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类型2022-2023学年人教版数学八年级上册期中考模拟试题 卷(Ⅲ)(解析卷).docx

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    2022-2023学年人教版数学八年级上册期中考模拟试题 卷解析卷 2022 2023 学年 人教版 数学 年级 上册 期中 模拟 试题 解析
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    1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期中考模拟试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,在和中,连接交于点,连接下列结论:;平分;平分其中正确的个数为

    2、()A4B3C2D12、如图,若,则的度数为()A80B35C70D303、下列图形为正多边形的是()ABCD4、如图,在中,连接BC,CD,则的度数是()A45B50C55D805、如图,锐角ABC的两条高BD、CE相交于点O,且CEBD,若CBD20,则A的度数为()A20B40C60D70二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,为估计池塘岸边A,B两点间的距离,小方在池塘的一侧选取一点O,测得米,米,A,B间的距离可能是() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 A12米B10米C15米D8米2、如图,BE=CF,AB=DE,添加下列哪些条件不能推证ABCDEF(

    3、)ABC=EFBC=FCABDEDA=D3、如图,下列结论正确的是()ABCD4、在ABC和ABC中,已知A=A,AB=AB,下面判断中正确的是()A若添加条件AC=AC,则ABCABCB若添加条件BC=BC,则ABCABCC若添加条件B=B,则ABCABCD若添加条件 C=C,则ABCABC5、在自习课上,小红为了检测同学们的学习效果,提出如下四种说法,其中错误的说法是()A三角形有且只有一条中线B三角形的高一定在三角形内部C三角形的两边之差大于第三边D三角形按边分类可分为等腰三角形和不等边三角形第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、如图,是多边形的三个外角

    4、,边CD,AE的延长线交于点F,如果,那么的度数是_.2、如图,在ABC中,点D、E分别为边AC、BC上的点,且AD=DE,AB=BE,A=70,则CED=_度3、已知三角形的三边长为4、x、11,化简_4、如果一个多边形的每个外角都是,那么这个多边形内角和的度数为_5、如果三角形两条边分别为3和5,则周长L的取值范围是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、如图,在中,ABAC,D是BA延长线上一点,E是AC的中点,连接DE并延长,交BC于点M,DAC的平分线交DM于点F 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 求证:AFCM2、已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,(1

    5、)求证:;(2)若,求的度数3、如图所示,点M是线段AB上一点,ED是过点M的一条直线,连接AE、BD,过点B作BFAE交ED于F,且EM=FM(1)若AE=5,求BF的长;(2)若AEC=90,DBF=CAE,求证:CD=FE4、如图A20,B45,C40,求DFE的度数5、如图,AD,CE是ABC的两条高.已知AD=5,CE=4.5,AB=6.(1)求ABC的面积;(2)求BC的长-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据题意逐个证明即可,只要证明,即可证明;利用三角形的外角性质即可证明; 作于,于,再证明即可证明平分.【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:,即

    6、,在和中,正确;,由三角形的外角性质得:,正确;作于,于,如图所示:则,在和中,平分,正确;正确的个数有3个;故选B【考点】本题是一道几何的综合型题目,难度系数偏上,关键在于利用三角形的全等证明来证明线段相等,角相等.2、D【解析】【分析】根据全等三角形的性质即可求出E【详解】解:ABCADE,C=30,E=C=30,故选:D【考点】本题考查了全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键3、D【解析】【分析】根据正多边形的定义:各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形可得答案【详解】根据正多边形的定义,得到D中图形是正五边形故选D【考点】本题考查了正多边形,关键是掌握正多边形

    7、的定义 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 4、B【解析】【分析】连接AC并延长交EF于点M由平行线的性质得,再由等量代换得,先求出即可求出【详解】解:连接AC并延长交EF于点M,故选B【考点】本题主要考查了平行线的性质以及三角形的内角和定理,属于基础题型5、B【解析】【分析】由BD、CE是高,可得BDC=CEB=90,可求BCD70,可证RtBECRtCDB(HL),得出BCDCBE70即可【详解】解:BD、CE是高,CBD20,BDC=CEB=90,BCD180902070,在RtBEC和RtCDB中,RtBECRtCDB(HL),BCDCBE70,A180707040故选:B【

