2023年高中历史复习 单元综合测试十 二战后的世界——当今世界政治经济格局的演变（含解析）.docx

1、单元综合测试十二战后的世界当今世界政治经济格局的演变(时间：45分钟，分值85分)一、选择题(每小题4分，共48分)12022宝鸡检测杜鲁门在继任演说中建议：订立一个“大胆的计划来使我们的科学进步和工业发展能够有益于不发达地区的改善和发展”，即著名的“第四点计划”。这一计划的主要目的是()A利用经济手段控制西欧B确立资本主义世界霸主地位C抵制不结盟运动的发展D遏制共产主义在亚非拉扩张22022重庆南开中学模拟据下表，可知()1959年赫鲁晓夫访问美国，成为第一个访美的苏联最高领导人1961年苏联授意东德政府，修建柏林墙1962年古巴导弹危机爆发，苏联最终撤回部署在古巴的导弹1963年美苏建立领

2、导人间的直接通讯联系及“热线”沟通机制1972年尼克松访问苏联，美苏签订限制战略武器的相关协定1979年苏联入侵阿富汗，美国等国家强烈反对A.冷战局面呈现不断强化趋势B外部力量影响着美苏冷战走向C美苏双方始终加强相互对话D两极下世界存在某种和平机制32022“皖豫联盟体”第二次联考1951年，法国、西德等6国成立欧洲煤钢共同体后，欧洲联合从项目单一的煤钢联营日益发展成集政治，经济和安全为一体的“多元化联盟”。这一变化()A根除了法德战争的隐患B促成了欧洲内部的团结C加速了国际旧秩序瓦解D适应了对外竞争的需要42022河北张家口一模某学者总结了二战后第三世界崛起的三个里程碑：亚非会议、不结盟运动

3、和“七十七国集团”。尤其是“七十七国集团”，以联合国讲坛为政治斗争的舞台，利用联合起来的集体力量，在维护发展中国家的民族独立等方面发挥了先导作用。以上三者的共同作用在于()A推动了国际关系民主化B扩大了社会主义的影响C促进了多极格局的形成D导致了两大阵营的分化52022山西运城一模20世纪80年代，大多数美国人认为“日本的经济力量比苏联的军事力量对美国的安全有威胁”，部分日本人把二战后美国在日本的存在形容为“看家狗简直变成了疯狗”。美日民众的观点反映了()A美国战略重心发生转移B日本挑战美国国际地位C日美同盟失去存在基础D经济竞争影响国民情感62022天一大联考有学者说：“当前我们处于一种奇特

4、的混合格局，即一个超级大国与若干大国并存的单极多极的世界格局中。”导致此“奇特的混合格局”形成的主要原因是()A苏联解体和东欧剧变的发生B美国企图建立单极霸权失败C国际力量的重新分化与组合D发展中国家的不断兴起壮大71890年，美国国会通过了谢尔曼反托拉斯法案，但是在法案通过后的10年里，工业垄断组织从24家增加到157家，资金总额增加了近7倍。这表明当时的美国()A放弃了自由资本主义经济政策B国会力图维护美国的中小企业制度C反垄断法缺乏广泛的社会基础D垄断组织适应了大工业发展的需要8互联网之父伦纳德克兰罗克说：“人人都有自己的声音。即使你是矮穷矬，委身于地下室，香蕉皮等垃圾盖满地板，你却和那

5、些坐在游泳池里的高富帅，有着同样的声音，只要你能上得了网。”由材料可知，互联网()A实现了虚拟世界的人人平等B客观上能体现参与者的平等性C有助于拉近人与人之间的距离D实现了全球海量信息的共享91973年，石油输出国组织宣布全球石油交易必须用美元结算。而在此之前，全球石油交易可以用各种国际流通货币结算。这一变化()A导致美国经济出现“滞胀”危机B说明美元仍维持重要地位C促进国际经济新秩序的建立D表明“布雷顿森林体系”得以建立1020国集团成立于1999年，其成员构成兼顾了发达国家和发展中国家以及不同地域之间的利益平衡。20国集团采用协商一致的运作原则，在应对金融危机、促进经济复苏、推动国际金融货

6、币体系改革方面发挥了重要作用。这反映出()A经济格局演变影响政治格局B南北经济发展差距日益缩小C全球化潮流取代区域集团化D多极化促进经济秩序民主化11如图是19801989年世界主要资本主义国家对外直接投资额变化示意图(单位：亿美元)。这反映出()A“冷战”仍然在阻碍经济全球化进程B全球化背景下的资本国际化加速C科技革命促进了全球贸易新发展D发展中国家被动参与经济全球化12经济全球化的深入发展已触动人类的切身利益。无论富国还是穷国，全球化为其提供了巨大的机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战，教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身利益的问题变得更加不确定与不安全。这说明经济

