2021二年级数学上册第三单元数一数与乘法第2课时儿童乐园加法与乘法密不可分的关系（加法变乘法）拓展资料北师大版.docx

上传人：a****

文档编号：609477

上传时间：2025-12-11

格式：DOCX

页数：2

大小：10.57KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

7 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2021二年级数学上册第三单元数一数与乘法第2课时儿童乐园加法与乘法密不可分的关系加法变乘法拓展资料北师大版 2021 年级数学上册第三单元数一数乘法课时加法密不可分关系

资源描述：: 1、加法与乘法密不可分的关系我们学过2+2+2=23；3+3+3+3=34；5+5+5+5=54等等。1+2+3+4+5+6=？怎样计算比较简便？“求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。” 1+2+3+4+5+6=？这道题如果能用乘法计算就比较简便了，这就需要把6个不相同的加数转化为几个相同的加数。1+2+3+4+5+6=能否转化为几个相同数连加的题呢？这里1和6、2和5、3和4中，每组数结合起来都能得到7，也就是1+6=7，2+5=7，3+4=7，原来6个数的和就等于3个7的和，就是说1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6=(1+6)+(2+5)+(3+4)=7+7+7=73=21用乘法求
2、和比较简便，但关键是要保证在和不变的情况下，把不相同的加数转化为相同的加数。1+3+5+7+9+11+13=？因为1+13=14，3+11=14，5+9=14，14正好是两个7的和，3个14就是6个7的和，再加上算式中间的7就是7个7。1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13=(1+13) +(3+11) +(5+9)+ 7=14+14+14+7(2个7 + 2个7+ 2个7+7）=77=49像这样把连加计算改为乘法计算是很简便的，但是它要有一个条件：观察算式中每个数的特点，只有相邻两个数的差都是同一个数，才能使连加转化为乘法。你来试试吧？1、1+2+3+4+5+6+7+8=？2、2+3+4+5+6+7=？3、1+3+5+7+9+11+13+15=？4、2+3+4+5+6+7+8=？5、2+4+6+8+10+12+14=？6、2+5+8+11+14=？7、1+2+3+4+5+6+1+2+3+4+5+6+1+2+3+4+5+6=？8、7+8+9+7+8+9+7+8+9=？

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。