2021-2022学年新教材人教A版数学必修第一册学案:4-5-1 函数的零点与方程的解 WORD版含答案.docx
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- 2021-2022学年新教材人教A版数学必修第一册学案:4-5-1 函数的零点与方程的解 WORD版含答案 2021 2022 学年 新教材 数学 必修 一册 函数 零点 方程 WORD 答案
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1、45函数的应用(二)最新课程标准1.结合学过的函数图象,了解函数零点及方程解的关系2结合具体连续函数及其图象特点,了解函数零点存在定理,探索用二分法求方程近似解的思路,能借助计算工具用二分法求方程近似解,了解用二分法求方程近似解具有一般性3收集、阅读一些现实生活、生产实际或者经济领域中的数学模型,体会人们是如何借助函数刻画实际问题的,感悟数学模型中参数的实际意义学科核心素养1.了解函数零点存在定理(数学抽象)2能利用函数零点存在定理判断零点所在区间(逻辑推理)3能利用二分法求方程的近似解(数学抽象)4会建立函数模型解决实际问题,并能对不同的函数模型进行选择、比较,用最恰当的函数模型解决实际问题
2、(数学建模、数学运算)45.1函数的零点与方程的解教材要点要点一函数的零点1零点的定义对于函数yf(x),把,叫做函数yf(x)的零点2方程的根与函数零点的关系状元随笔函数的零点不是一个点,而是一个实数,当自变量取该值时,其函数值等于零要点二函数零点的判定函数零点存在定理如果函数yf(x)在区间a,b上的图象是一条连续不断的曲线,且有f(a)f(b)0,那么,函数yf(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c(a,b),使得f(c)0,这个c也就是方程f(x)0的解状元随笔定理要求具备两条:函数在区间a,b上的图象是连续不断的一条曲线;f(a)f(b)0.基础自测1.思考辨析(正确的画“
3、”,错误的画“”)(1)所有的函数都有零点()(2)若方程f(x)0有两个不等实根x1,x2,则函数yf(x)的零点为(x1,0),(x2,0).()(3)若函数yf(x)在区间(a,b)上有零点,则一定有f(a)f(b)0.()(4)函数y2x1的零点是12.()2函数f(x)ln(x1)2x的零点所在的一个区间是()A(0,1) B(1,2)C(2,3) D(3,4)3函数f(x)x3x的零点个数是()A0 B1C2 D34若函数f(x)x2axb的两个零点是2和3,则函数g(x)bx2ax1的零点是题型1求函数的零点例1(1)函数f(x)2X-2,x12+log2x,x1的零点是()A1
4、4 B1C14 和1 D0和1(2)如果函数f(x)axb有一个零点是2,那么函数g(x)bx2ax的零点是()A0,2 B0,12C0,12 D2,12方法归纳函数零点的求法求函数yf(x)的零点通常有两种方法:其一是令f(x)0,根据解方程f(x)0的根求得函数的零点;其二是画出函数yf(x)的图象,图象与x轴的交点的横坐标即为函数的零点跟踪训练1(1)函数f(x)x1x的零点是(2)函数f(x)2xx1的零点为题型2函数零点个数问题角度1判断函数零点个数例2函数f(x)ln x1x-1的零点个数是()A0 B1C2 D3方法归纳判断函数零点的个数的方法主要有:(1)对于一般函数的零点个数
5、的判断问题,可以利用零点存在性定理来确定零点的存在性,然后借助于函数的单调性判断零点的个数(2)由f(x)g(x)h(x)0,得g(x)h(x),在同一坐标系中作出y1g(x)和y2h(x)的图象,利用图象判定方程根的个数角度2由函数零点求参数的取值范围例3已知函数f(x),若方程f(x)m0有4个不相同的零点,则实数m取值范围为()A(0,1 B0,1)C(0,1) D0,1方法归纳已知函数零点个数求参数范围的常用方法跟踪训练2(1)函数f(x)(12)xx32在区间(1,0)内的零点个数是()A0 B1C2 D3(2)若函数f(x)24ax24x1在区间(1,1)内恰有一个零点,则实数a的
6、取值范围是()A (-18, 524) B-18, 524-16C(-18,0)(0,524) D-16题型3函数零点所在的区间问题角度1确定零点所在区间例4函数f(x)ln x2x3的零点所在的一个区间是()A(0,12) B(12,1)C(1,32) D(32,2)方法归纳判断函数零点所在区间的三个步骤(1)代入:将区间端点值代入函数求出函数的值(2)判断:把所得的函数值相乘,并进行符号判断(3)结论:若符号为正且函数在该区间内是单调函数,则在该区间内无零点,若符号为负且函数连续,则在该区间内至少有一个零点角度2由函数零点所在区间求参数范围例5若函数f(x)3x25xa的一个零点在区间(2
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