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类型2022版新教材地理人教版选择性必修第一册学案:1-1 地球的自转和公转 WORD版含答案.docx

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    2022版新教材地理人教版选择性必修第一册学案:1-1 地球的自转和公转 WORD版含答案 2022 新教材 地理 人教版 选择性 必修 一册 地球 自转 公转 WORD 答案
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    1、第一章 地球的运动课标解读课标要求素养达标结合实例,说明地球运动的地理意义。1.结合观测,认识地球自转的特点与方向。(地理实践力)2.联系实际,掌握地球公转的基本特征。(综合思维)3.动手绘制图示,理解黄赤交角存在的意义。(地理实践力、综合思维)第一节 地球的自转和公转自主学习必备知识基础预习一、地球的自转1.概念:地球绕其 自转轴 的旋转运动。2.地轴:地球的自转轴,北端始终指向 北极星 附近。3.自转方向:自 西 向 东 (如图A)。(1)从北极上空看,呈 逆 时针方向旋转(如图B)。(2)从南极上空看,呈 顺 时针方向旋转(如图C)。易错辨析 地球自转方向有两个吗?试解: 只有一个,是自

    2、西向东。从北极上空看,地球自转方向为逆时针;从南极上空看,地球自转方向为顺时针。这并不意味着南北半球自转的方向不同,地球自转只有一个方向,只是观察的角度不同而出现不同的描述。 4.自转周期参照物时间意义恒星日遥远的恒星 23时56分4秒 地球自转的真正周期太阳日 太阳 24时昼夜交替的周期 特别提醒 地球自转周期中的太阳日是人们日常的计时单位,是指太阳东升西落再东升的周期,对人类活动影响明显,而恒星日是地球自转的真正周期。5.自转速度自转角速度地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角速度都相等,约为 15 每时自转线速度由 赤道 向 两极 逐渐减小;赤道最大,极点为0特别提醒 南北两极点自转角

    3、速度和自转线速度都为0。思考感悟 发射航天器为什么在低纬度地区比较合适?一般向哪个方向发射?为什么?试解: 低纬度地区自转线速度大,地球自西向东自转,在低纬度地区向东发射可获得较大的初速度,节省燃料。 特别提醒 地球同步卫星运行的角速度与地面对应点的自转角速度相同,均为15/h ;其线速度大于地面对应点的线速度,因为同步卫星的运行半径大于地球半径。二、地球的公转1.定义:地球绕 太阳 的运动,叫作地球的公转。2.绕转中心: 太阳 。3.公转方向:自西向东。从北极上空俯视,呈 逆 时针方向;从南极上空俯视,呈 顺 时针方向。4.公转周期参照物时间意义恒星年其他恒星 365日6时9分10秒 地球公

    4、转的真正周期,多用于天文研究回归年太阳365日5时48分46秒 太阳直射点回归运动 的周期,多用于生产生活5.公转轨道与速度(1)公转轨道是近似正圆的椭圆轨道,太阳位于椭圆的一个焦点上。近日点:每年的 1月初 ,地球距离太阳最近,这个位置叫近日点。远日点:每年的 7月初 ,地球距离太阳最远,这个位置叫远日点。从地球北极上空看公转轨道(2)每年7月初,地球距离太阳最远,公转速度最 慢 ;每年1月初,地球距离太阳最近,公转速度最 快 。(3)公转速度随着地球与太阳的距离变化而变化,距离越近,公转速度越快;反之,公转速度越慢。特别提醒 近日点和远日点的判定方法(1)时间判定:1月初,地球位于近日点;

    5、7月初,地球位于远日点。(2)速度判定:公转速度快时地球位于近日点附近;公转速度慢时地球位于远日点附近。易错辨析 夏至日与远日点重合,冬至日与近日点重合。这种说法对吗?试解: 不对,从时间上看,地球位于近日点时为1月初,冬至日为12月22日前后;地球位于远日点时为7月初,夏至日为6月22日前后。从在公转轨道上的位置看,近日点比冬至日靠东,远日点比夏至日靠东。 特别提醒 由于地球绕日公转的速度随日地距离不同而略有变化,在(北半球)夏半年公转速度较慢,用时多;而(北半球)冬半年公转速度较快,用时较少。故北半球夏半年比冬半年时间长。三、黄赤交角及其影响1.黄赤交角(1)概念.赤道平面:过地心并与地轴

