2022年人教版数学八年级上册期末定向测评试题 卷(Ⅰ)(含答案详解).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 人教版数学八年级上册期末定向测评试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列图形中,内角和等于360的是()A三角形B四边形C五边形D六边
2、形2、下列说法正确的是()近似数精确到十分位;在,中,最小的是;如图所示,在数轴上点所表示的数为;用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角”;如图,在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点A1B2C3D43、设a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,则的值为()A2B0C0或2D0或-24、下列因式分解正确的是()ABCD5、图中的小正方形边长都相等,若,则点Q可能是图中的()A点DB点CC点BD点A二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列长度的各种线段,可以组成三角形的是()A2,3,4B1,1,
3、2C5,5,9D7,5,12、如图,平分,平分,关于下列结论:,平分,正确的有() 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD3、下列各式,能用平方差公式计算的是()A(x2y)(2yx)B(x2y)(x2y)C(x2y)(x2y)D(x2y)(x2y)4、已知关于x的分式方程无解,则m的值为()A0BCD5、下列平面图形中,是轴对称图形的是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、3108与2144的大小关系是_2、计算=_3、点P关于x轴对称点是,点P关于y轴对称点是,则_4、若关于x的方程无解,则m的值为_5、如图,在中,的垂直平分线
4、分别交、于点E、F若是等边三角形,则_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、在四边形ABCD中,(1)如图,若,求出的度数;(2)如图,若的角平分线交AB于点E,且,求出的度数;(3)如图,若和的角平分线交于点E,求出的度数2、某商场计划在年前用30000元购进一批彩灯,由于货源紧张,厂商提价销售,实际的进货价格比原来提高了20%,结果比原计划少购进100盏彩灯该商场实际购进彩灯的单价是多少元?3、(1)计算:;(2)因式分解:.4、如图,一个三角形的纸片ABC,其中A=C,(1)把ABC纸片按 (如图1) 所示折叠,使点A落在BC边上的点F处,DE是折痕说明 BCDF;(2)把AB
5、C纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCED内时 (如图2),探索C与1+2之间的大小关系,并说明理由; 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 (3)当点A落在四边形BCED外时 (如图3),探索C与1、2之间的大小关系.(直接写出结论)5、如图,在ABC中,A=DBC=36,C=72求1,2的度数-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】根据多边形内角和公式,列式算出它是几边形【详解】解:由多边形内角和公式,解得故选:B【考点】本题考查多边形内角和公式,解题的关键是掌握多边形内角和公式2、B【解析】【分析】根据近似数的精确度定义,可判断;根据实数的大小比较,可判断;根据点在数轴上所对
6、应的实数,即可判断;根据反证法的概念,可判断;根据角平分线的性质,可判断【详解】近似数精确到十位,故本小题错误;,最小的是,故本小题正确;在数轴上点所表示的数为,故本小题错误;用反证法证明命题“一个三角形最多有一个钝角”时,首先应假设“这个三角形中有两个钝角或三个钝角”,故本小题错误;在内一点到这三条边的距离相等,则点是三个角平分线的交点,故本小题正确故选B【考点】本题主要考查近似数的精确度定义,实数的大小比较,点在数轴上所对应的实数,反证法的概念,角平分线的性质,熟练掌握上述知识点,是解题的关键3、C【解析】【分析】由a是绝对值最小的有理数,b为最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,可分别
7、得出a、b、c的值,代入计算可得结果【详解】解:a是绝对值最小的有理数,b是最大的负整数,c是倒数等于自身的有理数,可得a=0,b=-1,c=1或c=-1,所以a-b+c=0-(-1)+1=0+1+1=2, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 或者a-b+c=0-(-1)-1=0+1+-1=0,综上所述,a-b+c的值是0或2故选C【考点】本题主要考查有理数的概念的理解及代数式求值,能正确判断有关有理数的概念是解题的关键4、D【解析】【分析】根据因式分解的方法,逐项分解即可【详解】A. ,不能因式分解,故该选项不正确,不符合题意;B. 故该选项不正确,不符合题意;C. ,故该选项不正
8、确,不符合题意;D. ,故该选项正确,符合题意故选D【考点】本题考查了因式分解,掌握因式分解的方法是解题的关键5、A【解析】【分析】根据全等三角形的判定即可解决问题【详解】解:观察图象可知MNPMFD故选:A【考点】本题考查全等三角形的判定,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型二、多选题1、AC【解析】【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析【详解】解:A、 ,能构成三角形,符合题意;B、1+1=2,不能构成三角形,不符合题意;C、,能构成三角形,符合题意;D、5+17,不能构成三角形,不符合题意故选AC【考点】此题主要考查了三角形三边
9、关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 决问题的关键2、ACD【解析】【分析】由BAAC得两组角互余,从而得到DAB=EAB,再由AB平分EBC和EFBC,得到三个等角,通过等量代换得到EBA =BAD,从而通过平行线的性质得到ADBE,故正确假设ACD=ABD成立,则ABC是等腰直角三角形,因为EBC不一定是90,ABC不一定是45,故不一定成立由知DAB=EAB,故正确由ADBE,得两同位角EBD、ADC相等,再通过等量代换,故正确【详解】BAACCAF+BAE=90,CAD+BAD=90CAD=CAFDAB=EABE
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