山东省冠县武训高级中学高三语文复习课件：古代诗文阅读 第一章 高频考点三.ppt

1、高频考点三 文言翻译与断句考点：体验解读解析答案考点解读5年高考考点：体验解读解析答案考点解读5年高考考点：体验解读解析答案考点解读5年高考韩文公的文章，振起了八个朝代以来的衰颓(文风)。所以我曾经说，写文章的事情，不说别的，必须首先去除它的俗气才行。那么我也迂腐得厉害啦！考点：体验解读解析答案考点解读5年高考解析答案考点：体验解读考点解读5年高考考点：体验解读考点解读5年高考解析答案寄身在偏远的地方，只不过是称霸的人的臣子罢了。诸葛亮不敢据守渭水，这容易对付啦。率领军队渡河，背靠渭水筑下营垒。考点：体验解读解析答案考点解读5年高考考点：体验解读解析答案考点解读5年高考考点：体验解读解析答案考

2、点解读5年高考人不经历磨难，智慧就不明达。如今却是妻子儿女靠我养活，想不做官，也办不到。赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步行的人。考点解读5年高考考点：体验解读解析答案考点解读5年高考B考点：体验解读考点解读5年高考考点：体验解读解析答案考点解读5年高考A考点：体验解读考点解读5年高考考点：体验解读解析答案考点解读5年高考B 考点：体验解读答案考点：体验解读考点解读5年高考答案考点：体验解读考点解读5年高考.语境加推断，落实得分点翻译文中的句子.文言阅读的基础翻译文中的句子D项中为一般句式，为判断句。解析D基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回因此无论地位贵贱，无论年纪大小，道理

3、存在的地方，就是老师存在的地方。尽了自己的主观努力而未能达到，便可以无所悔恨，难道谁还能讥笑这吗？这就是我此次游山的收获。解析基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回D解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回治理国家的人不要让自己为积久而成的威势所胁迫啊！(墓中的)五个人，是在周蓼洲先生被逮捕时为正义所激奋而死在这件事上的人。解析基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫

4、正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回D解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析虽然这样却还不能称王的，这是从未有过的事。大概说的是李将军吧？基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回C解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回严的盛怒来震慑他们，他们最终也只是苟且即使用严酷的刑罚来督责他们，用威以求免于刑罚却并

5、不怀念皇上的仁德，表面上恭顺却不会在内心诚服。老虎犀牛从木笼中逃了出来，龟甲玉器在匣子里毁坏了，这应是谁的过错呢？基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回D解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回铿然有声的石头，所见到的全是这样。能够不改变自己志节的士大夫，偌大的中国，有几个人呢？解析基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点

6、拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回C解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析项伯就在夜里骑马到刘邦军中，私下会见了张良，把事情详细地告诉(张良)，想叫张良和(他)一起离开。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回C解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回恐怕该责备你们吧？我这样做的原因，是把国家的危难放在前面而把个人的私仇放在后面！基础：整合点拨基础

7、：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回于是来到长安观察风俗民情，不露姓名行踪，害怕别人看见、认出。申甫多次凭借他的兵法(术)拜见许多高官大臣，经常不被听从、信任。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回任凭小船随意漂荡。解析我活着应当不惜肝脑涂地，死了也要报恩。解析基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析解析燕赵韩魏齐楚六国所积存的金玉珠宝。既没有伯伯叔叔，也没有哥哥弟弟。蔺相如于是捧着璧退了几步站住，背靠着柱子，愤怒得头发像要顶起帽子。解析基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返

8、回漏译了“皆”这个“全都”意思，改变了语气；只译出“贤”而未译出“隽”，即“才华出众之人”。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回漏译“督”字。“督”，督促，这里是“被督促”。错译“计其出入”，应译为“根据收入确定支出”。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回本译句有两处漏译。一是“得”字，应译为“获得”；二是省略的成分应补出。如谁获得召见，获得谁的召见。这里的人称须译出。当补不补，也属于漏译，会损害原意。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回原句中“也”是个句中助词，翻译时不必译出。将原句中没有实际意义的助词翻译出来，也是违反“信”的标准的。基础：整合点拨基础：

9、整合点拨题点：矫正突破返 回该译句没有遵循“字字落实，一一对应”的直译原则和“信”的基本标准，自己添加了“有男有女，有老有少”“坐船”等内容。赘译是考生不忠实于原文，任意发挥、译而无据表现，更是无“信”。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回该句中“不之虑”是个宾语前置句，“之”是动词“虑”的宾语。译句未译出这个句式特点，既丢掉了得分点，又不符合现代汉语的语法规范。文言文中的特殊句式须转换成现代汉语的句式，这是“达”的要求。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回前半句结构混乱，后半句表意不明，“认为”什么“奇异”没有译出。“闻”属错译。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正

10、突破返 回不是“全体百姓”，而是整个境内的百姓；不是跟着魏德深去居住，而是跟随魏德深去安家。基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破我到那里时，那两个人正好都免官离开了，事情都交给我一个人。因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破我已经因贬谪来到这里，虽然知道被束缚生活的害处，但情势上却无法摆脱。因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破原句是个主谓倒装句兼宾语前置句，译文未译出这两个句式。公子能够解救人危难的精神表现在哪里啊？因

11、题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破“宾客知其事者”是个定语后置句，未译出。太子和知道这件事的宾客，全都穿白色衣服，戴白色帽子来送他。因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破 “未之有也”是个否定句中宾语前置句。“之”是代词，须译出实义。否则，无法体现句式特征。(虽然)这样却还不能称王的，这是从未有过的事。因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破原句在句式上有两个特征：“夷灭宗族”是个意念被动句；“不亦乎”是个固定句式，表示较委婉的反问语气。该句翻译时在这两方面未做到准确到位。天下已经安定，竟然策划叛逆，被夷灭宗族，不也

12、是应该的吗？因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场

13、矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回解析答案基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返

14、 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回基础：整合点拨基础：整合点拨题点：矫正突破返 回下面题目的答案是考生的现场答案，存在问题，请指出存在的问题并修改为满分答案。基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正提示因题突破现场矫正基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破提示基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正题点：矫正突破解析基础：整合点拨题点：矫正突破返 回因题突破现场矫正因题突破现场矫正返 回基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正返 回基础：整合点拨题

15、点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正返 回基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正返 回基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正返 回基础：整合点拨题点：矫正突破返 回题点：矫正突破因题突破现场矫正提示提示无有品行的人，纲常法纪严明，一举一动都符合法令制度。提示提示无即使贫困也不认为不富足，无缘无故给他西尚且不接受，何况是用不正当手段去谋取呢！提示提示得到这样的人并与他交往，不是损害我，实在是对我有好处。提示提示弗之顾，宾语前置句；省略句，“携”省略主语“吕徽之”。一天，(吕徽之)带上纸币到富人家买谷种，正遇大雪，站在门口，(那家)人不理睬他。规范导引参考译文解析答案参考译文答案参考译文答案规范导引