    8、考点】本题考查三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式,掌握三角形高的定义,三角形全等判定与性质,三角形内角和公式是解题关键二、多选题1、ABD【解析】【分析】根据三角形的三边之间的关系逐一判断即可得到答案.【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:中, 符合题意,不符合题意;故选:【考点】本题考查的是三角形的三边关系的应用,掌握三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解题的关键.2、ABD【解析】【分析】根据题目中的条件,可以得到BC=EF,AB=DE,然后即可判断各个选项中添加的条件是否能使得ABCDEF,从而可以解答本题【详解】解:BE=C

    9、F,BE+EC=CF+EC,BC=EF,又AB=DE,添加条件BC=EF,根据SS不能判断ABCDEF,故选项A符合题意;添加条件C=F,根据SSA不能判断ABCDEF,故选项B符合题意;添加条件ABDE,可以得到B=DEF,根据(SAS)可判断ABCDEF,故选项C不符合题意;添加条件A=D,根据SSA不能判断ABCDEF,故选项D符合题意;故选:ABD【考点】本题主要考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL3、AD【解析】【分析】根据三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和作答【详解】A、1是ABC的一个外角,123,正确,符

    10、合题意;B、1是ABC的一个外角,123,选项错误,不符合题意;C、1是ABC的一个外角,123,又2是CDE的一个外角,245,选项错误,不符合题意;D、2是CDE的一个外角,245,正确,符合题意故选:AD【考点】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题主要考查了三角形的外角性质,解题关键是掌握一个外角等于和它不相邻的两个内角的和4、ACD【解析】【分析】已知两个三角形的一组角和角的一组边相等,可添加已知角的另一组边相等,利用SAS判定三角形全等,也可以添加另外两个角中任意一组角相等,利用AAS或ASA判定三角形全等【详解】解:A选项,添加条件AC=AC,可利用SAS判定则AB

    11、CABC,选项正确,符合题意;B选项,添加条件BC=BC,不能判定两个三角形全等,选项不正确;C选项,添加条件B=B,可利用ASA判定ABCABC,选项正确,符合题意;D选项,添加条件C=C,可利用AAS判定ABCABC, 选项正确,符合题意;故选ACD【考点】本题主要考查全等三角形的判定定理,解决本题的关键是要熟练掌握全等三角形的判定定理5、ABC【解析】【分析】三角形有三条中线对进行判断;钝角三角形三条高,有两条在三角形外部,对进行判断;根据三角形三边的关系对进行判断;根据三角形的分类对进行判断【详解】解:A三角形有3条中线,选项A的说法是错误的;B三角形的高不一定在三角形内部,选项B的说

    12、法是错误的;C三角形的两边之差小于第三边,选项C的说法是错误的;D三角形按边分类可分为等腰三角形和不等边三角形是正确的故答案为:ABC【考点】本题考查了三角形的有关概念,属于基础题型要注意等腰三角形与等边三角形两个概念的区别,掌握三角形有三条中线;钝角三角形三条高,有两条在三角形外部,三角形三边的关系;三角形的分类是解题关键三、填空题1、45【解析】【分析】利用多边形的外角和为360以及三角形内角和为180,然后通过计算即可求解.【详解】解:多边形的外角和为360,1+2+3+DEF+EDF=360,又1+2+3=225, DEF+EDF=135,DEF+EDF+DFE=180,DFE=180

