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类型2022年京改版八年级数学上册第十章分式同步测评试卷(含答案详解).docx

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    关 键  词:
    2022 改版 八年 级数 上册 第十 分式 同步 测评 试卷 答案 详解
    资源描述:

    1、京改版八年级数学上册第十章分式同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若关于x的方程有增根,则m的值为()A2B1C0D2、分式有意义,则x的取值范围是()Ax2Bx2Cx2Dx23、已知

    2、关于x的分式方程=1的解是负数,则m的取值范围是()Am3Bm3且m2Cm3Dm3且m24、下列式子:,其中分式有()A1个B2个C3个D4个5、已知关于的分式方程的解为正数,则的取值范围为()AB且CD且6、如果关于x的不等式组有且仅有三个整数解,且关于x的分式方程有非负数解,则符合条件的所有整数m的个数是()A4B3C2D17、甲、乙两人骑自行车从相距60千米的A、B两地同时出发,相向而行,甲从A地出发至2千米时,想起有东西忘在A地,即返回去取,又立即从A地向B地行进,甲、乙两人恰好在AB中点相遇,已知甲的速度比乙的速度每小时快2.5千米,求甲、乙两人的速度,设乙的速度是x千米/小时,所列

    3、方程正确的是()ABCD8、方程的解为()Ax3Bx4Cx5Dx59、下列运算中,错误的是()ABCD10、分式方程的解是()A0B2C0或2D无解第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、全民齐心协力共建共享文明城区建设某服装加工厂计划为环卫工人生产1200套冬季工作服,在加工完480套后,工厂引进了新设备,结果工作效率比原计划提高了20%,结果共用54天完成了全部生产任务若设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则根据题意列方程为_2、计算:(1)_;(2)_3、计算:x=_4、计算:_5、 “绿水青山就是金山银山”某地为美化环境,计划种植树木2000棵由于志

    4、愿者的加入,实际每天植树的棵树比原计划增加了25%,结果提前4天完成任务则实际每天植树_棵三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、某糕点加工点受资金和原料保质期等因素影响,在购买主要原料面包粉和蛋糕粉时需分次购买下表是该店最近三次购进原料的数量与总金额,其中前两次是按原价购买,第三次享受了优惠第一次第二次第三次面包粉(袋)235蛋糕粉(袋)458总金额(元)520700912(1)第三次购买的总金额比按原价购买节省了多少钱?(2)该店第四次购买原料时,按照第三次购买的经验,预算912元,仍需购买5袋面包粉和8袋蛋糕粉在接洽的过程中,发现优惠方式又发生了变化,相较于原价,每袋蛋糕粉降低

    5、的价格是每袋面包粉降低的价格的两倍,这时用576元能够买到面包粉的袋数是蛋糕粉袋数的预算够吗?2、计算:(1)(3)2(3)0 (2)(2a)3b3(6a3b2)3、现有一装修工程,若甲、乙两队装修队合作,需要12天完成;若甲队先做5天,剩余部分再由甲乙两队合作,还需要9天才能完成求:(1)甲乙两个装修队单独完成分别需要几天?(2)已知甲队每天施工费用4000元,乙队每天施工费用为2000元,要使该工程施工总费用为70000元,则甲装修队施工多少天?(3)甲装修队有装修工人12人,乙装修队有装修工人10人,该工程需要在13天内(包括13天)完成,该工程由甲乙两队合作完成,两队合作4天后,乙队另

    6、有任务需调出部分人员,则乙队最多调走多少人?4、若分式的值为零,求x的值莉莉的解法如下:解:分式的值为零,请问莉莉的解法正确吗?如果不正确,请写出正确的解法5、先化简,再求值:,其中满足-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】先通过去分母把分式方程化为整式方程,再把增根代入整式方程,求出参数m,即可【详解】解:把原方程去分母得:,原分式方程有增根:x=1,即:m=1,故选B【考点】本题主要考查分式方程增根的意义,理解使分式方程的分母为零的根,是分式方程的增根,是解题的关键2、A【解析】【分析】分式有意义,分母不等于零,据此来求x的取值范围【详解】当分母x-20即x2时,分式有意义;故选:A

