2022八年级物理下册 第8章 运动和力 第2节 二力平衡课后习题 (新版)新人教版.docx
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1、第2节二力平衡知能演练提升一、能力提升1.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是()A.平衡木对运动员的支持力B.运动员对平衡木的压力C.平衡木受到的重力D.运动员对地球的吸引力2.下图是向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是()A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上3.作用在某一物体上的两个力,如果这两个力的三要素完全相同,则这两个力()A.一定是平衡力B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.无法确定4.小华静止站在水平地面上,下列说法正确的是()A.他对地面的压力和他所受到
2、的重力二力平衡B.他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C.他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用力D.他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用力5.小明开着小货车运送货物,小货车在平直公路上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.小货车所受的重力与路面对小货车的支持力是一对平衡力B.小货车行驶过程中以路边的树木为参照物,车是静止的C.小货车刹车后还要滑行一段距离,是因为受到惯性的作用D.小货车对公路的压力与公路对小货车的支持力是一对相互作用力6.如图所示,放手后卡片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上
3、D.是否作用在同一直线上7.如图所示,三个钩码的重力均为1 N,用三根轻绳连接悬挂着,那么a绳受到的拉力为N,b绳受到的拉力为N,c绳受到的拉力为N。8.科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到的空气阻力越大。若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过程中,其运动情况是先做运动,后做运动。(均选填“加速”“减速”或“匀速”)9.起重机的钢绳吊着5103 N 的重物,先以0.5 m/s的速度匀速直线上升,后静止在空中,再以1 m/s的速度匀速直线下降。在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1F2F3。(均选填“”“”
4、或“=”)10.实验小组要探究二力平衡的条件。实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。(1)如图甲所示的装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向,大小;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙所示,小车仍静止,此时F3F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙所示,小车将做变速运动,此时F5F6。(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做可以探究什么问题?(3)对比甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上受到两个力的大小关系如何?还能看出小车受非平衡力作用时,运动状态将怎样?11.如图所示,悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。画出电灯的受力示
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