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类型2022年人教版九年级数学上册第二十三章旋转单元测试试题(解析卷).docx

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    2022 年人教版 九年级 数学 上册 第二十三 旋转 单元测试 试题 解析
    资源描述:

    1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转单元测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系中,点关于原点对称点在()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2、如图,在ABC中,ACB90

    2、,ACBC,D是AB边上一点(点D与A,B不重合),连结CD,将线段CD绕点C按逆时针方向旋转90得到线段CE,连结DE交BC于点F,连接BE当ADBF时,BEF的度数是()A45B60C62.5D67.53、如图,在钝角中,将绕点顺时针旋转得到,点,的对应点分别为,连接则下列结论一定正确的是()ABCD平分4、下列几何图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A梯形B等边三角形C平行四边形D矩形5、如图,OAB中,AOB=60,OA=4,点B的坐标为(6,0),将OAB绕点A逆时针旋转得到CAD,当点O的对应点C落在OB上时,点D的坐标为()A(7,3)B(7,5)C(5,5)D(5,3

    3、)6、如图,矩形ABCD中,AD=2,AB=,对角线AC上有一点G(异于A,C),连接 DG,将AGD绕点A 逆时针旋转60得到AEF,则BF的长为()AB2CD27、如图,在矩形中,是矩形的对称中心,点、分别在边、上,连接、,若,则的值为()ABCD8、如图,在正方形ABCD中,将边BC绕点B逆时针旋转至,连接,若,则线段BC的长度为()A4B5CD9、如图,边长为5的等边三角形中,M是高所在直线上的一个动点,连接,将线段绕点B逆时针旋转得到,连接则在点M运动过程中,线段长度的最小值是()AB1C2D10、如图,点A,B的坐标分别为(1,1)、(3,2),将ABC绕点A按逆时针方向旋转90,

    4、得到ABC,则B点的坐标为()A(1,3)B(1,2)C(0,2)D(0,3)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、点A(1,-5)关于原点的对称点为点B,则点B的坐标为_2、在平面直角坐标系中,点P(3,1)关于坐标原点中心对称的点P的坐标是_3、如图,将一个顶角为30角的等腰ABC绕点A顺时针旋转一个角度(0180)得到ABC,使得点B、A、C在同一条直线上,则等于_4、如图,在平面直角坐标系中,由绕点顺时针旋转而得,则所在直线的解析式是_5、如图,在坐标系中放置一菱形,已知,点B在y轴上,先将菱形沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60,连续翻转12次,点

    5、B的落点依次为,则的横坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在108的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位(1)先将ABC向下平移4个单位,得到ABC;(2)再将ABC绕点B逆时针旋转90,得到ABC画出ABC和ABC(用黑色水笔描粗各边并标出字母,不要求写画法)2、图1、图2分别是77的正方形网格,网格中每个小正方形的边长均为1,点A、B在小正方形的顶点上,仅用无刻度直尺完成下列作图(1)在图1中确定点C、D(点C、D在小正方形的顶点上),并画出以AB为对角线的四边形,使其是中心对称图形,但不是轴对称图形,且面积为15;(2)在图2中确定点E、F(点E、F在

    6、小正方形的顶点上),并画出以AB为对角线的四边形,使其既是轴对称图形,又是中心对称图形,且面积为153、在数学活动课上,王老师要求学生将图1所示的33正方形方格纸,剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形规定:凡通过旋转能重合的图形视为同一种图形,如图2的四幅图就视为同一种设计方案(阴影部分为要剪掉部分)请在图中画出4种不同的设计方案,将每种方案中要剪掉的两个方格涂黑(每个33的正方形方格画一种,例图除外)4、如图,在的方格纸中,已知格点P,请按要求画格点图形(顶点均在格点上)(1)在图1中画一个锐角三角形,使P为其中一边的中点,再画出该三角形向右平移2个单位后的图形(2)在图2中画一个以P为一个

