2024年高考生物一轮复习(新人教版) 第7单元 第2课时 染色体变异.docx
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1、第 2 课时 染色体变异课标要求 举例说明染色体结构和数目的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡。考点一 染色体结构变异1染色体变异(1)概念:生物体的体细胞或生殖细胞内染色体数目或结构的变化。(2)类型:染色体数目的变异和染色体结构的变异。2染色体结构的变异(1)染色体结构变异的原因:受各种因素影响(如:各种射线、代谢失调等),染色体的断裂以及断裂后片段不正常的重新连接。(2)染色体结构变异的类型类型图像联会异常实例缺失果蝇缺刻翅、猫叫综合征重复果蝇棒状眼易位果蝇花斑眼、人类慢性粒细胞白血病倒位果蝇卷翅、人类 9 号染色体长臂倒位可导致习惯性流产拓展延伸 (1)染色体间的易位可分为单向易位和
2、相互易位。前者指一条染色体的某一片段转移到了另一条染色体上,而后者则指两条染色体间相互交换了片段,较为常见。如图为两种易位发生后在四分体时期的染色体联会情况:单向易位相互易位(平衡易位)(2)倒位染色体的细胞学鉴定(3)染色体结构变异的结果:染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变,导致性状的变异。(4)染色体结构变异对生物性状的影响:大多数染色体结构变异对生物体是不利的,有的甚至会导致生物体死亡。1如图 1 表示果蝇某细胞内的相关染色体行为,1、2 代表两条未发生变异的染色体,3、4代表两条正在发生变异的染色体,图中字母表示染色体上的不同片段。(1)正常情况下,1 与
3、 2 是非同源染色体,图 1 中 A 中发生碱基的增添、缺失或替换不一定(填“一定”或“不一定”)属于基因突变。(2)请将图示 2 联会过程补充完整。提示 如图所示2.在细胞分裂过程中,末端缺失的染色体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后细胞向两极移动时出现“染色体桥”结构,如图所示。基因型为 Aa的雄性蝗虫进行减数分裂时,其中一个次级精母细胞出现“染色体桥”并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异,则该次级精母细胞产生的精细胞的基因组成可能有 A、A 或 AA、O 或 a、a 或 aa、O(若细胞中不含 A 或 a 基因则用“
4、O”表示)。1猫叫综合征是 5 号染色体短臂断裂缺失所致。现有某表型正常的女性个体,其断裂的5 号染色体片段与 8 号染色体连接,减数分裂过程中两对染色体发生如下图所示的现象。据图分析,下列相关叙述不正确的是()A该个体的变异一般不会导致基因数量减少B图中所示的四条染色体发生了异常联会C若染色体随机两两分离(不考虑互换),该个体可能产生 4 种卵细胞D若该个体与正常男性婚配,妊娠期间应尽早对胎儿进行染色体筛查答案 C2某精原细胞中 m、n 为一对同源染色体,其中 m 为正常染色体,AE 表示基因。该对同源染色体联会后发生的特殊过程如图所示,其中染色体桥分裂时随机断裂,后续的分裂过程正常进行。下
5、列有关叙述不正确的是()A图中的染色体桥结构可能出现在减数分裂中期,但一般不会出现在减数分裂中期B最后产生的精细胞中的染色体可能存在倒位、缺失等结构变异C该经减数分裂产生含异常染色体的精子占 3/4D丢失的片段会被精原细胞中的多种水解酶最终分解为 6 种小分子有机物答案 D解析 根据题干信息可知,该对同源染色体联会后,两条相邻非姐妹染色单体丢失部分片段后,相接形成染色体桥,染色体桥在减数分裂时随机断裂,后续的分裂过程正常进行,所以图中的染色体桥结构可能出现在减数分裂中期,但一般不会出现在减数分裂中期,A正确;该精原细胞经减数分裂形成 4 个精子,其中只有一个含与 m 染色体相同的正常染色体,其
6、余三个均为含异常染色体的精子,即含异常染色体的精子占 3/4,C 正确;丢失的片段是部分染色体拼接成的,染色体是主要由蛋白质和 DNA 组成的复合物,所以丢失的片段完全水解产物有脱氧核糖、磷酸、四种碱基、多种氨基酸,D 错误。归纳总结 (1)染色体结构变异和基因突变的比较项目染色体结构变异基因突变 本质染色体片段的缺失、重复、易位或倒位碱基的替换、增添或缺失 对象基因碱基变异水平细胞水平分子水平光镜检测可见不可见变异结果基因数目或排列顺序改变碱基的排列顺序改变,基因的数目、位置不变(2)染色体易位与互换的比较项目染色体易位互换图解 区别位置发生于非同源染色体之间发生于同源染色体的非姐妹染色单体