    7、【考点】本题考查了分式有意义的条件解题的关键是记住分式无意义时分母为零3、D【解析】【分析】解方程得到方程的解,再根据解为负数得到关于m的不等式结合分式的分母不为零,即可求得m的取值范围.【详解】=1,解得:x=m3,关于x的分式方程=1的解是负数,m30,解得:m3,当x=m3=1时,方程无解,则m2,故m的取值范围是:m3且m2,故选D【考点】本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程的解法以及分式方程的分母不为零是解题关键4、B【解析】【分析】根据分母中含有字母的式子是分式,可得答案【详解】解:,的分母中含有字母,属于分式,共有2个故选:B【考点】本题考查了分式的定义,熟悉相关性质,注意是

    8、常数,是解题的关键5、D【解析】【分析】解分式方程用k表示出x,根据解为正数及分式有意义的条件得到关于k的不等式组,解不等式组即可得到答案【详解】通分得:,x=2-k,的解为正数,且分式有意义,解得:且,故选:D【考点】本题考查分式方程与不等式的综合应用,解分式方程得到关于k的不等式组是解题关键,注意分式有意义的条件,避免漏解6、C【解析】【分析】解不等式组和分式方程得出关于的范围及的值,根据不等式组有且仅有三个整数解和分式方程的解为非负数得出的范围,继而可得整数的个数【详解】解:解不等式,得:,解不等式,得:,不等式组有且仅有三个整数解,解得:,解关于的分式方程,得:,分式方程有非负数解,且

    9、,解得:且且,综上,所以所有满足条件的整数的值为2,3,一共2个故选:C【考点】本题主要考查分式方程的解和一元一次不等式组的解,解题的关键是熟练掌握解分式方程和不等式组的能力,并根据题意得到关于的范围7、D【解析】【分析】乙的速度是x千米/小时,则甲的速度为(x+2.5)千米/小时,中点相遇,乙走30千米,甲走34千米,利用时间相等列出方程即可【详解】设乙的速度是x千米/小时,则甲的速度为(x+2.5)千米/小时,中点相遇,乙走30千米,甲走34千米,根据时间相等,得,故选D【考点】本题考查了分式方程的应用题,正确理解题意,根据相遇时间相等列出方程是解题的关键8、C【解析】【详解】方程两边同乘

    10、(x-1)(x+3),得x+3-2(x-1)=0,解得:x=5,检验:当x=5时,(x-1)(x+3)0,所以x=5是原方程的解,故选C.9、D【解析】【分析】分式的基本性质是分式的分子、分母同时乘以或除以同一个非0的数或式子,分式的值不变据此作答【详解】解:A、分式的分子、分母同时乘以同一个非0的数c,分式的值不变,故A正确;B、分式的分子、分母同时除以同一个非0的式子(a+b),分式的值不变,故B正确;C、分式的分子、分母同时乘以10,分式的值不变,故C正确;D、,故D错误故选D【考点】本题考查了分式的基本性质无论是把分式的分子和分母扩大还是缩小相同的倍数,都不要漏乘(除)分子、分母中的任

    11、何一项,且扩大(缩小)的倍数不能为010、D【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解【详解】去分母得,解得,经检验是增根,则分式方程无解故选:D【考点】本题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验二、填空题1、【解析】【分析】设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则实际每天加工套,则按原计划的效率加工天,按提高后的工作效率加工天,从而可得答案【详解】解:设该加工厂原计划每天加工x套冬季工作服,则提高效率后每天加工套, 故答案为:【考点】本题考查的是分式方程的应用,掌握利用分式方程解决工作量问题是解题的关键2、 #0.

