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类型2021-2022学年高一物理下学期暑假巩固练习7 动量守恒定律.docx

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    2021-2022学年高一物理下学期暑假巩固练习7 动量守恒定律 2021 2022 学年 物理 下学 暑假 巩固 练习 动量 守恒定律
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    1、7 动量守恒定律一、选择题:第15题为单选题,第610题为多选题。1如图所示,初始时,人、车、锤都静止。之后人用锤子连续敲打小车,假设地面光滑,关于这一物理过程,下列说法正确的是()A人、车、锤组成的系统机械能守恒B人、车、锤组成的系统动量守恒C连续敲打可以使小车持续向右运动D当锤子速度方向竖直向下时,人、车和锤水平方向的总动量为零2小明在滑板上匀速运动的过程中,突然抓起放在地面上的水杯()A人、车、水杯这个系统水平方向动量守恒B人、车、水杯这个系统机械能守恒C水杯动量守恒D手对水杯的冲量大于水杯动量的增量3如图所示,滑槽M1与滑块M2紧靠在一起,静止于光滑的水平面上。小球m从M1的右上方无初

    2、速度地下滑,当m滑到M1左方最高处时,M1将()A静止B向左运动C向右运动D无法确定4如图所示。光滑水平面上有A、B两辆小车。质量均为m1 kg。现将小球C用长为0.2 m的细线悬于轻质支架顶端,mC0.5 kg。开始时A车与C球以v04 m/s的速度冲向静止的B车,若两车正碰后粘在一起。不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。则()AA车与B车碰撞瞬间,两车动量守恒,机械能也守恒B小球能上升的最大高度为0.12 mC小球能上升的最大高度为0.16 mD从两车粘在一起到小球摆到最高点的过程中,A、B、C组成的系统动量守恒5如图所示,质量为M的小车上有两个半径均为R的半圆形轨道,AB、CD为

    3、轨道水平直径,初始时小车静止在光滑的水平地面上,现将质量为m的小球从距A点正上方h0高处由静止释放,小球由A点沿切线进入轨道并能从B点冲出,在空中上升的最大高度为,不计空气阻力。则下列说法正确的是()A小球和小车组成的系统动量守恒B小球和小车组成的系统机械能守恒C小球会落入CD轨道并从D点离开小车D小球第二次离开轨道在空中上升的最大高度满足6静止在光滑坚硬水平放置的铜板上的小型炸弹,爆炸后,所有碎弹片沿圆锥面飞开,如图所示,在爆炸过程中,对弹片而言,下列说法正确的是()A总动量守恒B爆炸后,弹片总动量方向在竖直方向上C水平方向上的总动量为零D炸弹爆炸时,总动量不守恒7如图所示,两物体A、B用轻

    4、质弹簧相连静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同时由静止开始运动。在以后的运动过程中,关于A、B两物体与弹簧组成的系统,下列说法正确的是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度)()A虽然A、B两物体会有加速运动,但它们的总动量保持不变B在以后的运动过程中F1、F2一直做正功,系统的机械能一直在增大C当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时,A、B两物体总动能最大D当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时,弹簧弹性势能最大8如图,在倾角为的固定光滑斜面上,有一用绳子拴着的长木板,木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时,猫立即沿着

    5、板向上跑,以保持其相对斜面的位置不变,重力加速度为g。在猫奔跑但没有离开木板的过程中()A猫和木板组成的系统动量变大B猫和木板组成的系统动量守恒C木板加速度为D木板加速度为9在水面上停着质量为m0的小船,船头和船尾分别站着质量为m1的甲和质量为m2的乙,如图所示,当甲、乙交换位置后,若船长为L,不计水的阻力,下列说法正确的是()A若m1m2,船的位移大小为L,向左B若m1m2,船的位移大小为L,向右C若m1m2,船的位移为零D若m2m1,船的位移大小为L,向右10如图所示,在足够大的光滑水平面上停放着装有光滑弧形槽的小车,弧形槽的底端切线水平,一小球以大小为v0的水平速度从小车弧形槽的底端沿弧

    6、形槽上滑,恰好能到达弧形槽的顶端。小车与小球的质量均为m,重力加速度大小为g,不计空气阻力。下列说法正确的是()A弧形槽的顶端距底端的高度为B小球离开小车后,相对地面做平抛运动C在小球沿小车弧形槽滑行的过程中,小车对小球做的功为D在小球沿小车弧形槽滑行的过程中,合力对小车的冲量大小为二、非选择题11利用“类牛顿摆”验证碰撞过程中的动量守恒定律。实验器材:两个半径相同的球1和球2,细线若干,坐标纸,刻度尺。实验步骤:(1)测量小球1、2的质量分别为m1、m2,将小球各用两细线悬挂于水平支架上,各悬点位于同一水平面,如图甲;(2)将坐标纸竖直固定在一个水平支架上,使坐标纸与小球运动平面平行且尽量靠