7、之间原理属于染色体结构变异属于基因重组考点二 染色体数目的变异1染色体数目变异的类型(1)细胞内个别染色体的增加或减少。(2)细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。2染色体组(1)如图中雄果蝇体细胞染色体中的一个染色体组可表示为:、X 或、Y。(2)组成特点形态上:细胞中的一套非同源染色体,在形态上各不相同。功能上:控制生物生长、发育、遗传和变异的一套染色体,在功能上各不相同。(3)染色体组数目的判定根据染色体形态判定:细胞内形态相同的染色体有几条,则含有几个染色体组。根据基因型判定:在细胞或生物体的基因型中,控制同一性状的基因(包括同一字母的大、小写)出现几次
8、,则含有几个染色体组。3单倍体、二倍体和多倍体项目单倍体二倍体多倍体 概念体细胞中染色体数目与本物种配子染色体数目相同的个体体细胞中含有两个染色体组的个体体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体 发育起点配子受精卵(通常是)受精卵(通常是)植株特点植株弱小;高度不育正常可育茎秆粗壮;叶片、果实和种子较大;营养物质含量丰富体细胞染色体组数123 举例蜜蜂的雄蜂几乎全部的动物和过半数的高等植物香蕉(三倍体);马铃薯(四倍体);八倍体小黑麦源于 P88“相关信息”(1)被子植物中,约有 33%的物种是多倍体。例如,普通小麦、棉、烟草、菊、水仙等都是多倍体。(2)秋水仙素(C22H25O6N)是从百合
9、科植物秋水仙的种子和球茎中提取出来的一种植物碱。它是白色或淡黄色的粉末或针状结晶,有剧毒,使用时应当特别注意。4低温诱导植物细胞染色体数目的变化(1)实验原理用低温处理植物的分生组织细胞,能够抑制纺锤体的形成,以致影响细胞有丝分裂中染色体被拉向两极,导致细胞不能分裂成两个子细胞,植物细胞的染色体数目发生变化。(2)实验步骤(3)实验现象:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞。归纳总结 实验中的试剂及其作用试剂使用方法作用 卡诺氏液将根尖放入卡诺氏液中浸泡 0.51 h固定细胞形态体积分数为 95%的酒精冲洗用卡诺氏液处理过的根尖洗去卡诺氏液质量分数为 15%的盐酸与体积分数
10、为 95%的酒精等体积混合,作为解离液解离根尖细胞清水浸泡解离后的根尖细胞约 10 min漂洗根尖,去除解离液甲紫溶液把漂洗干净的根尖放进盛有甲紫溶液的玻璃皿中染色 35 min使染色体着色下图中甲是某二倍体生物体细胞染色体模式图,乙、丙、丁是发生变异后的不同个体的体细胞中的染色体组成模式图。据图回答下列问题:(1)请据上图辨析属于三体、三倍体、单体和单倍体的分别是哪一个?提示 乙为单倍体,丙为单体,丁为三体,戊为三倍体。(2)同源四倍体(基因型为 AAaa)产生配子时染色体以图示的情况排列在赤道板的两侧,从而形成不同基因型的配子。根据上述推导过程,请思考回答下列问题:若同源四倍体的基因型为
11、Aaaa,则产生的配子类型及比例:Aaaa11。若同源四倍体的基因型为 AAAa,则产生的配子类型及比例:AAAa11。若同源四倍体的基因型为 AAaa,则产生的配子类型及比例:AAAaaa141。(3)若三体为 XXY 的雄性果蝇,三条性染色体任意两条联会概率相等,则 XXY 个体产生的配子及比例为多少?提示 XYXYXX2121。3某大豆突变株表现为黄叶,其基因组成为 rr。为进行 R/r 基因的染色体定位,用该突变株作父本,与不同的三体(2n1)绿叶纯合子植株杂交,选择 F1 中的三体与黄叶植株杂交得 F2,下表为部分研究结果。下列叙述错误的是()母本F2 表型及数量 黄叶绿叶 9-三体
12、2111010-三体115120A.F1 中三体的概率是 1/2B可用显微观察法初步鉴定三体C突变株基因 r 位于 10 号染色体上D三体绿叶纯合子的基因型为 RRR 或 RR答案 C解析 假设 R/r 基因位于某号染色体上,用该突变株(rr)作父本,与三体绿叶纯合子(RRR)植株杂交,F1 为 1/2Rr、1/2RRr,选择 F1 中的三体(RRr)与黄叶植株(rr)杂交得 F2,F2 为RrRrrRRrrr2211,即绿叶黄叶51。由于该突变株与 9-三体绿叶纯合子植株杂交,F2 中绿叶黄叶51,该突变株与 10-三体绿叶纯合子植株杂交,F2 中绿叶黄叶11,所以 R/r 基因位于 9 号