    7、顶点的钝角三角形,使三边长都不相等,再画出该三角形绕点P旋转后的图形5、规定:在平面内,如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度(0180)后能与自身重合,那么就称这个图形是旋转对称图形,转动的这个角度称为这个图形的一个旋转角例如:正方形绕着两条对角线的交点O旋转90或180后,能与自身重合(如图1),所以正方形是旋转对称图形,且有两个旋转角根据以上规定,回答问题:(1)下列图形是旋转对称图形,但不是中心对称图形的是_;A矩形B正五边形C菱形D正六边形(2)下列图形中,是旋转对称图形,且有一个旋转角是60度的有:_(填序号);(3)下列三个命题:中心对称图形是旋转对称图形;等腰三角形是旋转对称图形

    8、;圆是旋转对称图形,其中真命题的个数有()个;A0B1C2D3(4)如图2的旋转对称图形由等腰直角三角形和圆构成,旋转角有45,90,135,180,将图形补充完整-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】先依据,即可得出点P所在的象限,再根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即可得出结论【详解】解:,点在第二象限,点关于原点对称点在第四象限.故选D【考点】本题主要考查了关于原点对称的两个点的坐标特征,明确关于原点对称的两个点的横、纵坐标均互为相反数是解答的关键2、D【解析】【分析】根据旋转的性质可得CDCE和DCE90,结合ACB90,ACBC,可证ACDBCE,依据全等三角形的性

    9、质即可得到CBEA45,再由ADBF可得等腰BEF,则可计算出BEF的度数【详解】解:由旋转性质可得: CDCE,DCE90ACB90,ACBC,A45ACBDCBDCEDCB即ACDBCEACDBCECBEA45ADBF,BEBFBEFBFE 67.5故选:D【考点】本题考查了旋转的性质、全等三角形的判定与性质以及等腰三角形的性质,解题的关键是熟练运用旋转的性质找出相等的线段和角,并能准确判定三角形全等,从而利用全等三角形性质解决相应的问题3、D【解析】【分析】根据旋转可知CABEAD,CAE=70,结合BAC=35,可知BAE=35,则可证得CABEAB,即可作答【详解】根据旋转的性质可知

    10、CABEAD,CAE=70,BAE=CAE-CAB=70-35=35,AC=AE,AB=AD,BC=DE,ABC=ADE,故A、B错误,CAB=EAB,AC=AE,AB=AB,CABEAB,EABEADBEA=DEA,AE平分BED,故D正确,AD+BE=AB+BEAE=AC,故C错误,故选:D【考点】本题考查了旋转的性质和全等三角形的判定与性质,求出BAE=35是解答本题的关键4、B【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义以及性质对各项进行分析即可【详解】A、梯形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项说法错误;B、等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项说法正确;

    11、C、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项说法错误;D、矩形是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项说法错误故选:B【考点】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的判断,掌握轴对称图形和中心对称图形的定义以及性质是解题的关键5、A【解析】【分析】如图,过点D作DEx轴于点E证明AOC是等边三角形,解直角三角形求出DE,CE,可得结论【详解】解:如图,过点D作DEx轴于点EB(6,0),OB=6,由旋转的性质可知AO=AC=4,OB=CD=6,ACD=AOB=60,AOC=60,AOC是等边三角形,OC=OA=4,ACO=60,DCE=60,CE=CD=3,DE=3,OE=OC+CE=4

    12、+3=7,D(7,3),故选:A【考点】本题考查了旋转变换,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是掌握旋转变换的性质6、A【解析】【分析】过点F作FHBA交BA的延长线于点H,则FHA=90,AGD绕点A 逆时针旋转60得到AEF,得FAD=60,AF=AD=2,又由四边形ABCD是矩形,BAD=90,得到FAH=30,在RtAFH中,FH=AF=1,由勾股定理得AH= ,得到BH=AH+AB=2 ,再由勾股定理得BF=【详解】解:如图,过点F作FHBA交BA的延长线于点H,则FHA=90,AGD绕点A 逆时针旋转60得到AEFFAD=60,AF=A

