福建省三明第一中学2019-2020学年高一物理上学期第二次月考试题（PDF）.pdf

1、1三明一中 2019-2020 学年第一学期第二次月考高一物理试卷（考试时长：1.5 小时满分：100 分）一、单项选择题：共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分。在每一小题给出的四个选项中只有一项是正确的。1.下列的说法中正确的是（）A.牛顿第一定律是实验结论B.伽利略理想斜面实验说明力是维持物体运动的原因C.物体做匀减速直线运动时，加速度 a 的方向与速度变化量的方向相同D.物体保持静止和匀速直线运动状态时有惯性，加速时没有惯性2.下列说法正确的是（）A.高速行驶的磁悬浮列车，速度很大，加速度也一定很大B.物体所受合力为零时，速度一定为零C.两个分力的夹角小于 180时，其合力大小随

2、夹角的减小而减小D.s、kg、m 是国际单位制中力学的三个基本单位3.把一木块放在水平桌面上保持静止，下列说法正确的是A.木块对桌面的压力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力C.木块对桌面的压力大小等于木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力4.辆汽车从静止开始由甲地出发，沿平直公路开往乙地，汽车先做匀加速直线运动，接着做匀减速运动，开到乙地刚好停止，其速度图像如图所示，那么在 0t0和 t03t0两段时间内A.加速度之比 3:1B.平均速度大小之比为 1:1C.位移大小之比为 1:1D.在 t0时刻汽车的运动方向发生

3、改变5.木块沿斜面匀速下滑，下列说法正确的是A.木块只受重力与斜面对它的支持力B.木块所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的压力C.木块受重力、斜面对它的支持力、摩擦力和下滑力D.斜面对木块的支持力与摩擦力的合力竖直向上26.如图甲，手提电脑散热底座一般设置有四个卡位用来调节角度。某同学将电脑放在散热底座上，为了获得更好的舒适度，由原卡位 1 调至卡位 4(如图乙),电脑始终处于静止状态，则A.电脑受到的支持力变小B.电脑受到的摩擦力变大C.散热底座对电脑作用力的合力不变D.电脑受到的支持力与摩擦力的大小之和等于其重力7.有 2 个力，它们的合力为 0。现把其中一个大小等于 10N、方向

4、向东的力改为向南（大小不变），则它们的合力（）A.大小为 10N，方向东偏南 45B.大小为 10N，方向西偏南 45C.大小为 10 N，方向西偏南 45D.大小为 10 N，方向东偏南 458.如图所示，两木块的质量分别为 m1和 m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为 k1和 k2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态。现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为（）A.B.C.D.9.如图所示，两完全相同的小球 M 和 N 放在光滑竖直挡板和固定斜面间，处于静止状态。现逆时针缓慢转动挡板，在挡板缓慢转动到与斜面垂直的过程中A.N 球对斜面

5、的压力减小B.M 球对挡板的压力逐渐减小C.M、N 两球间的弹力逐渐增大D.M 球对斜面的压力逐渐增大10.在单杠上做引体向上，两臂平行和两臂张开，如图所示，都可以使自己慢慢向上升起。下列说法正确的是（）A.两臂平行手臂用力较小，每个手臂拉力小于B.两臂张开手臂用力较小，每个手臂拉力小于3C.两臂平行手臂用力较大，每个手臂拉力大于D.两臂张开手臂用力较大，每个手臂拉力大于二、多选择题(每小题 4 分，共 16 分.在每小题给出的选项中，有多个选项正确.全部选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得 0 分)11.固定在水平面上的光滑半球的半径为 R，球心 O 的正上方固定一个光滑的

6、小定滑轮，细线的一端绕过定滑轮，今将小球从图示位置缓慢地拉至 B 点，在小球到达 B 点前的过程中，小球对半球的压力 N，细线的 T 拉力大小变化情况正确的是A.N 不变B.N 变小C.T 变小D.T 变大12.如图所示，在恒力 F 作用下，a、b 两物体一起沿粗糙竖直墙面匀速向上运动，则关于它们受力情况的说法正确的是（）A.a 一定受到 4 个力B.a 可能受到 6 个力C.b 一定受到 3 个力D.b 可能受到 2 个力13.倾角为 质量为 M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为 m 的木块静止在斜面体上下列结论正确的是（）A.木块受到的摩擦力大小是B.木块对斜面体的作用力大小是C.桌面对斜