13、染色体上。F1 中三体的概率是 1/2,A 正确,C 错误;三体属于染色体数目变异,可用显微观察法初步鉴定三体,B 正确;若 R/r 基因位于与形成三体有关的染色体上,则三体绿叶纯合子的基因型为 RRR,若 R/r 基因位于与形成三体无关的染色体上,则三体绿叶纯合子的基因型为 RR,D 正确。4下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,不正确的是()A二倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的B单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组C采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体D三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组答案 A解析 由受精卵发育而来,含有两个染色体组的个体称为二倍体,但是二倍体不一定都是由
14、受精卵发育来的,比如单倍体育种中人工诱导加倍后得到的二倍体,A 错误;单倍体生物体细胞中,含有本物种配子染色体组数,但不一定只含有一个染色体组,也可能含有多个染色体组,B 正确;采用花药离体培养的方法得到的个体与本物种配子中的染色体数目相同,都是单倍体,C 正确;二倍体西瓜幼苗用秋水仙素处理后,可以得到四倍体植株,接受普通二倍体西瓜的正常花粉,形成的受精卵含有三个染色体组,由受精卵发育成的三倍体无子西瓜体细胞中含有三个染色体组,D 正确。5下列有关“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是()A低温会抑制纺锤体的形成B甲紫溶液的作用是固定和染色C固定和解离后都是用体积分数为 95
15、%的酒精漂洗D在高倍镜下可以观察到二倍体细胞变为四倍体的过程答案 A解析 低温能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,使细胞分裂后期染色体不能向两极移动,导致细胞中染色体数目加倍,A 正确;甲紫溶液的作用是对染色体进行染色,B 错误;解离后的漂洗液是清水,C 错误;由于经过固定和制片后细胞失活,所以在高倍显微镜下不可能观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程,D 错误。考点三 生物染色体数目变异在育种上的应用1多倍体育种(1)原理:染色体数目变异。(2)方法:用秋水仙素或低温处理。(3)处理材料:萌发的种子或幼苗。(4)过程分裂的细胞 秋水仙素或低温处理抑制纺锤体形成 导致染色体不能移向细胞两极,从而
16、引起细胞内染色体数目加倍(5)实例:三倍体无子西瓜两次传粉第一次传粉:杂交获得三倍体种子第二次传粉:刺激子房发育成果实用秋水仙素处理幼苗后,分生组织分裂产生的茎、叶、花染色体数目加倍,而未经处理部分(如根部细胞)的染色体数不变。三倍体西瓜无子的原因:三倍体西瓜在减数分裂过程中,由于染色体联会紊乱,不能产生正常配子。2单倍体育种(1)原理:染色体(数目)变异。(2)过程(3)优点:明显缩短育种年限,所得个体均为纯合子。(4)缺点:技术复杂。如图所示,甲、乙表示水稻两个品种,A、a 和 B、b 表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,表示培育水稻新品种的过程。请思考回答下列问题:(1)图中哪种
17、途径为单倍体育种?提示 图中过程表示单倍体育种。(2)图中哪一标号处需用秋水仙素处理?应如何处理?提示 图中处需用秋水仙素处理单倍体的幼苗,从而获得纯合子;处需用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,以诱导染色体数目加倍。(3)的育种原理分别是什么?提示 的育种原理为基因突变,的育种原理为染色体变异。(4)AaBb 植株和 AAaaBBbb 植株是同一物种吗?为什么?提示 不是同一物种。因为二倍体 AaBb 与四倍体 AAaaBBbb 杂交产生的子代为不育的三倍体,因此二者是不同的物种。(5)若 AAaaBBbb 在产配子时同源染色体两两配对,两两分离,则其产生 AaBb 配子的概率为多少?写出计算思