    13、D=2, 四边形ABCD是矩形 BAD=90BAF=FAD+ BAD=150FAH=180BAF=30在RtAFH中,FH=AF=1由勾股定理得AH= 在RtBFH中,FH=1,BH=AH+AB=2 由勾股定理得BF= 故BF的长故选:A【考点】本题考查了图形的旋转,矩形的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理等知识,解决此题的关键在于作出正确的辅助线7、D【解析】【分析】连接AC,BD,过点O作于点,交于点,利用勾股定理求得的长即可解题【详解】解:如图,连接AC,BD,过点O作于点,交于点,四边形ABCD是矩形,同理可得故选:D【考点】本题考查中心对称、矩形的性质、勾股定理等知识,学会

    14、添加辅助线,构造直角三角形是解题关键8、D【解析】【分析】根据旋转的性质,可知BCBC取点O为线段CC的中点,并连接BO根据等腰三角形三线合一的性质、正方形的性质及直角三角形的性质,可证得RtOBC RtCCD,从而证得OCCD,BOC C,再利用勾股定理即可求解【详解】解:如图,取点O为线段CC的中点,并连接BO依题意得,BCBCBOC CBOC90在正方形ABCD中,BCCD,BCD90OCBCCD90又C CD 90CDCCCD90OCBCDC在RtOBC和RtCCD中RtOBC RtCCD(AAS)OCCD2C C2 OC 224BOC C4在RtBOC中BC故选:D【考点】本题考查了

    15、旋转的性质、正方形的性质、等腰三角形的性质、直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质及勾股定理的运用等知识,解题的关键是辅助线的添加9、A【解析】【分析】取CB的中点G,连接MG,根据等边三角形的性质可得BH=BG,再求出HBN=MBG,根据旋转的性质可得MB=NB,然后利用“边角边”证明MBGNBH,再根据全等三角形对应边相等可得HN=MG,然后根据垂线段最短可得MGCH时最短,再根据BCH=30求解即可【详解】解:如图,取BC的中点G,连接MG,旋转角为60,MBH+HBN=60,又MBH+MBC=ABC=60,HBN=GBM,CH是等边ABC的对称轴,HB=AB,HB=BG,又MB旋转到

    16、BN,BM=BN,在MBG和NBH中,MBGNBH(SAS),MG=NH,根据垂线段最短,MGCH时,MG最短,即HN最短,此时BCH=60=30,CG=AB=5=2.5,MG=CG=,HN=,故选A【考点】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定与性质,垂线段最短的性质,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点10、D【解析】【分析】根据题意画出图形,然后结合直角坐标系即可得出B的坐标【详解】解:如图,根据图形可得:点B坐标为(0,3),故选:D【考点】本题考查了旋转作图的知识及旋转后坐标的变化,解答本题的关键是根据题意所述的旋转三要素画出图形,然后结合直角坐标系

    17、解答二、填空题1、(-1,5)【解析】【分析】根据若两点关于坐标原点对称,横纵坐标均互为相反数,即可求解【详解】解:点A(1,-5)关于原点的对称点为点B,点B的坐标为(-1,5)故答案为:(-1,5)【考点】本题主要考查了平面直角坐标系内点关于原点对称的特征,熟练掌握若两点关于坐标原点对称,横纵坐标均互为相反数是解题的关键2、(3,1)【解析】【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点解答即可【详解】解:点P的坐标为(3,1),和点P关于原点中心对称的点P的坐标是(3,1),故填:(3,1)【考点】本题考查的是关于原点对称的点的坐标特点,掌握两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,