7、全球化()A给人类带来了许多新问题B有利于发达国家资本扩张C不利于各国经济深度合作D违背了各国人民共同意愿二、非选择题(本题共2小题，第13题25分，第14题12分，共37分)13(25分)阅读材料，回答下列问题。材料一第二次世界大战后初期，美国在世界推行由其倡导并控制的自由贸易和投资政策，经济全球化浪潮逐渐形成。20世纪90年代以来，经济全球化得到了加速发展。发达国家推行的不同类型的市场经济模式，随着世界经济发展和形势变化，正在进行调整和改革，不断加以完善；发展中国家，特别是经济转轨国家，也先后从计划经济体制向市场经济体制转化。信息技术日新月异，缩小了经济活动的时间和空间距离，加速了经济信息

8、在全球范围内的传递。“东西方”由对抗走向对话，为全球经济发展与合作奠定了新的基础。整理自程建华当代资本主义经济材料二世界贸易组织负责实施与管理的贸易协定和协议中，贯穿了一些基本原则，体现了市场经济的基本要求，比如它要求WTO成员都应被平等地给予“最惠国待遇”。不应在本国和外国的产品、服务或人员之间造成歧视，要给予它们“国民待遇”。薛荣久国际贸易(1)结合所学知识，指出第二次世界大战后初期美国推动经济全球化的举措。根据材料一，概括20世纪90年代经济全球化加速发展的主要因素。(15分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出世界贸易组织的基本原则。(6分)(3)综合材料一、二，简要阐述世界贸易组织与

9、经济全球化的关系。(4分)142022安徽模拟(12分)阅读材料，完成下列要求。材料有学者认为，战后欧洲的分裂不从杜鲁门主义开始，亦不从北大西洋公约组织的建立开始，而应从马歇尔计划的酝酿和实施开始。另有学者认为，马歇尔计划促进了西欧各国的经济合作和欧共体的建立。还有学者认为，马歇尔计划既加速了欧洲的分裂又促进了西欧一体化的进程。摘编自迟萍萍、李海龙近年来我国史学界关于“马歇尔计划研究综述”运用世界史的史实，论证材料中的观点。(任选材料中的一个观点进行论证。要求：观点明确，史论结合，表述清晰。)单元综合测试十二战后的世界当今世界政治经济格局的演变1解析：“第四点计划”主要针对亚非拉贫困落后地区，

10、输出美国的知识、技术，帮助落后国家培养人才、发展经济，其实质是把不发达地区纳入美国的势力范围，阻止亚非拉国家转向共产主义，故选D项；“利用经济手段控制西欧”是马歇尔计划，排除A项；“第四点计划”的主要目的是遏制共产主义在亚非拉扩张，而不是确立资本主义世界霸主地位，排除B项；杜鲁门在1949年提出“第四点计划”，而不结盟运动兴起于1961年，排除C项。答案：D2解析：材料呈现的史实中，美苏除了对抗也有对话，并且古巴导弹危机的解决等信息也说明双方在极力避免战争的爆发，说明两极下世界存在某种和平机制，故选D项；材料呈现的史实中，美苏除了对抗也有对话，因此不能体现冷战局面的不断强化，排除A项；材料呈现

11、的是美苏双方的交流和对抗，并未提及其他国家，无法体现外部力量影响着美苏冷战走向，排除B项；材料中1961年、1962年、1979年等的史实体现了美苏的对抗，并非始终加强相互对话，排除C项。答案：D3解析：材料反映的是西欧的联合，欧洲联合提升了欧洲的整体实力，有利于在对外竞争中处于优势地位，适应了对外竞争的需要，故选D项；欧洲走向联合的关键因素是法德的和解，但是不能说欧洲联合消除了法德战争的一切隐患，排除A项；欧洲走向联合使欧洲的多数国家加强了不同领域的合作和联盟，但是不代表着欧洲内部所有国家没有分歧和矛盾，促成欧洲内部的团结表述不准确，排除B项；材料仅体现了欧洲部分国家全方位联盟，增强了欧洲的

12、实力，不能体现出世界政治经济旧秩序受到很大的冲击，排除C项。答案：D4解析：据材料“某学者总结了二战后第三世界崛起的三个里程碑：亚非会议、不结盟运动和七十七国集团”，可知第三世界崛起，成为国际社会中不可忽视的力量，故选A项；第三世界以发展中国家而不是社会主义国家为主，排除B项；材料只提到第三世界国家，并没有提到多级化的其他国家，排除C项；第三世界的国家注重发展程度而不是社会性质，排除D项。答案：A5解析：由材料“日本的经济力量比苏联的军事力量对美国的安全有威胁”“看家狗简直变成了疯狗”可知20世纪80年代日本的经济发展速度超过了美国，由此引起美国国民对日本经济发展的敌视，说明经济竞争影响国民情