18、路。提示 植株 AAaaBBbb 减数分裂产生的配子基因型及比例为(AAAaaa)(BBBbbb)(141)(141),则产生 AaBb 配子的概率2/32/34/9。6人类目前所食用的香蕉均来自三倍体香蕉植株,如图所示是三倍体香蕉的培育过程。下列相关叙述正确的是()A无子香蕉的培育过程主要运用了基因重组的原理B图中染色体数目加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成C二倍体与四倍体杂交能产生三倍体,它们之间不存在生殖隔离D若图中无子香蕉的基因型均为 Aaa,则有子香蕉的基因型可以是 AAaa答案 B解析 该“无子香蕉”培育的方法为多倍体育种,其原理是染色体变异,A 错误;用低温或秋水仙素诱导
19、细胞中染色体数目加倍的原理均是抑制细胞分裂时纺锤体的形成,因此图中染色体加倍的主要原因是有丝分裂前期纺锤体不能形成,B 正确;二倍体与四倍体杂交虽然能产生三倍体,但三倍体不育,所以它们之间仍然存在生殖隔离,C 错误;若有子香蕉的基因型是 AAaa,则其产生的配子基因型为 AA、Aa、aa,则与该有子香蕉杂交的野生芭蕉的基因型无论是 AA 或 Aa,还是 aa,产生的无子香蕉的基因型都不可能均为 Aaa,D 错误。7(2023北京丰台区高三模拟)在自然条件下,二倍体植物(2n4)形成四倍体植物的过程如图所示。下列有关叙述错误的是()A减数分裂失败可能发生在减数分裂B二倍体植物与四倍体植物应属于不
20、同的物种C图示四倍体植物的形成并未经长期的地理隔离过程D若要测定图示四倍体植物的基因组 DNA 序列,则需测 4 条染色体上的 DNA答案 D解析 根据题意和图示分析可知,二倍体植株减数分裂失败形成的异常配子中含有 2 个染色体组,自花传粉形成的受精卵中含有 4 个染色体组,发育形成四倍体。减数分裂失败既可以发生在减数分裂也可以发生在减数分裂,A 正确;二倍体植物与四倍体植物杂交后代为三倍体,三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱,不能形成可育的配子,二者之间存在生殖隔离,所以属于不同的物种,B 正确;图示四倍体植物的形成并未经长期的地理隔离过程,C 正确;测定四倍体植物基因组的全部 DNA 序列
21、时只需测定 2 条染色体上的 DNA,D 错误。1(2022湖南,9)大鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上。某个体测交后代表型及比例为黑眼黑毛黑眼白化红眼黑毛红眼白化1111。该个体最可能发生了下列哪种染色体结构变异()答案 C解析 分析题意可知,大鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上,两对等位基因为连锁关系,正常情况下,测交结果只能出现两种表型,但题干中某个体测交后代表型及比例为黑眼黑毛黑眼白化红眼黑毛红眼白化1111,类似于基因自由组合定律的结果,推测该个体可产生四种数目相等的配子,且控制两对性状的基因遵循自由组合定律,即两对等位基因被
22、易位到两条非同源染色体上,C 正确。2(2020全国,4)关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是()A二倍体植物的配子只含有一个染色体组B每个染色体组中的染色体均为非同源染色体C每个染色体组中都含有常染色体和性染色体D每个染色体组中各染色体 DNA 的碱基序列不同答案 C解析 二倍体植物的体细胞中含有两个染色体组,其配子中只含有一个染色体组,A 正确;每个染色体组中的染色体的形态、大小等均不相同,都是非同源染色体,每条染色体 DNA的碱基序列均不同,B、D 正确;不含性染色体的生物,每个染色体组中都不含性染色体,如豌豆、玉米等,C 错误。3(2020天津,7)一个基因型为 DdTt 的精原