    6、 垂直 的平面称为赤道平面。.黄道平面:地球 公转 轨道平面称为黄道平面。.赤道平面与黄道平面之间的交角,叫作黄赤交角。图中表示黄赤交角的是字母 。目前的黄赤交角是 2326 。(2)规律:地球在公转过程中,地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定时期内可以看作是 不变 的。2.影响决定太阳直射点的回归运动(1)太阳直射点的移动 3月21日 6月22日 9月23日 12月22日 (2)周期:一个 回归 年,即365日5时48分46秒。自我诊断1.判断下列说法的正误。(1)我们日常生活中的一天是指一个太阳日。( )解析: 日常生活中的一天就是指一个太阳日。(2)太阳直射点的回归周期是地球公转的真正

    7、周期。( )解析:地球绕日公转的真正周期是恒星年。(3)黄赤交角是固定不变的。( )解析: 黄赤交角并不是固定不变的,在一定时期内可看作是不变的。2.下列日期中,地球公转速度较快的是( )A.冬至日B.春分日C.秋分日D.夏至日答案:A解析:冬至日距近日点最近,公转速度最快。互动探究关键能力探究主题一 地球运动的一般特征探究活动一 地球自转的特征1.阅读情境,探究下列问题。2020年7月23日12时41分,我国在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场,用长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空,飞行2000多秒后,成功将探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了我国自主

    8、开展行星探测的第一步。该探测器将在地火转移轨道飞行约7个月后,到达火星附近,通过“刹车”完成火星捕获,进入环火星轨道,并择机开展着陆、巡视等任务,进行火星科学探测。对宇宙千百年来的探索与追问,是中华民族矢志不渝的航天梦想。从古代诗人屈原发出的天问,到如今我国首次火星探测任务被命名为“天问一号”,太空探索无止境,伟大梦想不止步。(1)与其他三个基地相比,文昌发射基地选址建设的最突出优势条件是什么?(2)从地球自转的角速度看,我国四大航天发射基地的角速度有何特点?(3)火箭升空到达一定高度后,会向东调整方向,这是为什么?答案:(1)航天发射需要借助地球自转的线速度,纬度越低,自转线速度越大,越有利

    9、于发射。四大基地中,文昌的纬度最低,是其突出优势。(2)四大航天发射基地的自转角速度相等,均约为15 每时。(3)因为地球自转方向是自西向东,火箭向东运动可以借助地球自转的初速度,使得火箭用较小的推力就可以把航天器送到预定轨道。探究活动二 地球公转的特征2.读地球公转轨道示意图,探究下列问题。(1)为什么会出现近日点和远日点?什么时间地球公转到两点处?(2)地球公转到近日点和远日点时,公转角速度和线速度有什么不同?试总结其中的规律。(3)每年从暑假结束(8月底)到寒假开始(2月初)前这段时间,地球公转角速度和线速度怎样变化?答案:(1)地球绕太阳公转的轨道是接近正圆的椭圆,太阳位于其中一个焦点

    10、上,因此地球在公转过程中有一个点距离太阳最近,为近日点,时间为1月初;有一个点距离太阳最远,为远日点,时间为7月初。(2)地球公转到近日点时,与远日点相比,公转角速度快,线速度也快,因此可总结出地球公转角速度和线速度规律是“近快远慢”。(3)地球公转到远日点是在7月初,公转到近日点是在1月初,因此8月底至1月初这段时间地球公转角速度和线速度逐渐加快,1月初之后至2月初这段时间,地球公转角速度和线速度逐渐减慢。知能整合一、地球自转方向的判断方法1.常规法:地球自转方向是自西向东。2.极点法:北极上空看呈逆时针方向,南极上空看呈顺时针方向。3.经度法:东经度增大的方向就是地球自转方向,西经度减小的

