宁夏育才中学2019-2020学年高一物理上学期期末考试试题（PDF）.pdf

1、第 1 页 共 3 页密封线班级：考号：姓名：考场：座位号：密封线内不得答题宁夏育才中学 20192020 学年第一学期高一物理期末考试卷(试卷满分 100分，考试时间为 100分钟)注意事项：1.答题前，考生务必将答题卡上的姓名、考号、考试科目填涂清楚。2.每小题选出正确答案后，用铅笔将答题卡上对应选项的序号涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净后，再涂其它选项，不要答在试卷上。3.考试结束，将答题卡和第卷一并交回。一、单项选择题（本题共 14 小题，共 28 分。）1.下列说法正确的是()A.诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的B.“钱塘观潮时,观众只觉得潮水扑面而来”是以“潮水”为参考

2、系的C.只有质量很小的物体才能看作质点D.如果物体的形状和大小相对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点2.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似为匀速直线运动来处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在下图中分别作出在这段时间内两人运动的位移 x、速度 v 与时间 t 的关系图像,正确的是()3.一物体做匀变速直线运动。当 t=0 时,物体的速度大小为 12 m/s,方向向东;当 t=2s 时,物体的速度大小为 8 m/s,方向仍向东。当物体的速度变为向东的 2 m/s 时,t为()A.5sB.3sC.7 sD.9 s4.汽车刹车后做匀减速直线运

3、动,经过 3 s 停止运动,那么汽车在先后连续相等的三个 1 s 内通过的位移之比 x1:x2:x3为()A.123B.321C.149D.5315.下列说法中正确的是()A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下降过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态6.在下图中,A、B 表面均光滑,天花板和地面均水平。A、B 间一定有弹力的是()7.如图所示,质量均为 m 的两木块 a 与 b 叠放在水平面上,a 受到水平向右的力的作用,b 受到水平向左的力的作用,两力大小均为 F。现两

4、木块保持静止状态,则()A.a、b 之间无静摩擦力B.a、b 之间一定存在静摩擦力C.b 与地面之间一定存在静摩擦力D.b 受到的合外力比 a 受到的合外力大8.某物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，在如图所示的四种情况中（坐标纸中每格边长表示 1N 的大小的力），该物体所受的合外力大小正确的是（）A甲图中物体所受的合外力大小等于 4NB乙图中物体所受的合外力大小等于 2NC丙图中物体所受的合外力大小等于 6ND丁图中物体所受的合外力大小等于 6N9.如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板 AC 和 AB 之间,AC 与 AB 之间夹角为 30,现将 AC 板固定而使 AB 板顺时针缓慢转至

5、 90,则()A.球对 AB 板的压力先减小后增大B.球对 AB 板的压力逐渐减小C.球对 AC 板的压力逐渐增大D.球对 AC 板的压力先减小后增大10.在光滑的水平面上做匀加速直线运动的物体,当它所受的合力逐渐减小而方向不变时,则物体的()第 2 页 共 3 页密封线内不得答题A.加速度越来越大,速度越来越大B.加速度越来越小,速度越来越小C.加速度越来越大,速度越来越小D.加速度越来越小,速度越来越大11.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是()A.力是维持物体运动状态的原因B.力是改变物体运动状态的原因C.物体的质量较小,但运动的速度较大时,惯性也可以很大D.物体自由下落时比竖直上

6、抛时的惯性小12.A、B 两物体在同一直线上运动,t=0 时在同一位置,它们的 v-t 图像如图所示,下列说法正确的是()A.020 s,A 在 B 的前面,2040 s,B 在 A 的前面B.20 s 末,A、B 在同一位置,且 A、B 速度相等C.40 s 末,A、B 在同一位置,A 的速度大于 B 的速度D.40 s 末,A、B 之间的最大距离是 50 m13.关于物理量或物理量的单位,下列说法错误的是()A.在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B.为了纪念牛顿,人们把“牛顿”作为力学中的基本单位C.1 N/kg=1 m/s2D.“米”“千克”“牛顿”都属于国际单

7、位制的单位14.如图所示,水平力 F 把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法正确的是()A.作用力 F 跟墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力B.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力和反作用力C.作用力 F 与物体对墙壁的压力是一对作用力和反作用力D.物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力二、多项选择题（本题共 5 小题，共 20 分，少选得 2 分，不选或者选错得 2 分。）15.下列对于牛顿第二定律的表达式 F=ma 及其变形公式的理解中,正确的是()A.由 F=ma 可知,物体所受的合外力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B.由 m=aF可知，物

