2023届高考二轮总复习试题 生物（适用于老高考旧教材） 第3练　知识对点小题练 3-酶与ATP WORD版含解析.docx

1、3.酶与ATP1.(2022福建厦门模拟)下列有关酶和能量的叙述,错误的是()A.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性,进而调节代谢速率B.ATP水解释放的能量可以为一切生命活动供能C.酶活性可用所催化的某一化学反应的速率表示D.硝化细菌可以利用无机物氧化产生的能量来制造有机物2.(2022广东广州模拟)磷酸肌酸(CP)是一种存在于肌肉或其他兴奋性组织(如脑和神经)中的高能磷酸化合物,它和ATP在一定条件下可相互转化。细胞在急需供能时,在酶的催化下,磷酸肌酸的磷酸基团转移到ADP分子上,余下部分为肌酸(C)。由此短时间维持细胞内ATP含量在一定水平。下列叙述错误的是()A.1分子ATP水解后可得1

2、分子腺嘌呤、1分子核糖和3分子磷酸基B.磷酸肌酸可作为能量的存储形式,但不能直接为肌肉细胞供能C.剧烈运动时,肌肉细胞中磷酸肌酸和肌酸含量的比值会有所下降D.细胞中的磷酸肌酸对维持ATP含量的稳定具有重要作用3.(2022河北保定模拟)NTP家族由ATP(三磷酸腺苷)、GTP(三磷酸鸟苷)、三磷酸尿苷(UTP)和CTP(三磷酸胞苷)构成。它们的结构只是碱基不同,均为高能磷酸化合物。下列叙述错误的是()A.许多吸能反应与ATP的水解反应相联系B.GTP彻底水解可得到3种小分子物质C.UTP可为细胞中某些生命活动提供能量D.CTP中的胞苷(C)由胞嘧啶和脱氧核糖构成4.(2022广东深圳模拟)下图

3、是探究某种酶的使用温度时所得到的曲线,曲线表示该酶的相对酶活性,曲线表示该酶的残余酶活性。相对酶活性=各温度下酶活性/最高酶活性100%,将酶在各温度下保温足够长时间,然后在该酶的最适温度下测定的酶活性称为残余酶活性。下列有关说法正确的是()根据曲线可知,30 会使酶的空间结构破坏根据实验推测,残余酶活性可能在80 左右测定的根据实验结果推测该酶的使用温度在3060 之间根据实验可知,保存该酶的最适温度为6070 之间A.B.C.D.5.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO4溶液缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测乙组:NaCl溶液缓冲液

4、淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测丙组:蒸馏水缓冲液淀粉酶溶液淀粉溶液保温检测各组试剂量均相同且适宜,下列对该实验文案的评价,不合理的是()A.缓冲液的pH应控制为最适pHB.保温的温度应控制在60 左右C.宜选用碘液来检测淀粉的剩余量D.设置的对照实验不能达到实验目的6.淀粉酶能催化淀粉的水解,其活性受温度、pH等多种因素的影响。回答下列问题。(1)为了探究Cl-、Cu2+对淀粉酶活性的影响,实验中除了用到NaCl溶液和CuSO4溶液外,还用到Na2SO4溶液,Na2SO4溶液的作用是。为了保证Cl-和Cu2+对淀粉酶活性的影响能够明显体现出来,在反应之前,先将混合,使它们充分作用,然后再与混合进行

5、反应。(2) 已知酸能促进淀粉水解,而碱不能。如图为某生物兴趣小组测定的不同pH条件下淀粉酶催化淀粉水解的实验结果。pH为3和9时,淀粉酶的活性(填“相同”或“不同”)。试管中溶液的pH由13调为7后,淀粉含量不会明显减少,原因是。3.酶与ATP1.B解析:细胞代谢的产物过多可以与酶结合,反馈调节酶的活性,进而调节细胞代谢活动,A项正确;能为生命活动供能的物质不止ATP,还有GTP、CTP等,B项错误;酶活性可用在一定条件下酶所催化某一化学反应的速率表示,C项正确;硝化细菌能进行化能合成作用,可以利用无机物氧化产生的能量来制造有机物,D项正确。2.A解析:1分子ATP彻底水解后得到1分子腺嘌呤

6、、1分子核糖和3分子磷酸,A项错误;磷酸肌酸可作为能量的存储形式,但直接能源物质是ATP,B项正确;剧烈运动时,消耗ATP加快,ADP转化为ATP的速率也加快,磷酸肌酸的磷酸基团转移到ADP分子上,产生肌酸,导致磷酸肌酸和肌酸含量的比值会有所下降,C项正确;由题意可知,细胞中的磷酸肌酸对维持ATP含量的稳定具有重要作用,D项正确。3.D解析:ATP能为生命活动直接提供能量,因此ATP的水解常与细胞内的吸能反应相联系,A项正确;GTP彻底水解可得到磷酸、核糖、鸟嘌呤,共有三种小分子物质,B项正确;UTP也含有高能磷酸键,断裂后可为细胞中某些生命活动提供能量,C项正确;CTP中的胞苷(C)由胞嘧啶

7、和核糖构成,D项错误。4.B解析:曲线表示相对酶活性,30 时相对酶活性低,而由曲线可知,30 保温下,残余酶活性为100%,说明30 不会使酶的空间结构破坏,错误;残余酶活性是在最适温度下测定的,根据曲线相对酶活性在80 左右达到100%,说明该酶的最适温度在80左右,正确;使用温度在3060 之间,残余酶活性较高,故根据实验结果推测该酶的使用温度在3060 之间,正确;由曲线可知,温度为6070 之间残余酶活性较低,不适合酶的保存,酶的保存应在低温条件下进行,错误。5.B解析:该实验的目的是探究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,自变量是Cu2+和Cl-的有无,因变量是唾液淀粉酶活性,无关变量是缓冲液的pH、温度等,根据无关变量应保持相同且适宜,可判断A项合理,B项不合理。淀粉遇碘变蓝,而淀粉水解后的产物遇碘不变蓝,因此可以用碘液来检测淀粉的剩余量,C项合理。甲、乙两组实验中除了有Cu2+和Cl-,还有SO42-和Na+,因此还需要设置对照组以排除SO42-和Na+对实验结果的影响,丙组用蒸馏水不能达到实验目的,D项合理。6.答案:(1)作为对照,排除Na+、SO42-对酶活性的影响NaCl溶液和CuSO4溶液分别与淀粉酶溶液淀粉溶液(2)不同pH为13时,淀粉酶已经完全丧失活性,将pH由13调为7后,淀粉酶的活性不会恢复