江苏省江阴市峭岐中学苏教版语文必修4学案：第二专题 记念刘和珍君2.doc

1、第三课时延伸拓展、巩固提升一、下列加点字注音有误的一项是（ ）A.噩耗（） 虐杀（n） 血痕（hn） 呼天抢地（qing）B.微漠（m） 徘徊（hui） 立仆（p） 桀骜不驯（xn）C.洋溢（y） 欣然（xn） 销行（xng） 广有羽翼（y）D.呻吟（yng） 和蔼（i） 从容（cng） 面面相觑（q）二、下列各句空缺处应该填入的一组词语是（ ）（1）然而在这样的生活艰难中，_预定了莽原全年的就有她。（2）我才见她虑及母校前途，_至于泣下。（3）听说，她，刘和珍君，那时是_前往的。（4）真的猛士，将更_而前行。A.欣然 黯然 毅然 奋然 B.毅然 黯然 欣然 奋然C.欣然 奋然 黯然 毅然 D

2、.奋然 毅然 黯然 欣然三、阅读下面的文字，完成13题。（1）但是，我还有要说的话。（2）我没有亲见；听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。自然，请愿而已，稍有人心者，谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了，从背部入，斜穿心肺，已是致命的创伤，只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她，中了四弹，其一是手枪，立仆；同去的杨德群君又想去扶起她，也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出，也立仆。但她还能坐起来，一个兵在她头部及胸部猛击两棍，于是死掉了。（3）始终微笑的和蔼的刘和珍君确是死掉了，这是真的，有她自己的尸骸为证；沉勇而友爱的杨德群君也死掉了，有她自己的尸骸为证；只有一样沉勇而友爱的张静淑君还在医

3、院里呻吟。当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候，这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵！中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。（4）但是中外的杀人者却居然昂起头来，不知道个个脸上有着血污。（5）时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的，至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。（6）然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族；师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。1.选段第一节中，作者说“但是，我还有要说的话”，那么，他主要说了什么话？为什么要说这些话？答：2.你对第三节中画线句子是如何理解的？答：3.第六节中心意思是什么？作者是如何艺术地表达这个意思的？答：