8、体的质量与所受合外力成正比，与其运动的加速度成反比C.由 a=mF可知，物体的加速度与所受合外力成正比，与其质量成反比D.由 m=aF可知，物体的质量可以通过测量它所受的合外力和它的加速度而求得16.物体做竖直上抛运动后又落回到原出发点的过程中,下列说法正确的是()A.上升过程中,加速度方向向上,速度方向向上B.下落过程中,加速度方向向下,速度方向向下C.在最高点,加速度大小为零,速度大小为零D.到最高点后,加速度方向不变,速度方向改变17.在光滑水平面上有一个质量为 m=1kg 的小球，小球的一端与水平轻弹簧连接，另一端与不可伸长的轻绳相连，轻绳与竖直方向成=45角，如图所示小球处于静止状态

9、，且水平面对小球的弹力恰好为零，取 g=10m/s2，则（）A此时弹簧的弹力为 10NB剪断弹簧的瞬间，小球加速度的大小为 10m/s2C剪断细绳的瞬间，小球受到的合力水平向左D剪断细绳的瞬间，小球加速度的大小为 10m/s218.电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个质量为 1 kg 的重物,电梯在匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为 10 N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为 12 N。关于电梯的运动,以下说法正确的是(g 取 10 m/s2)()A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为 2 m/s2，处于超重状态B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为 4 m/s2，处于失

10、重状态C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为 4 m/s2，处于失重状态D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为 2 m/s2，处于超重状态19.如图所示，传送带的水平部分长为 L，传动速率为 v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）AgvvL2BvLCg2LD vl2三、填空题（共 2 个小题，每空 2 分，共 16 分）20.在用打点计时器探究小车速度随时间变化的规律的实验中,右图是某次记录小车运动情况的纸带,图中 A、B、C、D、E 为相邻的计数点,相邻计数点间还有四个点未画出。(1)根据可以判定小车做速度随时间均匀增加的直线运

11、动。(2)根据有关公式可求得 vB=1.38 m/s,vC=m/s,vD=3.90 m/s。(3)利用求得的数值作出小车的 v-t 图线(以打 A 点时开始计时),并根据图线求出小车运动的加速度 a=m/s2。(4)将图线延长与纵轴相交,若交点的纵坐标是 0.12 m/s,此第 3 页 共 3 页密封线班级：考号：姓名：考场：座位号：密封线内不得答题交点的物理意义是。21.下图为用 DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系的实验装置。(1)在该实验中必须采用控制变量法。平衡摩擦后,应保持不变,用钩码所受的重力作为,用 DIS 测小车的加速度。(2)改变所挂钩码的数量,多次重

12、复测量。在某次实验中根据测得的多组数据画出a-F 关系图线(如图所示)。分析此图线的 OA 段可得出的实验结论是。此图线的 AB 段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是。A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大四、计算题（本题共 4 小题，共 36 分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）22.(7 分)汽车以 10 m/s 的速度在公路上匀速行驶,刹车后以 2 m/s2的加速度做匀减速直线运动,求刹车后 4 s 末的速度和 8 s 内汽车通过的位移。2

13、3.(9分)如图所示,A 物体的质量为 2 kg,B物体的质量为 5 kg,它们之间通过细绳、滑轮和弹簧测力计相连接。不计弹簧测力计的质量及绳和滑轮之间的摩擦。弹簧测力计的读数为 15 N 时,求:(1)物体 A 对桌面的压力大小;(2)地面对物体 B 的支持力大小。(g 取 10 m/s2)24.(8 分)在水平地面上有一质量为 2 kg 的物体,物体在水平拉力 F 的作用下由静止开始运动,10 s 后拉力大小减为 3F,该物体的速度随时间变化的规律如图所示。g取 10 m/s2。求:(1)物体受到的拉力 F 的大小;(2)物体与地面之间的动摩擦因数。25.(12 分)如图所示,质量为 m0=1 kg 的长木板静止在光滑水平面上,现有一质量为m=0.5 kg 的小滑块(可视为质点)以 v0=3 m/s 的初速度从左端沿木板上表面冲上木板,带动木板向前滑动。已知滑块与木板上表面间的动摩擦因数=0.1,重力加速度g 取 10 m/s2,木板足够长。求:(1)滑块在木板上滑动过程中,长木板受到的摩擦力大小和方向;(2)滑块在木板上滑动过程中,滑块相对于地面的加速度 a 的大小;(3)滑块与木板 A 达到的共同速度 v 的大小。