7、面体的摩擦力大小是D.桌面对斜面体的支持力大小是14.有一种游戏,游戏者手持乒乓球拍托球移动,距离大者获胜。若某人在游戏中沿水平面做匀加速直线运动,球拍与球保持相对静止且球拍平面和水平面之间的夹角为,如图所示。设球拍和球质量分别为 M、m,不计球拍和球之间的摩擦,不计空气阻力,则（）A.运动员的加速度大小为 gtanB.球拍对球的作用力大小为 mgC.球拍对球的作用力大小为D.运动员对球拍的作用力大小为(M+m)gtan三、实验、填空题（本题共 2 小题，每空 2 分，共 24 分）415.如图甲是一座石拱桥，图乙是简化图，用四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱桥，其中第 3、4 块固定在地基上

8、，1、2 块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为假定每块石块的质量为 m，两石块间的摩擦力忽略不计，重力加速度为 g 则第 2、4 石块间的作用力大小为。16.某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：a；b该同学经正确操作得到如图乙所示的纸带，已知 ABCDEF 为打下的连续六个点，测得对应的距离为 h1、h2、h3、h4、h5若已知打点计时器的打点周期为 T，则打 E 点时速度的表达式为 vE_；若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出 v2与 h 的关系图线如图丙所示则斜率表示_，可以计算得出重力加速度的大小为_m/

9、s2（保留 2 位有效数字）根据以上问结果，为了求出物体在运动过程中所受的阻力，还需测量的物理量有_（用字母表示，并说明字母所表示的物理意义，已知当地的重力加速度大小为 9.8m/s2）如果当时电网中交变电流的电压变成 210V，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）517.图甲 O 点为橡皮条与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)此时图甲要记录下拉力 F1、F2的大小，并在白纸上记录_，以及 O 点的位置.（2）如果没有操作失误，图乙中的 与 两力中，方向一定沿 AO 方向的是_（3）本实验采用的科学

10、方法是_A理想实验法B等效替代法C控制变量法（4）下列方法中，有助于减小实验误差的是_A尽可能使 OB 和 OC 两细绳的夹角大些B尽可能使两弹簧秤的读数相差大些C尽可能使 OB 和 OC 两细绳与纸面平行四计算题（本题共 4 小题，共 30 分。解答各小题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤，只写出最后答案的不得分。有数值计算的题，答案中必须明确数值和单位）18.(6 分)如图所示，小孩与冰车的总质量 m=20kg。大人用恒定拉力使冰车由静止开始沿水平冰面移动，拉力 F=20N，方向与水平面的夹角=37。已知冰车与冰面间的动摩擦因数=0.05，重力加速度 g=10m/s2，sin37=

11、0.6，cos37=0.8。求：(1)小孩与冰车受到的支持力大小；(2)小孩与冰车的加速度大小；(3)拉力作用 t=8s 时间内，冰车位移的大小。19.(6 分)甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距20m，速度均为某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为而乙一直做匀速直线运动.从此时刻起，求:(1)甲车经过多长时间停止运动?(2)当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大?(3)从甲开始刹车时计时，经多长时间两车相遇?620.(9 分)如图，重物 A 和 B 的质量分别为 mA=3Kg、mB=2Kg，斜面体质量为 M=4Kg，滑轮和绳质量及其之间的摩擦不计

12、，整个装置均静止，（）试求：(1)画出动滑轮的受力分析图，求绳中张力 F 的大小；(2)A 受斜面的摩擦力 f 的大小和方向；(3)地面给斜面体的支持力大小，以及地面给斜面体的摩擦力 Ff大小和方向。21.(9 分)某研究性学习小组利用力传感器研究小球与竖直挡板间的作用力，实验装置如图所示，已知斜面倾角为，光滑小球的质量 ，力传感器固定在竖直挡板上，重力加速度 ，sin ，cos ，求：(1)当整个装置静止时，力传感器的示数；(2)当整个装置向右做匀加速直线运动时，力传感器示数为 42N，此时装置的加速度大小；(3)某次整个装置在水平方向做匀加速直线运动时，力传感器示数恰好为 0N，此时整个装置的运动方向及加速度大小。