    12、5 【解析】【分析】(1)由负整数指数幂的运算法则计算即可(2)由零指数幂的运算法则计算即可【详解】(1)(2)故答案为:,【考点】本题考查了负整数指数幂以及零指数幂的运算法则,即任何不等于0的数的0次幂都等于1;是由在,时转化而来的,也就是说当同底数幂相除时,若被除式的指数小于除式的指数,则转化成负指数幂的形式3、1【解析】【分析】根据分式的减法运算法则即可得【详解】原式,故答案为:1【考点】本题考查了分式的减法,熟练掌握分式的运算法则是解题关键4、3【解析】【分析】根据零指数幂和负指数幂的意义计算【详解】解:,故答案为:3【考点】本题考查了整数指数幂的运算,熟练掌握零指数幂和负指数幂的意义

    13、是解题关键5、125【解析】【分析】设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+25%)x棵,根据工作时间=工作总量工作效率,结合实际比原计划提前4天完成任务,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出x的值,再将其代入(1+25%)x中即可求出结论【详解】解:设原计划每天植树x棵,则实际每天植树(1+25%)x棵,依题意得:,解得:x=100,经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,(1+25%)x=125故答案为:125【考点】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键三、解答题1、 (1)节省228元(2)预算不足【解析】【分析】(1)根据第一次和第二次购

    14、买的数量和总金额列出方程,分别求出面包粉和蛋糕粉的单价,再计算出不打折的总价减去折后总价即为节省的钱;(2)根据题意列出方程求出降价后面包粉和蛋糕粉的单价,再计算出买5袋面包粉和8袋蛋糕粉的总价,然后与预算进行比较(1)解:设每袋面包粉x元,每袋蛋糕粉y元依题意得,解得(元)答:节省228元(2)解:设每袋面包粉降价m元,则每袋蛋糕粉降价2m元.解得m=4经检验,m=4符合题意故第四次购买时,面包粉每袋96元,蛋糕粉每袋72元,预算不足答:预算不够【考点】本题主要考查了二元一次方程组与实际问题和分式方程与实际问题,熟练运用二元一次方程组解决实际问题和分式方程解决实际问题是解答本题的关键2、(1

    15、)10;(2)b【解析】【分析】(1)直接利用零指数幂的性质化简得出答案;(2)直接利用积的乘方运算法则化简,再利用单项式除单项式运算法则计算得出答案【详解】解:(1)(-3)2+(+3)0=9+1=10;(2)(-2a)3b3(6a3b2)=-8a3b36a3b2=b【考点】此题主要考查了零指数幂的性质以及积的乘方运算、单项式除单项式运算,正确掌握相关运算法则是解题关键3、(1)甲、乙两装修队单独完成此项工程分别需要20天、30天;(2)10天;(3)2人【解析】【分析】(1)等量关系为:甲的工作效率5+甲乙合作的工作效率9=1,先算出甲单独完成此项工程需要多少个月而后算出乙单独完成需要的时

    16、间;(2)两个关系式:甲乙两个工程队需完成整个工程;工程施工总费用为70000元(3)设乙队调走m人,利用(1)中所求数据得出甲乙两队每人一天完成的工作量,进而得出不等式求出即可【详解】解:(1)设甲装修队单独完成此项工程需要x天根据题意,得,解得x=20,经检验,x=20是原方程的解,答:甲、乙两装修队单独完成此项工程分别需要20,30天(2)设实际工作中甲、乙两装修队分别做a、b天根据题意,得,解得a=10,b=15答:要使该工程施工总费用为70000元,甲装修队应施工10天(3)设乙装修队调走m人,由题意可得:,解得:m,m的最大整数值为2,答:乙队最多调走2人【考点】本题考查了分式方程

    17、的应用以及不等式解法与应用,利用总工作量为1得出等式方程是解决问题的关键4、莉莉的解法不正确,正确的解法见解析【解析】【分析】分式的值为零时,分子等于零,且分母不等于零依此列出算式计算即可求解【详解】莉莉的解法不正确,正确的解法如下:分式的值为零,且,解得【考点】本题考查了分式的值为零的条件若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0这两个条件缺一不可5、2a2+4a,6【解析】【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,再代值计算即可求出值【详解】解:原式=2a(a+2)=2a2+4a.,a2+2a=3.原式=2(a2+2a)=6.【考点】此题主要考查了分式的化简求值,正确化简分式是解题关键

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