2012届高考复习历史课件（人教版湖南用）必修1第4单元第12讲 新民主主义革命的崛起.ppt

1、一、五四运动和中国共产党的诞生1五四运动原因：巴黎和会上中国外交的失败。(导火线)2五四运动的经过：(1)爆发：1919年5月4日，北京大学等校三千多名学生汇集天安门广场，高呼“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”；“拒绝在和约上签字”等口号，揭开了五四运动的序幕。(2)高潮：上海的三罢斗争，把五四运动推向高潮。一、五四运动和中国共产党的诞生3结果：初步胜利。(1)释放被捕的学生。(2)罢免曹、章、陆三人的职务。(3)中国代表拒绝在和约上签字。4五四运动的历史意义：(1)性质：是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。(2)青年学生在运动中起了先锋作用，工人阶级发挥主力军作用。(3)标志着中国

2、 新民主主义革命 的开端。二、中国共产党的诞生(1921年)1诞生的条件：(1)经济基础：民族资本主义的进一步发展。(2)思想基础：马克思主义 的广泛传播。(3)阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展。(4)组织基础：共产党的早期组织的建立。(5)外部条件：共产国际 的帮助。二、中国共产党的诞生(1921年)2成立：(1)1921年7月23日，上海，后又转到浙江嘉兴南湖。(2)主要内容：规定党的名称、党的奋斗目标。党的中心工作是组织工人阶级，领导工人运动。成立党的中央领导机构中央局，陈独秀为书记。3意义：使中国革命的面貌焕然一新。三、国共合作与北伐战争(19241927年)1国共合作：(

3、1)合作原因：必要性：中共认识到要想战胜强大的敌人，必须建立 统一战线。中共三大召开，通过与国民党合作的决定。孙中山同意与共产党合作。(2)合作的标志国民党一大的召开(1924年、广州)。三、国共合作与北伐战争(19241927年)2北伐战争(国民革命高潮)。(1)目的：消灭帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀。(2)进程：歼灭吴佩孚、孙传芳主力，革命势力从珠江流域发展到长江流域,1927年初，国民政府迁往 武汉。三、国共合作与北伐战争(19241927年)3国民革命失败：(1)标志：1927年，蒋介石、汪精卫叛变革命，第一次国共合作 全面破裂，大革命失败。(2)失败的原因：帝国主义

4、干涉破坏，扶植代理人。国民党右派制造分裂，背叛革命。陈独秀坚持右倾错误，限制工农运动，放弃革命领导权。(3)教训：必须建立革命武装，并掌握革命和军队的领导权。串字法。对有并列关系的事件或人物可用串字法来记忆，即将有关内容按课文前后顺序串联起来，只记住每一内容的第一个字。如王安石变法的五项内容可简化为“青、募、农、方、保”；第二次世界大战后期四次重要的国际会议，按前后可简化为“开、德、雅、波”。用这种简化法可较快地记住课文内容。历史知识记忆方法(五)：串字法1.怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端理解：从反帝方面看，运动的兴起是为了反抗

5、巴黎和会对中国山东权益的宰割，斗争口号中也明确提出“外争国权”、“废除二十一条”，不承认巴黎和会对山东问题的决议。最终迫使政府拒绝在和约上签字。从反封建方面看，学生斗争口号中要求“内除国贼”；工人参加后，斗争进一步指向北洋政府。运动取得初步胜利，北洋军阀政府释放被捕学生，并惩办了三个卖国贼。因此整个运动体现出与帝国主义、封建军阀势不两立、不妥协的革命斗争精神。1.怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端开端：(1)五四运动中工人阶级登上了历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担起新民主主义革命的领导

6、责任。(2)五四运动启发广大人民觉悟，准备了革命力量的联合，因此辛亥革命有更广泛的群众基础。1.怎样理解五四运动是彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动？为什么以五四运动为中国新民主主义革命的开端(3)五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流，使更多的激进民主主义者转变为社会主义者，并使马克思主义同中国工人运动相结合，从而为中国共产党的创立准备了条件。(4)五四运动发生在十月社会主义革命之后，属于世界无产阶级革命的一部分。这样，五四运动后，以无产阶级为领导，以马克思主义为指引，以社会主义为奋斗目标，以广大人民群众为基础的中国革命进入新民主主义革命时期。“君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之

7、良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请父告其子，姊告其妹毋忘此国耻纪念日。”这集中体现了五四运动的哪种精神()A科学B自由C民主D爱国DD。从材料中“毋忘此国耻”可以得出是爱国精神。解析2中国共产党为什么要与国民党合作？两党合作取得了哪些成就？合作又为什么破裂原因：(1)中国共产党成立后，在领导工人运动中逐渐认识到敌人力量强大，工人阶级单枪匹马难以完成中国革命的任务，必须联合其他革命阶级，建立革命统一战线。(2)当时的国民党长期从事资产阶级革命斗争，是中共民主革命的同盟军，其领导人孙中山坚持民主革命。(3)根据共产国际的建议，中共三大决定与国民党合作。2中国共产党为什么要与国民党合作？两党合作取

8、得了哪些成就？合作又为什么破裂成就：(1)基本上摧毁了北洋军阀的反动势力。(2)国民政府由广州迁到武汉，革命由珠江流域发展到长江流域。(3)南方工农运动蓬勃发展。(4)动摇了帝国主义统治中国的根基。2中国共产党为什么要与国民党合作？两党合作取得了哪些成就？合作又为什么破裂破裂原因：(1)主观：年幼的中共，缺乏理论修养和实践经验；陈独秀等人犯右倾机会主义错误。(2)客观：中外反动势力的联合绞杀。帝国主义的干涉和破坏；国民党右派叛变革命。伐战争基本打倒了北洋军阀统治，但民主政治再次可望而不可及的直接原因是()A陈独秀的右倾投降主义错误B蒋介石代表大地主、大资产阶级利益背叛了革命C国民大革命运动已经