    11、方向也是地球自转方向。4.海陆法:根据大洲和大洋的相对位置也可以判断地球的自转方向。二、地球自转线速度的影响因素及其应用1.影响地球自转线速度的因素因素影响关系纬度同海拔地区,纬度相同,线速度相同;纬度越低,线速度越大负相关海拔同纬度地区,海拔越高,线速度越大正相关2.地球自转线速度大小的应用地球自转等线速度线分布示意图(1)判断南、北半球由北向南,自转线速度越来越大的为北半球;越来越小的为南半球。如上图所示地点位于北半球。(2)判断纬度带自转线速度0837km/h高纬度8371447km/h中纬度14471670km/h低纬度如上图所示地点位于中纬度。(3)判断地势高低地球自转等线速度线凸向

    12、低处,说明线速度比同纬度其他地区大,即地势较高(如上图中A处可能为山地、高原等);地球自转等线速度线凸向高处,说明线速度比同纬度其他地区小,即地势较低(如上图中B处可能为谷地、盆地等)。三、在公转轨道图上判断二分二至日的方法第一步:确定出地球公转方向,如图1。(可根据地球自转方向、南北极指向等来确定地球公转方向。)第二步:在图中过球心作地轴的垂线,即赤道,如图2。第三步:作条直线连接左右两个球心,如图3。第四步:如果直线指向北半球(北回归线),为北半球夏至日,即图3中的A;如果直线指向南半球(南回归线),为北半球冬至日,即图3中的C。第五步:根据二至日的位置和公转方向,确定D为春分日,B为秋分

    13、日。素养培育综合思维1.阅读图文材料,回答下列问题。僧一行在编制大衍历时发现,“日南至,其行最急。急而渐损,至春分,及中,而后迟。迨日北至,其行最舒,而渐益之,以至秋分,又及中,而后益急”。(1)僧一行发现的实际上是有关地球运动的什么变化?判断依据是什么?(2)形成该变化的原因是什么?答案:(1)由“南至”“春分”“北至”“秋分”以及“急”“损”“迟”“舒”“中”可知,僧一行发现的实际上是地球公转有关的变化。“日南至,其行最急”指的是北半球冬至日时地球公转速度快;“急而渐损,至春分,及中,而后迟”指春分前后地球公转速度逐渐降低;“迨日北至,其行最舒”指北半球夏至日前后地球公转速度慢。这表示地球

    14、公转速度的变化。(2)地球公转轨道为近似正圆的椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上,地球在绕日公转过程中,日地距离不断变化,导致地球公转速度变化。探究主题二 黄赤交角及其影响探究活动 黄赤交角的形成及其变化产生的影响1.读黄赤交角与二分二至日地球位置图,探究下列问题。(1)为什么会出现黄赤交角?(2)黄赤交角的存在会使地球公转过程中出现什么现象?利用二分二至日四节气太阳直射点位置加以说明。(3)若黄赤交角变为24.5 ,太阳直射的范围将会如何变化?五带的范围会如何变化?答案: (1)地球绕太阳公转过程中,地轴的北端始终指向北极星附近,因此地轴保持倾斜,赤道平面与地轴保持垂直,地球公转轨道平面即黄道平

    15、面呈水平方向,导致赤道平面与黄道平面出现交角,即黄赤交角。(2)黄赤交角的存在,导致地球公转过程中,太阳直射点在地球表面的纬度位置不断变化,即太阳直射点南北移动。如春分日时太阳直射点位于赤道,夏至日时太阳直射点位于北纬2326 (北回归线),秋分日时太阳直射点位于赤道,冬至日时太阳直射点位于南纬2326 (南回归线)。(3)太阳直射点将在24.5N 24.5S 之间移动,太阳直射范围将变大;热带范围变大,寒带范围变大,温带范围变小。知能整合黄赤交角的特点及其变化产生的影响1.黄赤交角的特点黄赤交角的特点,可以概括为“一轴、两面、三角度”和“三个基本不变”。其含义如下:特点含义一轴地轴(自转轴,