23、细胞产生了四个精细胞,其基因与染色体的位置关系见下图。导致该结果最可能的原因是()A基因突变B同源染色体非姐妹染色单体间发生互换C染色体变异D非同源染色体自由组合答案 B解析 一个基因型为 DdTt 的精原细胞产生了四个精细胞,四个精细胞的基因型分别是 DT、Dt、dT、dt,说明在减数分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了互换,B 项符合题意;若一个基因发生突变,则一个精原细胞产生的四个精细胞,有三种类型,A 项不符合题意;图中没有发生染色体变异,C 项不符合题意;若不发生基因突变以及同源染色体非姐妹染色单体的互换,则非同源染色体自由组合,一个精原细胞产生的四个精细胞,有两种类型,D
24、项不符合题意。4(2021广东,11)白菜型油菜(2n20)的种子可以榨取食用油(菜籽油),为了培育高产新品种,科学家诱导该油菜未受精的卵细胞发育形成完整植株 Bc。下列叙述错误的是()ABc 成熟叶肉细胞中含有两个染色体组B将 Bc 作为育种材料,能缩短育种年限C秋水仙素处理 Bc 的幼苗可以培育出纯合植株D自然状态下 Bc 因配子发育异常而高度不育答案 A解析 白菜型油菜属于二倍体生物,体细胞中含有两个染色体组,而 Bc 是通过未受精的卵细胞发育而来的单倍体植株,其成熟叶肉细胞中含有一个染色体组,A 错误;Bc 是通过未受精的卵细胞发育而来的单倍体植株,秋水仙素处理 Bc 的幼苗可以培育出
25、纯合植株,此种方法为单倍体育种,能缩短育种年限,B、C 正确;自然状态下,Bc 只含有一个染色体组,细胞中无同源染色体,减数分裂不能形成正常配子,而高度不育,D 正确。5(2020全国,32)普通小麦是目前世界各地栽培的重要粮食作物。普通小麦的形成包括不同物种杂交和染色体加倍过程,如图所示(其中 A、B、D 分别代表不同物种的一个染色体组,每个染色体组均含 7 条染色体)。在此基础上,人们又通过杂交育种培育出许多优良品种。回答下列问题:(1)在普通小麦的形成过程中,杂种一是高度不育的,原因是_。已知普通小麦是杂种二染色体加倍形成的多倍体,普通小麦体细胞中有_条染色体。一般来说,与二倍体相比,多
26、倍体的优点是_(答出 2 点即可)。(2)若要用人工方法使植物细胞染色体加倍,可采用的方法有_(答出 1 点即可)。(3)现有甲、乙两个普通小麦品种(纯合子),甲的表型是抗病易倒伏,乙的表型是易感病抗倒伏。若要以甲、乙为实验材料设计实验获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种,请简要写出实验思路:_。答案(1)无同源染色体,不能进行正常的减数分裂 42 营养物质含量高、茎秆粗壮(2)秋水仙素处理(3)甲、乙两个品种杂交,F1 自交,选取 F2 中既抗病又抗倒伏、且自交后代不发生性状分离的植株解析(1)杂种一中的两个染色体组分别来自一粒小麦和斯氏麦草两个不同物种,无同源染色体,不能通过减数分裂产生正常的
27、配子,因此杂种一是高度不育的。杂种二中含 3 个染色体组,经其染色体加倍形成的普通小麦中含有 6 个染色体组,每个染色体组均含 7 条染色体,故普通小麦体细胞中共含有 42 条染色体。与二倍体植株相比,多倍体植株的优点是茎秆粗壮,叶片、果实和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。(2)人工诱导染色体加倍的方法有很多,如低温处理、用秋水仙素处理等。目前最常用且最有效的方法是用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗。(3)甲(抗病易倒伏)和乙(易感病抗倒伏)具有两对相对性状,且都是纯合子,可通过杂交育种或单倍体育种的方法将两者的优良性状集中在一个个体上。若采用杂交育种的方法,其实验思路是将
28、甲、乙两个品种杂交得 F1,F1 自交得 F2,选取 F2中既抗病又抗倒伏、且自交后代不发生性状分离的植株。若采用单倍体育种的方法,其实验思路是甲、乙杂交得 F1,将 F1 的花药进行离体培养获得单倍体幼苗,再用秋水仙素处理单倍体幼苗,最后经筛选可获得抗病抗倒伏且稳定遗传的新品种。1判断关于染色体结构变异的叙述(1)染色体易位不改变细胞中基因数量,对个体性状不会产生影响()(2)染色体上某个基因的缺失属于基因突变()(3)非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中()(4)基因突变与染色体结构变异都导致个体表型改变()(5)硝化细菌存在基因突变和染色体变异()2判断关于染色体数目变异的叙述
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