    13、-135=45故答案是为45.【考点】本题考查了多边形的外角和和三角形的内角和定理2、110【解析】【分析】根据SSS证ABDEBD,得BED=A=70,进而得出CED.【详解】解:AD=DE,AB=BE 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 又 BD= BDABDEBD(SSS)BED=A=70CED=180-BED=180-70=110故本题答案为110.【考点】本题通过考查全等三角形的判定和性质,进而得出结论.3、11【解析】【分析】根据三角形三边关系可求出x的取值范围,即可求解【详解】三角形的三边为4、x、11,11-4x11+4,故答案为:11【考点】本题主要考查了构成三角形

    14、三边大小的关系和去绝对值的知识,利用三角形三边关系求出x的取值范围是解答本题的关键4、【解析】【分析】根据正多边形的性质,边数等于360除以每一个外角的度数,然后利用多边形的内角和公式计算内角和即可【详解】解:一个多边形的每个外角都是60,n=36060=6,则内角和为:(6-2)180=720,故答案为:720【考点】本题主要考查了利用外角求正多边形的边数的方法以及多边形的内角和公式,解题的关键是掌握任意多边形的外角和都等于360度5、10L16【解析】【分析】根据三角形的三边关系确定第三边的取值范围,再根据不等式的性质求出答案【详解】设第三边长为x,有两条边分别为3和5,5-3x5+3,解

    15、得2x8,2+3+5x+3+58+3+5,周长L=x+3+5,10L16, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故答案为: 10L16【考点】此题考查三角形三边关系,不等式的性质,熟记三角形的三边关系确定出第三条边长是解题的关键四、解答题1、证明见解析【解析】【分析】先根据等腰三角形的性质可得,再根据三角形的外角性质可得,然后根据角平分线的定义得,最后根据三角形全等的判定定理与性质即可得证【详解】,AF是的平分线,E是AC的中点,在和中,【考点】本题考查了等腰三角形的性质、角平分线的定义、三角形全等的判定定理与性质等知识点,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题关键2、(1)见解析;(2

    16、)60【解析】【分析】(1)首先利用平行线的性质得出,A=FBD,根据AB=CD即可得出AC=BD,进而得出EACFBD即可;(2)根据全等三角形的性质和三角形内角和解答即可【详解】证明:(1)EAFB,A=FBD,AB=CD,AB+BC=CD+BC,即AC=BD,在EAC与FBD中,EACFBD(SAS)(2)EACFBD,ECA=D=80,A=40,E=180-40-80=60, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 答:E的度数为60【考点】此题主要考查了全等三角形的判定与性质等知识,解题时注意:两边及其夹角分别对应相等的两个三角形全等根据已知得出EACFBD是解题关键3、(1)

    17、BF=5;(2)见解析【解析】【分析】(1)证明AEMBFM即可;(2)证明AECBFD,得到EC=FD,利用等式性质,得到CD=FE【详解】(1)BFAE,MFB=MEA,MBF=MAE,EM=FM,AEMBFM,AE=BF,AE=5,BF=5;(2)BFAE,MFB=MEA,AEC=90,MFB=90,BFD=90,BFD=AEC,DBF=CAE,AE=BF,AECBFD,EC=FD,EF+FC=FC+CD,CD=FE【考点】本题考查了平行线的性质,三角形全等的判定和性质,等式的性质,熟练掌握平行线性质,灵活进行三角形全等的判定是解题的关键4、105【解析】【分析】先根据三角形的外角性质求

    18、出ADB,再根据三角形的外角性质计算即可【详解】解:ADBB+C,B45,C40, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ADB40+4585,DFEA+ADB,A20,DFE85+20105【考点】本题考查的是三角形的外角性质,掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解题的关键5、(1)13.5;(2)5.4;【解析】【分析】(1)根据三角形的面积等于底乘以高除以2列式计算即可得解;(2)根据ABC的面积列式计算即可得解【详解】(1)CE=4.5,AB=6,ABC的面积=4.56=13.5;(2)ABC的面积=BCAD=13.5,即BC5=13.5,解得BC=5.4.【考点】此题考查三角形的面积,三角形的角平分线、中线和高,解题关键在于掌握计算公式.

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