    7、近。坐标纸每一小格是边长为d的正方形。将小球1拉至某一位置A,由静止释放,垂直坐标纸方向用手机高速连拍;(3)分析连拍照片得出,球1从A点由静止释放,在最低点与球2发生水平方向的正碰,球1反弹后到达的最高位置为B,球2向左摆动的最高位置为C,如图乙。已知重力加速度为g,碰前球1的动量大小为_。若满足关系式_,则验证碰撞中动量守恒;(4)与用一根细线悬挂小球相比,本实验采用双线摆的优点是:_;(5)假设某次碰撞中球1在最低点与静止的球2水平正碰后,球1速度瞬间变为0,球2向左摆动。若为弹性碰撞,则可判断球1的质量_球2的质量(填“大于”“等于”或“小于”)。12如图所示,倾角37的斜坡与光滑水平

    8、面平滑连接,斜坡长度l4 m。质量为50 kg的滑板爱好者站在质量为5 kg的滑板上,从斜面顶端由静止开始下滑,刚滑到水平面时立刻用力蹬滑板,以v6 m/s的速度沿与滑板运动方向成37角斜向上跳离滑板。已知滑板与斜坡间的动摩擦因数0.5,取重力加速度g10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8,求:(1)人的着地点距斜坡底端的距离;(2)跳离滑板过程中人做的功。13如图甲所示,传送带逆时针匀速运行,速率v12 m/s,一小车停在足够大的光滑水平地面上,挨靠在传送带的下端B处,小车上固定一竖直平面内的光滑圆弧轨道,圆弧轨道与传送带相切于B点,过圆弧轨道的最高点D的切线竖直,C为圆弧轨

    9、道的最低点。一小物块(视为质点)从传送带的上端A处由静止释放,物块沿传送带运动的速度时间图像如图乙所示。物块离开传送带后恰好能到达D点。小车与物块的质量相同,取重力加速度大小g10 m/s2。求:(1)传送带A、B两端的距离L;(2)传送带倾角的余弦值cos 以及物块与传送带间的动摩擦因数;(3)圆弧轨道的半径R。答案与解析1【答案】D【解析】人消耗的体能转化为系统的机械能,所以人、车、锤组成的系统机械能增加,A错误;因为地面光滑,人、车、锤组成的系统,只有水平方向动量守恒,B错误;系统水平方向动量守恒,且水平方向总动量等于零,根据动量守恒定律,锤子向左运动时小车向右运动,锤子向右运动时小车向

    10、左运动,所以连续敲打不能使小车持续向右运动,C错误;系统水平方向动量守恒且等于零,根据动量守恒定律,当锤子速度方向竖直向下时,人、车和锤水平方向的总动量为零,D正确。2【答案】A【解析】人抓起杯子等效于完全非弹性碰撞,动量守恒机械能不守恒,杯子动量增加,并且等于手对杯子的冲量。3【答案】B【解析】小球m和滑槽M1、滑块M2三个物体构成一个系统,这个系统所受水平方向的合外力为零,所以系统水平方向动量守恒,小球m下滑前系统总动量为零,小球m下滑后m和滑槽M1作用,滑槽M1和滑块M2作用,作用结果使滑块M2向右运动,有向右的动量。当m滑到M1左方最高点时,小球m和滑槽M1的相对速度为零,但小球m和滑

    11、槽M1这个整体向左运动,有向左的动量,这样才能保证系统总动量为零。故选B。4【答案】C【解析】A车与B车正碰后粘在一起,是典型的非弹性碰撞,动量守恒,机械能有损失,A错误;从两车粘在一起到小球摆到最高点的过程中,A、B、C组成的系统竖直方向合外力不为零,动量不守恒,但水平方向合外力为零,水平方向动量守恒,D错误;A车与B车碰撞过程,A、B组成的系统动量守恒,可得,为碰后AB整体的速度,小球摆到最高点时,小球相对AB静止,具有共同的速度,设为v2,从两车粘在一起到小球摆到最高点的过程,水平方向动量守恒,可得,据机械能守恒可得,联立解得,B错误,C正确。5【答案】D【解析】小球和小车组成的系统合力

