分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 9

类型2022秋人教版一年级上册数学《期中测试卷》【精选题】.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:736282
  • 上传时间:2025-12-13
  • 格式:DOCX
  • 页数:9
  • 大小:790.66KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    期中测试卷
    资源描述:

    1、2022秋人教版一年级上册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.红花的左面有( )朵花。A.3 B.5 C.82.看图数一数:一共有( )本书。A.8 B.9 C.103.叠得最稳的物体是 ( )。A. B. C. D.4.比一比,哪根铅笔最短?( )A.B.C.5.哪只笔细?( )A. B.6.小明和4个朋友一起去动物园参观,每个人进入动物园都要买票,他们要买( )张票。A.3 B.4 C.5二.判断题(共6题,共12分)1.在的下边。( )2.杯水比杯水少。( )3.阳光下的人影与人的左右是相同的。 ( )4.比多。( )5.在的上边。( )6.小飞在小宝的左边。( )三.填空题

    2、(共6题,共22分)1.1前面的数( ),1后面的数是( )。2.下面的图形有( )条边。3.看图填数。_ _ _ _4.想一想,再填空。第()队比第()队()4人。第()队增加()人后和第()队的人数同样多。第1队:第2队:5.他们排第几?6.(1)爸爸举的( )手,小明向前伸的是( )手。 (2)小明用( )手拉着玩具鸭。 (3)爸爸向前伸的是( )手。四.计算题(共3题,共20分)1.看谁算得又对又快。 2+3= 2-2= 4-0= 1+1=5+0= 0+1= 5-4= 1+4=4-4= 2-0= 4-3= 0+3=4-1= 1+3= 2+0= 3-1=2.看图列算式。(1)3_ =_(

    3、2)4_ =_3.我会算。 4-3= 3-1= 5+0= 3+2=5-3= 3-2= 3+1= 2+2=5-4= 3-0= 2-1= 1+4=0+0= 5-1= 5-2= 0+3=五.作图题(共2题,共8分)1.你能将最左边的那只小动物圈出来吗?2.请你照样子数一数,画一画,写一写六.解答题(共6题,共29分)1.下图是8个队员正步向前走,穿红裙子的组长排在第6,教练员发令:“向后转!”这时穿红裙子的组长排在第几?2.5个小朋友排成一排,小立排第2位,请你帮他算算,小立的后面比小立的前面多几个人?3.同学们排队去看电影,丽丽的前面有2人,她的后面也有2人,这一排一共有多少人?4.比一比,哪一行

    4、的小鸡多?怎样移才能使两行的小鸡同样多呢?5.同学们做早操,排成一个十字形的队伍,从前、后、左、右数,明明都是第6个,一共有多少个人做早操?6.合唱队的小朋友排成一列横队,从左往右数,小红排在第3,从右往左数,小红排在第2。合唱队一共有多少人?参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.0;22.63.3;2;4;1;5;0 4.1;2;少;1;4;25.2;3;56.(1)左;左(2)右(3)右四.计算题1.2+3=5 2-2=0 4-0=4 1+1=2 5+0=5 0+1=1 5-4=1 1+4=54-4=0 2-0=2 4-3=1 0+3=34-1=3 1+3=4 2+0=2 3-1=22.(1)0;3 (2)3;13.1;2;5;5;2;1;4;4;1;3;1;5;0;4;3;3五.作图题1.2.六.解答题1.第32.312(个)3.2+2+1=5人4.解法1:第一行有4只小鸡,第二行有2只小鸡,第一行比第二行多2只,把2分成1和1,也就是从第一行移1只小鸡到第二行,两行的小鸡就同样多了解法2:第一行有4 只小鸡,第二行有2 只小鸡,两行共6 只小鸡,如果每行3只,两行就同样多了第一行有4只,把多的1只移到第二行就可以了5.1111121(人)答:一共有21人做早操。6.4人

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:2022秋人教版一年级上册数学《期中测试卷》【精选题】.docx
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-736282.html
    相关资源 更多
  • 人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx人教版八年级上册15.2.3整数指数幂.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的混合运算.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx人教版八年级上册15.2.2 分式的化简.docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(二).docx
  • 人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx人教版八年级上册15.2.2 分式的加减(一).docx
  • 人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx人教版八年级上册15.1 分式同步练习.docx
  • 人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx人教版八年级上册14.3 提公因式法分解练习题及答案.docx
  • 人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx人教版八年级上册13.3.2 等边三角形(第一课时)学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx人教版八年级上册13.3.1《等腰三角形》.docx
  • 人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx人教版八年级上册13.1.2 线段的垂直平分线的性质导学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx人教版八年级上册11.3.1《多边形》.docx
  • 人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx人教版八年级上册 阶段性复习 辅导讲义(有答案).docx
  • 人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx人教版八年级上册 道德与法治知识点汇总.docx
  • 人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx人教版八年级上册 第四讲角平分线的性质与判定 学案 (Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.2 分式的运算 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx人教版八年级上册 第十五章 15.1 分式 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线的性质学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十二章 12.3 角平分线中的辅助线问题 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx人教版八年级上册 第十三章 13.2 画轴对称图形 课时练.docx
  • 人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章三角形单元练习题(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx人教版八年级上册 第十一章 数学活动 平面镶嵌教学实录(详案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.3.1 多边形 学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx人教版八年级上册 第十一章 11.1.2 三角形的高、中线和角平分线学案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第八讲等边三角形的性质与判定 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第五讲等腰三角形的判定与性质 讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx人教版八年级上册 第七讲线段的垂直平分线讲义(Word版无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx人教版八年级上册 第15章 分式 复习教案(无答案).docx
  • 人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx人教版八年级上册 第14章 整式的乘法与因式分解《提取公因式》提高训练(图片版无答案).docx
  • 相关搜索
    关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1