2022年人教版九年级数学上册第二十四章圆综合测评试题(含详解).docx
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- 2022 年人教版 九年级 数学 上册 第二 十四 综合 测评 试题 详解
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1、人教版九年级数学上册第二十四章圆综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在平面直角坐标系xOy中,已知点A(4,3),以原点O为圆心,5为半径作O,则()A点A在O上B点A在O内C点A在O
2、外D点A与O的位置关系无法确定2、如图,、为的切线,、为切点,点为弧上一点,过点作的切线分别交、于、,若,则的周长等于()ABCD3、已知圆的半径为扇形的圆心角为,则扇形的面积为()ABCD4、如图,AB是O的直径,C,D是O上位于AB异侧的两点下列四个角中,一定与ACD互余的角是()AADCBABDCBACDBAD5、如图1,一个扇形纸片的圆心角为90,半径为6如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()A6B69C12D6、若某圆锥的侧面展开图是一个半圆,已知圆锥的底面半径为r,那么圆锥的高为()ABCD7、如图,已知在中,是直径
3、,则下列结论不一定成立的是()ABCD到、的距离相等8、已知O的半径等于3,圆心O到点P的距离为5,那么点P与O的位置关系是()A点P在O内B点P在O外C点P在O上D无法确定9、如图,在等腰RtABC中,ACBC,点P在以斜边AB为直径的半圆上,M为PC的中点当点P沿半圆从点A运动至点B时,点M运动的路径长是()ABCD210、如图,拱桥可以近似地看作直径为250m的圆弧,桥拱和路面之间用数根钢索垂直相连,其正下方的路面AB长度为150m,那么这些钢索中最长的一根的长度为()A50mB40mC30mD25m第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在RtAB
4、C中,ACB=90,AC=6,BC=8,点D是AB的中点,以CD为直径作O,O分别与AC,BC交于点E,F,过点F作O的切线FG,交AB于点G,则FG的长为_2、下列说法直径是弦;圆心相同,半径相同的两个圆是同心圆;两个半圆是等弧;经过圆内一定点可以作无数条直径正确的是_填序号3、如图,矩形ABCD的对角线交于点O,以点A为圆心,AB的长为半径画弧,刚好过点O,以点D为圆心,DO的长为半径画弧,交AD于点E,若AC2,则图中阴影部分的面积为_(结果保留)4、已知圆锥的高为4cm,母线长为5cm,则圆锥的侧面积为_cm25、如图,以为直径作半圆,圆心为点;以点为圆心,为半径作,过点作的平行线交两
5、弧于点、,则阴影部分的面积是_.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,以RtABC的AC边为直径作O交斜边AB于点E,连接EO并延长交BC的延长线于点D,点F为BC的中点,连接EF和AD(1)求证:EF是O的切线;(2)若O的半径为2,EAC60,求AD的长2、已知:如图,ABC中,ABAC,ABBC求作:线段BD,使得点D在线段AC上,且CBDBAC作法:以点A为圆心,AB长为半径画圆;以点C为圆心,BC长为半径画弧,交A于点P(不与点B重合);连接BP交AC于点D线段BD就是所求作的线段(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明证明:连接P
6、CABAC,点C在A上点P在A上,CPBBAC( )(填推理的依据)BCPC,CBD ( )(填推理的依据)CBDBAC3、如图,点A,B,C,D在O上,求证:(1)ACBD;(2)ABEDCE4、如图所示,(1)已知,求以为直径的半圆面积及扇形的面积;(2)若的长度未知,已知阴影甲的面积为16平方厘米,能否求阴影乙的面积?若能,请直接写出结果;若不能,请说明理由5、如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,如果AB10,CD8,求线段AE的长-参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】先求出点A到圆心O的距离,再根据点与圆的位置依据判断可得【详解】解:点A(4,3)到圆心O的距离,OAr5
7、,点A在O上,故选:A【考点】本题考查了对点与圆的位置关系的判断关键要记住若半径为,点到圆心的距离为,则有:当时,点在圆外;当时,点在圆上,当时,点在圆内,也考查了勾股定理的应用2、B【解析】【分析】由切线长定理可得,然后根据线段之间的转化即可求得的周长【详解】、为的切线,所以,又为的切线,的周长故选:B【考点】此题考查了圆中切线长定理的运用,解题的关键是熟练掌握切线长定理3、B【解析】【分析】扇形面积公式为: 利用公式直接计算即可得到答案【详解】解: 圆的半径为扇形的圆心角为, 故选:【考点】本题考查的是扇形的面积的计算,掌握扇形的面积的计算公式是解题的关键4、D【解析】【分析】由圆周角定理
8、得出ACBACD+BCD90,BCDBAD,得出ACD+BAD90,即可得出答案.【详解】解:连接BC,如图所示:AB是O的直径,ACBACD+BCD90,BCDBAD,ACD+BAD90,故选:D.【考点】此题考查了圆周角定理:同弧所对的圆周角相等,直径所对的圆周角是直角,正确掌握圆周角定理是解题的关键.5、A【解析】【分析】连接OD,如图,利用折叠性质得由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积等于阴影部分的面积,AC=OC,则OD=2OC=6,CD=3,从而得到CDO=30,COD=60,然后根据扇形面积公式,利用由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积=S扇形AOD-SCOD,进行计
9、算即可【详解】解:连接OD,如图,扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,ACOC,OD2OC6,CD,CDO30,COD60,由弧AD、线段AC和CD所围成的图形的面积S扇形AODSCOD6,阴影部分的面积为6.故选A【考点】本题考查了扇形面积的计算:阴影面积的主要思路是将不规则图形面积转化为规则图形的面积记住扇形面积的计算公式也考查了折叠性质6、C【解析】【分析】设圆锥母线长为R,由题意易得圆锥的母线长为,然后根据勾股定理可求解【详解】解:设圆锥母线长为R,由题意得:圆锥的侧面展开图是一个半圆,已知圆锥的底面半径为r,根据圆锥侧面展开图的弧长和圆锥底面圆的周长相等可得:,圆锥的高为
10、;故选C【考点】本题主要考查圆锥侧面展开图及弧长计算公式,熟练掌握圆锥的特征及弧长计算公式是解题的关键7、A【解析】【分析】根据圆心角、弧、弦之间的关系即可得出答案【详解】在中,弦弦,则其所对圆心角相等,即,所对优弧和劣弧分别相等,所以有,故B项和C项结论正确,AO=DO=BO=CO(SSS)可得出点到弦,的距离相等,故D项结论正确;而由题意不能推出,故A项结论错误故选:A【考点】此题主要考查圆的基本性质,解题的关键是熟知圆心角、弧、弦之间的关系8、B【解析】【分析】根据d,r法则逐一判断即可【详解】解:r=3,d=5,dr,点P在O外故选:B【考点】本题考查了点与圆的位置关系,熟练掌握,法则
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