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类型2022-2023学年京改版八年级数学上册第十一章实数和二次根式重点解析试题.docx

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    关 键  词:
    2022 2023 学年 改版 八年 级数 上册 第十一 实数 二次 根式 重点 解析 试题
    资源描述:

    1、八年级数学上册第十一章实数和二次根式重点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在根式,中,与是同类二次根式的有()A1个B2个C3个D4个2、已知,a介于两个连续自然数之间,则下列结论正确的

    2、是()ABCD3、根据以下程序,当输入时,输出结果为()AB2C6D4、把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图,卡片的长为,宽为)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为4)的盒子底部(如图),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图中两块阴影部分的周长和是()ABCD5、实数2021的相反数是()A2021BCD6、若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为()Ax0Bx0Cx0Dx0且x17、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()A7B7C2a15D无法确定8、计算下列各式,值最小的是()ABCD9、使有意义的x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx310、数轴上ABC三点

    3、分别对应实数abc,点AC关于点B对称,若,则下列各数中,与C最接近的数是()A4B4.5C5D5.5第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、4的平方根是 2、若、为实数,且,则的值为_3、计算的结果是_4、7是_的算术平方根5、观察下列各式:,请利用你所发现的规律,计算+,其结果为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、把下列各数填入相应的集合内、0、0.3737737773(相邻两个3之间的7逐次加1个),(1)有理数集合(2)无理数集合(3)负实数集合 2、(1)计算:;(2)因式分解:.3、某小区要扩大绿化带面积,已知原绿化带的形状是一个边长

    4、为10m的正方形,计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形,并且其面积是原绿化带面积的4倍,求扩大后绿化带的边长4、计算:5、阅读下列材料:设:,则.由-,得,即.所以.根据上述提供的方法.把和化成分数,并想一想.是不是任何无限循环小数都可以化成分数?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】二次根式化为最简二次根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫做同类二次根式,继而可得出答案【详解】=5,=,=,故与是同类二次根式的有:,共2个,故选B.【考点】本题考查了同类二次根式的知识,解题的关键是掌握同类二次根式是化为最简二次根式后被开方数相同的二次根式2、C【解析】【分析】先估算出的范

    5、围,即可得出答案【详解】解:,在3和4之间,即故选:C【考点】本题考查了估算无理数的大小能估算出的范围是解题的关键3、A【解析】【分析】把代入程序,算的结果小于即可输出,故可求解【详解】把代入程序,故把x=2代入程序得把代入程序,输出故选A【考点】此题主要考查求一个数的算术平方根,实数大小的比较,解题的关键是根据程序进行计算求解4、B【解析】【分析】分别求出较大阴影的周长和较小阴影的周长,再相加整理,即得出答案【详解】较大阴影的周长为:,较小阴影的周长为:,两块阴影部分的周长和为:= , 故两块阴影部分的周长和为16故选B【考点】本题考查了图形周长,整式加减的应用,利用数形结合的思想求出较大阴

    6、影的周长和较小阴影的周长是解题的关键5、B【解析】【分析】直接利用相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,即可得出答案【详解】解:2021的相反数是:故选:B【考点】本题主要考查相反数的定义,正确掌握其概念是解题关键6、D【解析】【详解】解:根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,可知x-10,x0,解得x0且x1.故选D.7、A【解析】【详解】根据二次根式的性质可得:+,因为,所以原式=,故选A.8、A【解析】【分析】根据实数的运算法则,遵循先乘除后加减的运算顺序即可得到答案.【详解】根据实数的运算法则可得:A.; B.;C.; D.;故选A.【考点】本题考查实数的混合运算,掌握实

    7、数的混合运算顺序和法则是解题的关键.9、C【解析】【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式,求出x的取值范围即可【详解】解:式子有意义,x-30,解得x3故选C【考点】本题考查的是二次根式有意义的条件,熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键10、A【解析】【分析】先求出AB的长度,根据点A、C关于点B对称,即可求出BC的长度,再加上4可得出点C所对应的实数【详解】解:A,B两点对应的实数是和4,AB=4,点A与点C关于点B对称,BC=4,点C所对应的实数是,4+4=8,故选:A【考点】本题考查了实数和数轴,解题的关键是:根据两点之间线段的长度就是用右边的点表示的数减去左边的点表示的

    8、数二、填空题1、2【解析】【详解】解:,4的平方根是2故答案为22、5【解析】【分析】根据被开方数的非负性可先求出a、b的值,然后代入求解即可【详解】解:由可得:,即,故答案为5【考点】本题主要考查被开方数的非负性,关键是熟练掌握算术平方根的性质3、 【解析】【详解】【分析】根据分式的加减法法则进行计算即可得答案【详解】原式=,故答案为.【考点】本题考查分式的加减运算,熟练掌握分式加减的运算法则是解题的关键,本题属于基础题.4、49【解析】【分析】根据算术平方根的定义即可解答.【详解】解:因为=7,所以7是49的算术平方根.故答案为:49【考点】本题主要考查的是算术平方根,属于基础题,要求学生

    9、认真读题,熟记概念.5、【解析】【分析】直接根据已知数据变化规律进而将原式变形求出答案【详解】由题意可得:+=+1+1+1+=9+(1+)=9+=故答案为【考点】:此题主要考查了数字变化规律,正确将原式变形是解题关键三、解答题1、 (1),0,(2),0.3737737773(3),【解析】【分析】(1)根据有理数的定义进行判定即可得出答案;(2)根据无理数的定义进行判定即可得出答案;(3)根据负实数的定义进行判定即可得出答案(1)有理数集合:,,0,(2)无理数集合:,0.3737737773(3)负实数集合:,【考点】本题主要考查了实数的分类,熟练掌握实数的分类进行求解是解决本题的关键.2

    10、、(1);(2)【解析】【分析】(1)原式利用零指数幂、负整数指数幂的性质计算即可求出值;(2)原式利用平方差公式分解即可【详解】解:(1)原式;(2)原式;【考点】此题考查了实数运算与因式分解运用公式法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键3、【解析】【分析】先求出原绿化带的面积,再求出扩大后绿化带的面积,然后开方即可得出答案【详解】解:原绿化带的面积为(m2),扩大后绿化带的面积为(m2),则扩大后绿化带的边长是(m),答:扩大后绿化带的边长为20m【考点】此题考查了算术平方根,根据题意求出扩大后绿化带的面积是解题的关键4、【解析】【分析】直接化简二次根式,进而合并即可;【详解】=【考点】此题考查二次根式的混合运算,正确化简二次根式是解题关键5、,.任何无限循环小数都可以化成分数.【解析】【分析】设则,;由,得;由已知,得,所以任何无限循环小数都可以这样化成分数.【详解】解:设则,由-,得,即.所以.由已知,得,所以.任何无限循环小数都能化成分数.【考点】考核知识点:无限循环小数和有理数.模仿,理解材料是关键.

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