题型。具体方法如下：自交法：F1自交，如果后代性状分离比符合31，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果后代

5、性状分离比符合9331(或31)n(n2)，则控制两对或多对相对性状的基因位于两对或多对同源染色体上。测交法：F1测交，如果测交后代性状分离比符合11，则控制两对或多对相对性状的基因位于一对同源染色体上；如果测交后代性状分离比符合1111或(11)n(n2)，则控制两对或多对相对性性状的基因位于两对或多对同源染色体上。自由交配与自交的不同：自交是指雌雄同体的生物同一个体上雌雄配子结合(自体受精)。在植物方面，指自花传粉和雌雄异花的同株传粉；而自由交配是指一个群体中的雄性和雌性个体随机交配的方式。两者在计算时差别很大，稍不注意就会出现差错。主要错误就是把自由交配当作自交来计算。自由交配时可运用基

6、因频率的方法计算。区分不清自交与自由交配(随机交配)(2011北京东城区第一次模拟)一对红眼果蝇交配，后代中出现了白眼果蝇。若子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为A31B53C133D71解析 果蝇的眼色是X染色体上的遗传，红眼是显性，白眼是隐性。由题意可知，子一代的基因型是XAXA、XAXa、XAY、XaY，雌性个体中XAXA、XAXa各占1/2，雄性个体中XAY、XaY也是各占1/2，随机交配后，计算 出 白 眼 的 比 例 即 可，白 眼 占 的 比 例 为1/21/21/41/21/21/23/16，因此红眼的比例为13/16。答案 C分析配子产生时应特别注意是“一

7、个个体”还是“一个性原细胞”。(1)若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源染色体对数或等位基因对数。(2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种(两两相同)精细胞(未发生交叉互换的情况)。例：YyRr基因型的个体产生配子情况如下：对减数分裂过程中产生配子的情况不熟练【注意】注意写产生配子时“、”和“或”的运用。可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞4种2种(YR、yr或Yr、yR)一个雄性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞4种1种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)基因型为AaBbCc(独

8、立遗传)的一个次级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞的种类数比为A41B21C12D11解析 一个次级精母细胞产生两个相同的精细胞，一个初级卵母细胞产生1个卵细胞和3个极体。因此，种类数比为11。答案 D基因的分离定律热点指数命题点分离定律的实质、验证以及分离比和应用。命题角度分离定律是自由组合定律的基础；单独出题不多，但多数以综合性题目的形式和组合定律、伴性遗传等同时考查。(2010江苏高考)喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g基因决定雌株。G对g、g是显性，g对g是显性，如：Gg是雄株，gg是两性植株，gg是雌株。下列分析正确的是AGg和Gg能杂

9、交并产生雄株B一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C两性植株自交不可能产生雌株D两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子【课堂笔记】【解析】由题干信息可知，G为雄株，gg或gg为两性植株，gg为雌株。Gg和Gg都是雄株，不能进行杂交，因此A选项错误。两性植株的喷瓜的基因型为gg或gg，因此能产生的配子种类最多为两种，所以B选项错误。基因型为gg的两性植株自交，可产生gg的雌株，因而C选项错误。两性植株的基因型有gg或gg，在群体内随机传 粉 的 情 况 下，群 体 中 的 交 配 类 型 有：gggg；gggg，gggg，因此产生的子代中纯合子比例高于杂合子，所以D选项正确。

10、【答案】D解答本题的关键是根据题干中等位基因的显隐性关系判断基因型与表现型的关系。G、g与g属于复等位基因。除此之外，人的ABO血型是由IA、IB、i这三种基因控制的，基因型与表现型的关系为：IAIA、IAiA型血；IBIB、IBiB型血；IAIBAB型血；iiO型血。基因的自由组合定律热点指数命题点自由组合的实质、细胞学基础以及分析基因型、计算遗传概率和实际应用等。命题角度本热点常常以非选择题形式综合考查遗传问题，致死基因、比例的变形都是常考的角度。(2011福建卷)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝

11、杂交实验的统计数据：亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶121045130紫色叶绿色叶89024281请回答：(1)结 球 甘 蓝 叶 色 性 状 的 遗 传 遵 循_定律。(2)表 中 组 合 的 两 个 亲 本 基 因 型 为_，理论上组合的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为_。(3)表中组合的亲本中，紫色叶植株的基因型为_。若组合的F1与绿色叶甘蓝杂交，理论上后代的表现型及比例为_。(4)请用竖线(|)表示相关染色体，用点()表示相关基因位置，在右图圆圈中画出组合的F1体细胞的基因型示意图。【课堂笔记】【解析】(1)已知一对相对性状是由两对等位基因控制的，且这两

12、对等位基因分别位于两对同源染色体上，故此性状遗传遵循基因的自由组合定律，表格中的数据比例也相符。(2)组合的F2中紫色绿色约为151，故F1含有两对等位基因，F2中基因型为aabb的植株的叶片表现为绿色，AB、Abb、aaB的植株都表现为紫色。组合的紫色和绿色亲本基因型为AABB和aabb，F2中15份紫色叶植株中有3份为纯合子，即1AABB、1AAbb、1aaBB，故F2的紫色叶植株中，纯合子所占的比例为1/5。(3)由组合的F2中分离比约为31，推知F1中只含1对等位基因，故亲本中紫色叶植株的基因型为AAbb(或aaBB)，F1植株的基因型为Aabb(或aaBb)，与基因型为aabb的绿色叶植株杂交后，后代的表现型为紫色绿色11。(4)把握住组合的F1中含两对等位基因，且位于不同对的同源染色体上，即可画出示意图。【答案】(1)自由组合(2)AABB、aabb 1/5(3)AAbb(或aaBB)紫色叶绿色叶11(4)性状分离比出现偏离的几种情况分析(1)具一对相对性状的杂合子自交子代性状分离比：21显性纯合致死121不完全显性或共显性(即AA、Aa、aa的表现型各不相同)(2)两对相对性状的遗传现象