    12、不为0,动量不守恒,故A错误;系统在水平方向不受外力,动量守恒,因此到达B点时,小车速度为0,小球速度方向竖直向上,小球不能进入CD轨道,又因为小球从点冲出,在空中上升的最大高度为,机械能减小,故BC错误;根据动能定理可知,即,第二次在轨道上小球速率小于第一次速率,因此圆弧面对小球支持力减小,即摩擦力减小,因此第二次在圆弧轨道上摩擦力做功小于第一次,因此第二次损失的机械能小于第一次损失的机械能,所以上升的最大高度,故D正确。6【答案】BCD【解析】炸弹在光滑铜板上爆炸时,对铜板产生向下的作用力,弹片受到铜板向上的反作用力,所以爆炸过程中总动量不守恒,但水平方向上动量守恒,水平方向上的总动量为零

    13、,总动量的方向在竖直方向上,故选BCD。7【答案】AC【解析】由题意,水平恒力F1、F2等大反向,则系统受合外力为零,总动量守恒,故A正确;拉力与物体的运动方向相同,则F1、F2一直做正功,系统的机械能一直在增大,当物体减速为零后此时弹簧的弹力大于拉力,物体会反向运动,此时拉力与运动方向相反,都做负功则机械能减少,故B错误;当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等后,弹力大于拉力,则物体减速运动,故弹力的大小与F1、F2的大小相等时,A、B两物体速度最大,总动能最大,故C正确;当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等后,物体减速运动,但仍然会使弹簧继续伸长,弹性势能继续增大,故D错误。8【答案】A

    14、C【解析】猫相对地面静止,所受外力平衡,设猫的质量为,受力分析如图甲所示,根据受力平衡可知,木板受力分析如图乙所示,根据牛顿第三定律可得,根据牛顿第二定律可得,木板的加速度,木板加速度为,沿斜面向下,C正确,D错误;猫和木板组成的系统在沿着斜面的方向上所受外力不为零,系统动量不守恒,B错误;木板加速度沿斜面向下,做加速运动,木板的速度越来越大,动量越来越大,猫相对斜面位置不变,猫的对地速度为0,动量为0,因此,猫和木板组成的系统动量变大,A正确。9【答案】ACD【解析】方法一:以人船模型分析,先让甲到乙的位置船向左位移大小x1L,乙到甲的位置船再向右位移大小x2L,若m1m2,则x1x2,船向

    15、左位移大小xx1x2L,A正确,B错误;若m1m2,则x1x2,船向右位移大小xx2x1L,D正确;若m1m2,则x0,C正确。方法二:应用等效的思想,m1m2时,等效于质量为(m1m2)的人在质量为m02m2的船上向右走。m1m2时,等效于没有人走。m1m2时,等效于质量为(m2m1)的人在质量为m02m1的船上向左走,所以A、C、D正确。10【答案】AD【解析】小球上升到最高点时,与小车有共同速度v,设弧形槽的顶端距底端的高度为h,则由系统水平方向动量守恒和系统机械能守恒,解得,故A正确;小球回到小车右端时设车和球的速度分别为v1、v2,有,得v1v0,v20,所以小球离开小车后做自由落体

    16、运动,故B错误;在小球沿小车弧形槽滑行的过程中,重力做功为零,由动能定理,将v20和0带入可得小车对小球做的功,故C错误;在小球沿小车弧形槽滑行的过程中,由动量定理,将v1v0带入得,即合力对小车的冲量大小为,方向水平向左,故D正确。11【答案】(3) (4)双摆线能保证小球运动更稳定,使得小球运动轨迹在同一竖直平面内 (5)等于【解析】(3)对小球1,根据动能定理得,碰前动量,碰后小球1、2的速度分别为,如果动量守恒,则满足,即。(4)双摆线能保证小球运动更稳定,使得小球运动轨迹在同一竖直平面内,避免小球做圆锥摆运动。(5)根据弹性碰撞的特征有,解得,碰后球1速度瞬间变为0,则说明球1的质量

    17、等于球2的质量。12【解析】(1)人跳离车后做斜抛运动,竖直方向有水平方向解得。(2)设滑板质量为M,人的质量为m,从斜坡上滑下做匀加速直线运动,由牛顿第二定律得设滑到底端的速度为,有人跳车过程水平方向动量守恒跳离滑板过程中由能量守恒得解得。13【解析】(1)时物块的速率时物块的速率根据“图像中图线与t轴包围的面积表示位移”可知解得:。(2)内物块的加速度大小设物块的质量为m,根据牛顿第二定律有内物块的加速度大小根据牛顿第二定律有解得:,。(3)由题知,物块到达B点时的速率为,设物块到达D点时的速率为,在物块从B点运动到D点的过程中,物块、小车组成的系统水平方向动量守恒,有根据系统机械能守恒定律有解得。

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