9、失败D东北的奉系军阀依然存在BB。民主政治“可望而不可及”是由于国民革命的失败，转化为国民革命失败的直接原因，即蒋介石发动反革命政变。解析为纪念中国共产党成立90周年，2010年8月18日，建党伟业在中影怀柔影视基地开机。影片讲述从1911年辛亥革命后到1921年中国共产党成立这段时间内的历史故事与风云人物，主要以毛泽东、李大钊、陈独秀、张国焘、周恩来、蔡和森等第一批中国共产党党员为中心，讲述他们在风雨飘摇的时代中为国家赴汤蹈火的精彩故事。热点溯源中国共产党的成立，是中国近代前期历史发展的必然选择。首先，农民阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国方案先后失败，实现民族独立和国家富强的重任历史地落在

10、无产阶级的先锋队中国共产党肩上；其次，一战期间，随着民族资本主义的发展，无产阶级队伍壮大；最后，十月革命后，马克思主义在中国广泛传播，并开始与中国工人运动结合。2007年9月27日，上海中共一大会址纪念馆首度正式对公众展出由中、俄、蒙三国学者共同发现的中共一大“第15人”共产国际代表尼科尔斯基的照片与真实生平资料。这一珍贵历史资料最能说明()A俄国给中国革命送来马克思主义B中共的诞生得到了共产国际帮助C先进的中国人开始“以俄为师”D马克思主义与中国革命紧密结合B尼科尔斯基是共产国际代表；教材中也有“在共产国际的帮助下，陈独秀、李大钊开始进行建党活动”的文字，因此B为最佳选项。解析广州、武汉、南

11、京国民政府1925年至1927年南方先后建立过三个国民政府，即1925年成立的广州国民政府，是一个体现国共合作的革命政权；1927年上半年存在的武汉革命政府，是由广州迁来的，在汪精卫叛变前是革命政权；1927年4月蒋介石成立的南京国民政府，代表大地主大资产阶级利益；1927年8月，武汉与南京国民政府合并。预防陷阱1925至1927年，南方政府机构几经变化，1927年初国民革命高潮时的政府机构是()A北京国民政府B广州国民政府C武汉国民政府D南京国民政府C国民革命的高潮是北伐战争的胜利进军，随着北伐的胜利进军，广州国民政府于1927年初迁到武汉。解析当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国

12、时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。事实证明，这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。全球通史史料解读解读：五四运动由巴黎和会上中国外交的失败直接引发，突发性强，但它不是偶然事件，它是民国初年国内外诸多因素发展的必然结果。凤凰网救赎中国专题中，在叙述某一历史事件时，分为四个部分：第一部分：动荡了；第二部分：传播了；第三部分：愤怒了；第四部分：爆发了。该历史事件可能是()A维新变法运动 B辛亥革命C五四运动D新文化运动C本题考查学生分析能力。注意提取题干部分的四个小标题。“动荡了”是指辛亥革命以后至1919年以前中国社会的剧烈变化；“传播了”是指五四运动的思想条件；

13、“愤怒了”是指中国人民对巴黎和会中国外交失败的强烈反响；这些因素的综合作用导致了五四运动“爆发了”。解析1.(2010安徽文综卷)右图是一幅近代战争示意图，与此对应的时代主题是()A“民国荣光，锦绣河山普照”B“努力国民革命，齐奋斗”C“共赴国难”D“将革命进行到底”B本题主要考查学生的读图能力。图中有效历史信息是：战争从广州出发，进军武昌、南京、上海，由珠江流域到长江流域，可以判定为北伐，北伐亦称国民革命。解析2.(2010天津文综卷)1919年5月5日，天津大公报刊登“北京特约通讯”，标题为北京学界之大举动昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤。从上述标题中能获得的

14、信息是()A京津两地工人罢工游行B学生爱国浪潮遍及全国C外争主权、内除国贼D北洋政府逮捕大批学生C青岛问题即山东问题，力争青岛体现了五四运动的反帝性质，曹汝霖和章宗祥是北洋军阀的代表，反对他们两人体现了反封建。而A、B、D项信息在材料中并没有体现。解析3.(2009山东文综卷)阅读下列材料：环渤海地区包括辽宁、北京、天津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重点也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以后，尤其是改革开放以来这些地区发生了历史性巨变。材料下图是近代列强侵略环渤海地区和中国人民抗争示意图。请回答：(1)据图，概括说明列强对该地区的侵略呈现出怎样的变化趋势。(2)在近

15、代中国人民争取民族独立的过程中，义和团运动和辛亥革命各自走了一条怎样的道路？五四运动又为探索民族独立的道路做出了哪些新贡献？第(1)问侵略变化趋势，应在观察图片基础上，结合第二次鸦片战争和八国联军侵华的有关史实，从空间上和程度上概括。第(2)问要抓住解题关键词“道路”两字，结合义和团运动和辛亥革命的指导思想，即可概括得出。五四运动的“新贡献”，也就是回答与义和团运动和辛亥革命相比的新发展。解析【参考答案】(1)侵略范围不断扩大，由沿海深入内地；由经济掠夺到政治军事控制。(2)义和团的道路：扶清灭洋(或抵抗外来侵略，维护清政府统治)。辛亥革命的道路：民主共和(或推翻清政府统治，建立资产阶级共和国)。五四运动的新贡献：无产阶级登上政治舞台，揭开了新民主主义革命的序幕；倡导民主和科学，促进了思想解放和马克思主义的传播。