2021-2022学年高中数学人教A版选择性必修第一册测评:2-1-2 两条直线平行和垂直的判定 WORD版含解析.docx
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- 2021-2022学年高中数学人教A版选择性必修第一册测评:2-1-2两条直线平行和垂直的判定 WORD版含解析 2021
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1、2.1.2两条直线平行和垂直的判定课后篇巩固提升必备知识基础练1.(多选题)下列说法错误的是()A.若直线l1l2,则它们的斜率之积互为负倒数B.若直线l1l2,则两直线的斜率相等或都不存在C.若两条直线中,一条直线的斜率存在,而另一条直线的斜率不存在,则两条直线一定垂直D.两条不重合直线的倾斜角的正弦值相等,则这两条直线平行解析若两直线垂直,则两直线的斜率之积为-1或其中一条直线斜率不存在,另一条直线斜率为0,据此知A,C错误;两直线平行,可能两直线斜率都不存在,故B正确;因为60和120的正弦值相等,但两直线不平行,所以D错误.答案ACD2.若过点A(2,-2),B(5,0)的直线与过点P
2、(2m,1),Q(-1,m)的直线平行,则m的值为()A.-1B.17C.2D.12解析由kAB=kPQ,得0-(-2)5-2=m-1-1-2m,即m=17.答案B3.已知点A(m,3),B(2m,m+4),C(m+1,2),D(1,0),且直线AB与直线CD平行,则实数m的值为()A.1B.0C.0或1D.0或2解析(方法1)A(m,3),B(2m,m+4),直线AB的一个方向向量为AB=(m,m+1).C(m+1,2),D(1,0),直线CD的一个方向向量为CD=(-m,-2).由直线AB与直线CD平行,得m(-2)-(m+1)(-m)=0,解得m=0或m=1.经检验,当m=0或m=1时,
3、两直线不重合.故选C.(方法2)当m=0时,直线AB与直线CD的斜率均不存在,此时ABCD,满足题意.当m0时,kAB=m+4-32m-m=m+1m,kCD=2-0m+1-1=2m,由题意得kAB=kCD,即m+1m=2m,解得m=1.经检验,当m=0或m=1时,两直线不重合.故选C.答案C4.以A(-1,1),B(2,-1),C(1,4)为顶点的三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.以A点为直角顶点的直角三角形D.以B点为直角顶点的直角三角形解析易知kAB=-1-12+1=-23,kAC=4-11+1=32,kABkAC=-1,ABAC,A为直角.答案C5.已知l1的倾斜角为60,l2
4、经过点M(1,3),N(-2,-23),则直线l1与l2的位置关系是.解析由题意知,k1=tan60=3,k2=-23-3-2-1=3,k1=k2,所以直线l1与直线l2平行或重合.答案平行或重合6.若不同两点P,Q的坐标分别为(a,b),(3-b,3-a),则线段PQ的垂直平分线的斜率为.解析由题意得kPQ=3-a-b3-b-a=1,所以线段PQ的垂直平分线的斜率为-1.答案-17.已知ABC的三个顶点坐标分别为A(-2,-4),B(6,6),C(0,6),求此三角形三边的高所在直线的斜率.解由斜率公式可得kAB=6-(-4)6-(-2)=54,kBC=6-66-0=0,kAC=6-(-4)
5、0-(-2)=5.由kBC=0知直线BCx轴,故BC边上的高线与x轴垂直,其斜率不存在.设AB,AC边上高线的斜率分别为k1,k2,由k1kAB=-1,k2kAC=-1,即54k1=-1,5k2=-1,解得k1=-45,k2=-15.综上可知,BC边上的高所在直线的斜率不存在;AB边上的高所在直线的斜率为-45;AC边上的高所在直线的斜率为-15.关键能力提升练8.已知ABCD的三个顶点的坐标分别是A(0,1),B(1,0),C(4,3),则顶点D的坐标为()A.(3,4)B.(4,3)C.(3,1)D.(3,8)解析设点D(m,n),直线AB,DC,AD,BC的斜率分别为kAB,kDC,kA
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