    16、与赤道面垂直)两面黄道平面地球公转的轨道平面赤道平面过地心并与地轴垂直的平面三角度黄赤交角黄道平面与赤道平面的交角,目前为2326地轴与黄道平面的夹角与黄赤交角互余,为6634地轴与赤道平面的夹角垂直,夹角为90三个基本不变地轴指向地球在公转过程中,地轴的空间指向基本不变,地轴的北端始终指向北极星附近黄赤交角大小黄赤交角的大小在一定时期内可以看作是不变的,目前是2326运动方向地球运动的方向不变,总是自西向东2.黄赤交角变化产生的影响素养培育综合思维1.阅读图文材料,回答下列问题。美国自然杂志发表了康斯坦丁巴特金的一项研究报告,该报告指出:在地球形成初期,一颗偏离正轨的年轻恒星接近太阳,这颗恒

    17、星牵引正在形成之中的地球,最终使地球轨道与太阳轨道之间形成一个倾斜角。这个倾斜角就是黄赤交角,它影响太阳直射的范围,对地球的自然地理环境产生了巨大的影响。(1)太阳直射的范围与黄赤交角有何关系?(2)试总结黄赤交角度数与回归线度数、极圈度数之间的关系。答案:(1)太阳直射的范围为2326N2326S ,其所跨纬度的大小相当于黄赤交角的二倍。(2)黄赤交角度数=回归线的度数;黄赤交角度数与极圈度数互余。随堂巩固自我测评读图,回答下面两题。1.上面的四幅图中能正确表示地球自转方向的是( )A.a图B.b图C.c图D.d图答案:A解析:a、b 图为地球侧视图,根据图中“N”的位置可知自转方向,a图对

    18、,b图错;c、d图为俯视图,以北极点为中心俯视图的自转方向应为逆时针,以南极点为中心俯视图的自转方向应为顺时针,c、d图错误。2.四点中,线速度最大的是( )A.点B.点C.点D.点答案:A解析:点位于赤道附近,纬度低,线速度最大。(2021北京东城高二期末)2021年1月20日是我国传统的腊八节,也是“二十四节气”中最后一个节气“大寒”。读地球公转示意图,据此完成下面两题。3.该日地球在公转轨道上的大致位置是( )A.甲、乙之间B.乙、丙之间C.丙、丁之间D.丁、甲之间答案:D解析: 2021年1月20日,处在北半球的冬至日和春分日之间。读地球公转示意图可知,丁是北半球的冬至日,甲是春分日。

    19、故选D。4.从2020年冬至日至腊八节,地球公转速度( )A.先变慢再变快B.先变快再变慢C.一直变快D.一直变慢答案:B解析:从2020年冬至日至腊八节(1月20日),地球经过近日点,在近日点,地球公转速度最快,因此从冬至日至腊八节,地球公转速度先变快再变慢。(2020湖北十堰高二期末)下图为黄赤交角示意图。据此完成下面两题。5.图中代表黄赤交角的序号是( )A.B.C.D.答案:A解析:黄赤交角是指地球赤道平面与地球公转轨道平面之间的交角。图中表示地球公转轨道平面,即黄道平面,表示地球赤道平面,因此图中代表黄赤交角的序号是。6.若图中黄赤交角增大1 ,则( )A.热带的纬度范围增加1B.南

    20、温带的纬度范围增加2C.北寒带的纬度范围减少2D.北温带的纬度范围减少2答案:D解析:根据所学知识可知,黄赤交角的度数与回归线的纬度相同,与极圈的纬度互余。若图中黄赤交角增大1 ,则回归线的纬度增大1 ,极圈的纬度减小1 。由此推算,南北回归线之间的热带的纬度范围增加2 ,北寒带的纬度范围增加1 ,北温带的纬度范围减少2 ,南温带的纬度范围减小2 。实践活动科学探知利用北极星判断地理纬度1.某地(北半球)观察到北极星的高度角是多少度,则该地的纬度为北纬多少度,如下图1=3 (南半球看不到北极星)。(1)观察北极星的场地选择有哪些注意事项?(2)你家乡所在地能否观察到北极星?为什么?答案:(1)要注意选择较开阔的场地;要避开灯光,城市灯光可能会影响观察效果;等。(2)提示:可以;位于北半球。

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