13、感，故选D项；这一时期依然处于冷战时期，美国的战略重心未发生转移，排除A项；材料中并未提及日本对美国的挑战，排除B项；在冷战背景下，日美同盟依然有存在的基础，排除C项。答案：D6解析：此“奇特的混合格局”形成的原因是苏联的解体以及中国、欧盟、日本等国家和地区的崛起，这是国际力量的重新分化和组合，故选C项；苏联解体和东欧剧变只是其原因之一，能够促使材料中“单极”的出现，但“多极”的局面在此之前就已出现，排除A项；美国企图建立单极霸权失败，是这一格局带来的影响而非原因，排除B项；发展中国家的不断兴起壮大也是其原因之一，促进了材料中“多极”的出现和发展，但不是“单极”出现的原因，排除D项。答案：C7

14、解析：美国告别自由放任时代，进入国家大规模干预经济时代，是在20世纪30年代，故A项错误；当时美国自由主义盛行，国会只是为了坚持自由主义理念，而不是为了中小企业的利益需求，故B项错误；1890年，美国国会通过了法案，表明反垄断法具有一定的社会基础，故C项错误；法案并未起到有效限制垄断组织发展的作用，说明垄断组织发展顺应了时代潮流，故D项正确。答案：D8解析：材料中的“人人都有自己的声音”“你却和有着同样的声音”客观上体现出网络参与者在行为上的平等性，故B项正确；A项表述过于绝对，排除；材料中没有体现出人际关系的拉近和信息的共享，故C、D两项与材料信息不符，排除。答案：B9解析：材料“全球石油交

15、易必须用美元结算”说明美元仍维持重要地位，故B项正确；“全球石油交易必须用美元结算”，会推动美国经济的发展，故A项排除；材料体现了大国在全球经济中的主导作用，不涉及国际经济新秩序的建立，故C项排除；“布雷顿森林体系”建立于20世纪40年代，与题干时间不符，故D项排除。答案：B10解析：根据所学知识可知，1991年苏联解体以后，世界多极化趋势日益加强，在此背景下，20国集团成立，结合材料“兼顾了发达国家和发展中国家”“采用协商一致的运作原则”可知，多极化促进经济秩序民主化，故D项正确；A项与材料信息不符，排除；材料未体现南北经济差距，故B项排除；经济区域集团化是经济全球化的一个表现，故C项排除。

16、答案：D11解析：材料说明19801989年世界主要资本主义国家对外直接投资额不断增加，说明在经济全球化背景下资本国际化加速，故B项正确，A项错误；C、D两项材料未涉及，均排除。答案：B12解析：根据材料“全球化为其提供了巨大的机遇、潜力与可能，但也产生了人类必须面对的新挑战”“事关人类切身利益的问题变得更加不确定与不安全”可知，经济全球化给人类带来了许多新问题，故A项正确；B、C、D三项材料均无法体现，故排除。答案：A13解析：第(1)问第一小问“举措”，根据材料“第二次世界大战后初期经济全球化浪潮逐渐形成”以及第二次世界大战后成立的布雷顿森林体系和两大组织方面回答。第二小问“因素”，根据材

17、料“20世纪90年代以来发达国家推行的不同类型的市场经济模式信息技术日新月异东西方由对抗走向对话，为全球经济发展与合作奠定了新的基础”回答即可。第(2)问“基本原则”，根据材料可以得出非歧视原则，公平贸易，联系所学知识回答即可。第(3)问“关系”，综合材料一和材料二，结合所学知识，分析得出世界贸易组织是经济全球化的产物，它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。答案：(1)举措：建立世界银行和国际货币基金组织；建立关贸总协定。因素：市场经济体制被更多的国家接受；信息技术的发展；冷战对峙结束，国际局势趋向缓和。(15分)(2)原则：非歧视原则；公平贸易；市场开放。(6分)(3)关系：世界贸易

18、组织是经济全球化的产物。它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。(4分)14解析：由“马歇尔计划既加速了欧洲的分裂又促进了西欧一体化的进程”可提取观点，马歇尔计划造成了欧洲的分裂。结合马歇尔计划的消极影响来论证即可。答案：示例观点：马歇尔计划造成了欧洲的分裂。(2分)论证：战后美国实力膨胀，欧洲衰退，社会主义力量壮大，美国扶持欧洲抵御苏联以建立其霸权，针对其做法，苏联阻止东欧国家参加马歇尔计划，成立经互会，由此，马歇尔计划实施后，两个具有相当规模、性质不同的世界市场同时存在，并围绕经济、贸易和科学技术等方面展开了激烈的战争，欧洲陷入了分裂的状态。(8分)总之，马歇尔计划加速了欧洲的对立，造成了欧洲的分裂。(2分)