    18、y)关于原点O的对称点是P(x,y)是解题的关键3、105【解析】【分析】由等腰三角形的性质可求BACBCA75,由旋转的性质可求解【详解】解:B30,BCAB,BACBCA75,BAB105,将一个顶角为30角的等腰ABC绕点A顺时针旋转一个角度(0180)得到ABC,BAB105,故答案为:105【考点】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,灵活运用旋转的性质是本题的关键4、【解析】【分析】过点C作CDx轴于点D,易知ACDBAO(AAS),已知A(2,0),B(0,1),从而求得点C坐标,设直线AC的解析式为y=kx+b,将点A,点C坐标代入求得k和b,从而得解【详解】解: 过点作轴于

    19、点,BOA=ADC=90.BAC=90,BAO+CAD=90.ABO+BAO=90,CAD=ABO.AB=AC,.设直线的解析式为,将点,点坐标代入得直线的解析式为故答案为【考点】本题是几何图形旋转与待定系数法求一次函数解析式的综合题,难度中等5、【解析】【分析】连接AC,根据条件可以求出AC,画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,容易发现规律:每翻转6次,图形向右平移4,由于,因此点B向右平移8即可到达点,根据点B的坐标就可求出点的坐标【详解】连接AC,如图所示, 四边形OABC是菱形,是等边三角形,画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,如图所示,由图可知:每翻转6次,图形向右平移4,点

    20、B向右平移24=8个单位到点,B点的坐标为,的坐标为,故答案为:【考点】本题考查了菱形的性质、等边三角形的判定与性质等知识,考查了操作、探究、发现规律的能力发现“每翻转6次,图形向右平移4”是解决本题的关键三、解答题1、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)利用网格特点和平移的性质画出A、B、C的对应点A、B、C即可;(2)利用网格特点和旋转的性质画出A、C的对应点A、C即可【详解】解:(1)如图,为所作;(2)如图,为所作【考点】本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点

    21、,顺次连接得出旋转后的图形也考查了平移变换2、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)画一个底为3,高为5的平行四边形即可;(2)画一个对角线分别为3,5的菱形AEBF即可(1)解:如图1中,平行四边形ACBD即为所求(2)解:如图2中,菱形AEBF即为所求【考点】本题考查作图-旋转变换,轴对称变换,特殊四边形等知识,解题的关键是理解题意,学会利用数形结合的思想解决问题3、见解析.【解析】【分析】根据轴对称图形和旋转对称图形的概念作图即可得【详解】解:根据剪掉其中两个方格,使之成为轴对称图形;即如图所示:【考点】本题主要考查利用旋转设计图案,解题的关键是掌握轴对称图形和旋转对称图形的概

    22、念4、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据题意画出合适的图形即可,注意本题答案不唯一,主要作出的图形符合题意即可;(2)根据题意画出合适的图形即可,注意本题答案不唯一,主要作出的图形符合题意即可(1)画法不唯一,如图1或图2等(2)画法不唯一,如图3或图4等【考点】本题考查作图旋转变换、作图平移变换,解答本题的关键是明确题意,画出相应的图形,注意不要忘记画出平移后或旋转后的图形5、(1)B;(2)(1)(3)(5);(3)C;(4)见解析【解析】【分析】(1)根据旋转对称图形的定义进行判断;(2)先分别求每一个图形中的旋转角,然后再进行判断;(3)根据旋转对称图形的定义进行判断

    23、;(4)利用旋转对称图形的定义进行设计【详解】解:(1)矩形、正五边形、菱形、正六边形都是旋转对称图形,但正五边形不是中心对称图形,故选:B(2)是旋转对称图形,且有一个旋转角是60度的有(1)(3)(5)故答案为:(1)(3)(5)(3)中心对称图形,旋转180一定会和本身重合,是旋转对称图形;故命题正确;等腰三角形绕一个定点旋转一定的角度(0180)后,不一定能与自身重合,只有等边三角形是旋转对称图形,故不正确;圆具有旋转不变性,绕圆心旋转任意角度一定能与自身重合,是旋转对称图形;故命题正确;即命题中正确,故选:C(4)图形如图所示:【考点】本题考查旋转对称图形,中心对称图形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题

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