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类型二年级科学上册 第五单元 常用工具 16 修理玩具同步作业(pdf无答案)(新版)青岛版六三制.pdf

  • 上传人:a****
  • 文档编号:639085
  • 上传时间:2025-12-12
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    资源描述:

    修理玩具 基础达标()判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。我们应该根据使用需要来选择具有相应功能的工具。()螺丝只能用扳手来安装。()玩具坏了都是修不好的,只能扔掉。()活动扳手头部的转轮是用来调节开口大小的。()()将正确答案的序号填入括号里。正确使用工具能使我们的工作()。没啥变化 效率更高 更有趣爸爸要修理汽车,下面最可能用不上的是()。扳手 螺丝刀 剪刀 在下列图片中,哪一个是老虎钳?()()将能够配合使用的工具连一连。螺丝 剪刀钉子 老虎钳卡纸 扳手铁丝 铁锤 综合探究认一认下图中的工具,把工具旁边编上号,完成下面的表格。第 单元 常用工具编号名称用途活动名称:家庭常用工具我知道。活动目的:通过网络查询,了解家庭常用工具。材料准备:网络工具,记录表。活动过程:通过互联网查询家庭常用工具的种类,简单了解其用途,做好记录。注意事项:在家长陪同下上网查阅。记录表家庭常用工具大集合(图片)工具名称用途简述 活动名称:制作小板凳。活动目的:通过制作小板凳,掌握常用工具的使用方法,训练动手能力。材料准备:用于制作小板凳的已经成型的小木板若干;家庭常用工具;铁钉、螺丝钉等。活动过程:()请爸爸代为准备几块用于制作小板凳的小木板。()在爸爸的陪同下把木板拼装成小板凳。注意事项:()如果有自己不太了解的工具,先了解清楚其功能和使用方法,再动手操作。()注意安全。

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    本文标题:二年级科学上册 第五单元 常用工具 16 修理玩具同步作业(pdf无答案)(新版)青岛版六三制.pdf
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