二年级下册语文单元测试第六单元 单元测试(含答案)_长春版.doc
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1、长春版小学语文二年级下册(2019)第六单元测试题宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、读拼音,写词语。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素
2、质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 来源:ZXXK教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 二、给下列加点字选择正确的读音。1. 人们走在弯弯曲()曲的小路上,唱着欢快的歌曲()。(qq
3、)2.爸爸抽空()带我去看“空()中飞人”表演。(knkn)3.及时更()正错误有助于我们塑造更()好的自己。(gnggng)4.不到半年,我的头发就长()长()了很多。(zhngchng)三、我会填。1.飞()直() ()形()状树木()() 一() 独()2.()()磅礴 一()奇石 一()湖水3.流动的()弯弯的() 美丽的()四、用加横线的字词的反义词填空。1.面对()敌,他毫不示弱,终于夺得了胜利。2.小明经常把()号当成减号,所以常出错。在老师指导下,他改()了。3.要想获得(),必须要有面对失败的勇气。4.我们不能光看一个人的外表,要看他的()心美不美。五、把下列词语按一定的顺序
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