2022版新教材数学人教A版必修第一册学案:5-4-1 正弦函数、余弦函数的图象 WORD版含答案.docx
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1、5.4 三角函数的图象与性质5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象课标解读课标要求素养要求1.了解正弦函数、余弦函数图象的来历,掌握“五点法”,能画出正弦函数、余弦函数的图象.2.了解正弦、余弦函数图象的区别与联系,掌握正、余弦函数图象的简单应用.直观想象会用正弦函数、余弦函数的图象解答问题.自主学习必备知识教材研习教材原句要点一 正弦曲线正弦函数的图象叫做 正弦曲线 ,是一条“波浪起伏”的连续光滑曲线.要点二 余弦曲线余弦函数y=cosx,xR 的图象叫做 余弦曲线 .它是与正弦曲线具有相同形状的“波浪起伏”的连续光滑曲线.自主思考1.在确定正弦函数的图象形状时,应抓住哪些关键点?答案:提示
2、应抓住五个关键点:(0,0),(2,1),(,0),(32,-1),(2,0) .2.如何画余弦函数的图象?答案:提示 在平面直角坐标系中描出y=cosx 的图象在0,2 上的五个关键点:(0,1),(2,0),(,-1),(32,0),(2,1) ,再用光滑的曲线将它们连接起来,将所得的图象不断向左、向右平移(每次移动2 个单位长度),就可得到余弦函数的图象.名师点睛1.“五点法”作图中的“五点”分别是函数图象的最高点、最低点以及图象与坐标轴的交点,这是作正弦函数、余弦函数图象最常用的方法.2.函数y=sinx,x0,2 的图象是函数y=sinx,xR 的图象的一部分.函数y=cosx,x0
3、,2 的图象是函数y=cosx,xR 的图象的一部分.3.函数y=sinx(xR) 的图象向左平移2 个单位长度得到y=cosx(xR) 的图象.互动探究关键能力探究点一 正弦曲线的应用精讲精练 例 已知函数y=sinx 的部分图象如图所示,完成下列各题.(1)点A 的坐标为 ;(2)|BD|= ,|AE|= .答案:(1)(-2,0)(2)2 ; 72解题感悟先明确正弦曲线在0,2上的五个关键点的坐标,再计算两点间的距离迁移应用 1.已知函数y=f(x)=sinx,x-2,2 .(1)计算f(-2) 与f(-54) 的值;(2)若2f(x)=1 ,求x 的值.答案: (1) f(-2)=si
4、n(-2)=-sin2=-1 .f(-54)=sin(-54)=-sin54=-sin(+4)=sin4=22 .(2)若2f(x)=1 ,则f(x)=sinx=12(x-2,2) ,结合图象(图略)得,x=6,56,-116,-76 .探究点二 利用“五点法”作函数图象精讲精练 例 用“五点法”作出y=2+cosx,x0,2 的简图.答案: 列表:x02322cosx10-1012+cosx32123答案: 描点并用光滑的曲线将它们连接起来,如图所示.解题感悟“五点法”作形如y=Asinx+B (或y=Acosx+B),x0,2 的图象时,其步骤如下:(1)列表:取x=0,2,32,2;(2
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