山东省诸城市2020-2021学年高二英语下学期期末考试试题答案（PDF）.pdf

1、高 二 英 语 答 案 第 页 共 页 高 二 英 语 参 考 答 案 及 评 分 标 准第 一 部 分 听 力 共 小 题 每 小 题 分 满 分 分 第 二 部 分 阅 读 共 两 节 满 分 分 第 一 节 共 小 题 每 小 题 分 满 分 分 第 二 节 共 小 题 每 小 题 分 满 分 分 第 三 部 分 语 言 运 用 共 两 节 满 分 分 第 一 节 共 小 题 每 小 题 分 满 分 分 第 二 节 共 小 题 每 小 题 分 满 分 分 第 四 部 分 写 作 共 两 节 满 分 分 第 一 节 满 分 分 应 用 文 写 作 评 分 标 准一 评 分 原 则本 题 总

2、 分 为 分 按 五 个 档 次 进 行 评 分 评 分 时 应 主 要 从 内 容 组 织 词 汇 语 法 和 篇 章 结 构 三 个 方 面 考 虑 具 体 为 对 内 容 要 点 的 覆 盖 情 况 以 及 表 述 的 清 楚 程 度 和 合 理 性 使 用 词 汇 和 语 法 结 构 的 准 确 性 恰 当 性 和 多 样 性 上 下 文 的 衔 接 和 全 文 的 连 贯 性 评 分 时 先 根 据 作 答 的 整 体 情 况 初 步 确 定 其 所 属 档 次 然 后 以 该 档 次 的 要 求 来 综 合衡 量 确 定 或 调 整 档 次 最 后 给 分 评 分 时 还 应 注

3、意 词 数 少 于 或 多 于 的 从 总 分 中 减 去 分 单 词 拼 写 和 标 点 符 号 是 写 作 规 范 的 重 要 方 面 评 分 时 应 视 其 对 交 际 的 影 响 程 度予 以 考 虑 英 美 拼 写 及 词 汇 用 法 均 可 接 受 书 写 较 差 以 致 影 响 交 际 的 将 分 数 降 低 一 个 档 次 二 内 容 要 点活 动 目 的 活 动 过 程 设 计 海 报 听 报 告 等 活 动 意 义 三 各 档 次 的 给 分 范 围 和 要 求第 五 档 分 能 写 明 全 部 要 点 语 言 基 本 无 误 行 文 连 贯 表 达 清 楚 第 四 档 分

4、 能 写 明 全 部 或 绝 大 部 分 要 点 语 言 有 少 量 错 误 行 文 不 够 连 贯 表 达 基 本 清 楚 第 三 档 分 能 写 明 基 本 要 点 语 言 虽 有 较 多 错 误 但 能 基 本 达 意 第 二 档 分 能 写 出 部 分 要 点 语 言 错 误 多 影 响 意 思 表 达 第 一 档 分 只 能 写 出 一 两 个 要 点 语 言 错 误 很 多 只 有 个 别 句 子 正 确 第 二 节 读 后 续 写 满 分 分 读 后 续 写 评 分 标 准一 评 分 原 则本 题 总 分 为 分 按 七 个 档 次 进 行 评 分 评 分 时 应 主 要 从 内

5、 容 词 汇 语 法 和 篇 章 结 构 三 个 方 面 考 虑 具 体 为 续 写 内 容 的 质 量 完 整 性 以 及 与 原 文 情 境 的 融 洽 度 所 使 用 词 汇 和 语 法 结 构 的 准 确 性 恰 当 性 和 多 样 性 上 下 文 的 衔 接 和 全 文 的 连 贯 性 评 分 时 应 先 根 据 作 答 的 整 体 情 况 确 定 其 所 属 的 档 次 然 后 以 该 档 次 的 要 求 来 综 合衡 量 确 定 或 调 整 档 次 最 后 给 分 评 分 时 还 应 注 意 词 数 少 于 的 酌 情 扣 分 书 写 较 差 以 致 影 响 交 际 的 酌 情

6、扣 分 单 词 拼 写 和 标 点 符 号 是 写 作 规 范 的 重 要 方 面 评 分 时 应 视 其 对 交 际 的 影 响 程 度予 以 考 虑 英 美 拼 写 及 词 汇 用 法 均 可 接 受 高 二 英 语 答 案 第 页 共 页 高 二 英 语 答 案 第 页 共 页 二 各 档 次 的 给 分 范 围 和 要 求档 次描 述第 七 档 分 创 造 了 新 颖 丰 富 合 理 的 内 容 富 有 逻 辑 性 续 写 完 整 与 原 文情 境 融 洽 度 高 使 用 了 多 样 且 恰 当 的 词 汇 和 语 法 结 构 表 达 流 畅 语 言 错 误 很少 且 完 全 不 影

7、响 理 解 自 然 有 效 地 使 用 了 段 落 间 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 清 晰 前后 呼 应 意 义 连 贯 第 六 档 分 创 造 了 比 较 丰 富 合 理 的 内 容 比 较 有 逻 辑 性 续 写 比 较 完 整 与原 文 情 境 融 洽 度 较 高 使 用 了 比 较 多 样 且 恰 当 的 词 汇 和 语 法 结 构 表 达 比 较 流 畅 有 个别 错 误 但 不 影 响 理 解 比 较 有 效 地 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 比 较 清 晰 意 义 比较 连 贯 第 五 档 分 创 造 了 基 本 合 理 的 内 容 有

8、一 定 的 逻 辑 性 续 写 基 本 完 整 与 原文 情 境 相 关 使 用 了 比 较 恰 当 的 词 汇 和 语 法 结 构 表 达 方 式 不 够 多 样 性 表 达有 些 许 错 误 但 基 本 不 影 响 理 解 使 用 了 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 比 较 清 晰 意 义 比 较 连 贯 第 四 档 分 创 造 了 基 本 完 整 的 故 事 内 容 但 有 的 情 节 不 够 合 理 或 逻 辑 性 不强 与 原 文 情 境 基 本 相 关 使 用 了 简 单 的 词 汇 和 语 法 结 构 有 部 分 语 言 错 误 和 不 恰 当 之 处 个 别 部 分

9、 影 响 理 解 尚 有 语 句 衔 接 的 意 识 全 文 结 构 基 本 清 晰 意 义 基 本 连 贯 第 三 档 分 内 容 和 逻 辑 上 有 一 些 重 大 问 题 续 写 不 够 完 整 与 原 文 有 一 定 程度 脱 节 所 用 的 词 汇 有 限 语 法 结 构 单 调 错 误 较 多 且 比 较 低 级 影 响 理解 未 能 有 效 地 使 用 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 不 够 清 晰 意 义 欠 连贯 第 二 档 分 内 容 和 逻 辑 上 有 较 多 重 大 问 题 或 有 部 分 内 容 抄 自 原 文 续 写 不完 整 与 原 文 情 境 基 本 脱 节 所 使 用 的 词 汇 非 常 有 限 语 法 结 构 单 调 错 误 极 多 严 重 影 响 理解 几 乎 没 有 使 用 语 句 间 衔 接 手 段 全 文 结 构 不 清 晰 意 义 不 连 贯 第 一 档 分 未 作 答 所 写 内 容 太 少 或 无 法 看 清 以 致 无 法 评 判 所 写 内 容 全 部抄 自 原 文 或 与 题 目 要 求 完 全 不 相 关 附 听 力 录 音 稿 高 二 英 语 答 案 第 页 共 页 高 二 英 语 答 案 第 页 共 页 高 二 英 语 答 案 第 页 共 页