2024版新教材高中历史 课时作业（九）资产阶级革命与资本主义制度的确立 部编版必修中外历史纲要下.docx

1、课时作业(九)资产阶级革命与资本主义制度的确立一、选择题(每小题3分，共36分)1权利法案的意义在于明确划分了议会和王权的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。由此可知，权利法案()A引发英国史上的光荣革命B使国王成为彻底无权的虚君C标志着英国责任内阁制确立D为英国经济增长提供了保障22023广东学考真题有观点认为：英国1688年革命是一场由地主贵族发动并坚持的阶级运动；议会虽然勇于反对国王，坚持自己的权力，但同时又把大部分人民拒之门外。该观点意在强调英国革命的()A保守性B主权在民理念C进步性D三权分立理念32023湖南高

2、一下期中联考法国“1791年宪法”草案的主要起草人西哀耶斯主张，年满26岁的男子有公民权，但在选举权上应有财产资格的限制，缴纳直接税相当于3天工资者，才能有选举权，称“积极公民”，低于这一数额者无选举权，为“消极公民”。这一主张()A是法国大革命的主要成果B践行了启蒙思想的原则C意在建立民主共和政体D旨在维护资产阶级利益42023重庆高一下期末有学者在论述19世纪拉美独立运动爆发的主要原因时指出：“对殖民地革命思想影响最深的是美国独立和法国革命。”这主要是因为美法革命()A建立了独立的民族国家B推翻了封建君主专制统治C传播了民主与平等理念D冲击了资本主义世界殖民体系52023湖北高一下5月联考

3、下图是美阿莫斯杜利特的漫画窥视1787，画面中间有“康涅狄格”字样的马车，因不堪重负陷在泥沼中，车上的马夫高喊：“先生们，由于你们的分歧，它正在陷入泥潭”，两边不同方向拉着绳子的人也在各自抱怨。该漫画揭示了当时美国()A.三权分立遭到人们的质疑与反对B独立前各殖民地间分歧巨大各自为政C共和党与民主党的分歧不可调和D亟需通过新法案调整邦联体制内矛盾62023山东德州高一下期中如图所示为近代西方某法律文件内容(节选)，该文件是()凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为

4、非法。A大宪章B王位继承法C权利法案D法国民法典72023山西高一第二学期期末1761年，英国国王乔治三世任命具有浓厚忠君复古思想的布特为国务大臣，并组成了听命于国王的“国王之友内阁”。他还亲自审阅议会的投票报告，授意建立了一个专门收买议员的财政管理办事机构。据此可知，当时英国()A国王通过内阁完全控制议会财政权B工业资产阶级在议会中起主导作用C以议会为核心的民主制度有待改善D国家最高权力的归属问题悬而未决82023广东金太阳高一下期中1787年美国宪法规定：总统有权批准或否决国会的立法，国会可以以2/3多数推翻总统的否决；各级联邦法院法官须由总统提名并经过参议院批准；最高法院可以判决国会的法

5、律或总统的行政命令是否合乎宪法。据此可知，1787年美国宪法确立了()A分权制衡原则B人民主权原则C民主集中制度D中央集权制度92023吉林两地六县高一下期中下表所示为1871年德国统一后颁布的部分法律。据此可知，当时的德国政府()1883年疾病社会保险法1884年工伤事故保险法1889年老年和残障社会保险法A.推行国家干预经济政策B完善了社会保障体系C社会治理效率明显提升D重视维护社会的稳定102023山东济宁高一下期末美国内战后形成了一种观念：美国不是由各成员州组成的，而是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家。该材料意在说明美国内战()A解决了社会矛盾B巩固了国家统一C废除了奴隶

6、制度D促进了经济发展112023江苏扬州高一下期末亚历山大二世的改革成为俄国历史的一个分水岭，许多领域出现了新气象。然而，改革也保留了其历史的特殊性。这一“特殊性”主要表现为()A农奴获得人身自由B未直接触及沙皇专制制度C实行了地方自治D农民有权从事工商业活动122023福建龙岩高一下期末18681885年，明治政府除了直接投资近2亿日元创办交通、采矿等基础产业之外，还设立基金资助民间兴办新式企业，资助金额总计达10793万多日元；政府还将相当数量的官办企业廉价转让给民间，从而促进了民营资本的发展。这体现了日本()A大力推行“殖产兴业”B以民用工业为主导C积极倡导“文明开化”D基本实现富国强兵

7、二、非选择题(第13题12分，第14题13分)132023辽宁大连高一下期末阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一1689年2月，英国议会通过权利法案，使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会。1694年，议会通过三年法案，使议会成为一个常设性立法机构。1701年，议会通过王位继承法，明确规定以后英国王位不得传给天主教徒，并规定国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效。摘编自阎照祥英国政治制度史材料二近代美国近代德国1775年，来克星顿的枪声，美国独立战争爆发1776年，独立宣言发表1783年，英美签订和约，英国承认美国独立1787年，美利坚合众国宪法通过1789年，华盛顿就任美国第一任总

8、统1864年，普鲁士对丹麦开战，王朝战争开始1866年，普鲁士对奥地利开战1870年，普法战争爆发1871年，德意志帝国宣告成立，德意志帝国宪法颁布(1)根据材料一并结合所学知识，指出英国议会通过这一系列法案的目的，概括英国君主立宪制确立过程的特点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出近代美、德国家形成的不同道路及政治制度的差异。(8分)142023山东省潍坊市高一下期中阅读材料，回答问题。(13分)材料在1750年至1850年间，至少有5次改变了世界的大革命，它们既与较早的革命有联系，又给我们今天的生活带来各种力量。我们的今日文明之所以是这个样子，主要是由于自1750年以来发生的历次

9、革命。一次革命做出两件事：推翻旧秩序，建立或试图建立一个新的秩序以代替旧的。历史上的革命有不同的种类它们发生在各不相同的领域里。有些革命影响了政府是政治的；有些影响了教会是宗教的；有些影响了某些群体的生活和特权是社会的。很多，也许是大多数大革命带来了大量喧嚣的和毁灭性的暴行战争、处决、迁徙和没收，但有一些，像思想革命，则比较平静地，但同样有效地发生了。工业革命主要是和平的，因为它是机械革命，但它既是建设性的，又是破坏性的，而且一旦顺利地开始后，它是很喧闹的。摘编自海斯、穆恩、韦兰世界史根据材料并结合所学知识，以“革命推动历史发展”为题，写一则历史小短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史

10、论结合；逻辑严密，条理清晰。)课时作业(九)资产阶级革命与资本主义制度的确立1解析：根据材料“英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境”可知，权利法案为英国经济增长提供了有利的政治环境和法律保障，故选D项；光荣革命发生在1688年，在权利法案颁布前，故排除A；权利法案颁布后，国王仍握有行政权，故排除B；责任内阁制是1721年开始逐渐形成的，故排除C。答案：D2解析：据材料“议会虽然勇于反对国王把大部分人民拒之门外”可知，议会反对王权，但害怕人民力量的壮大，不敢发动、依靠人民，因此对议员的选举有财产限制，把大部分人民拒之门外，说明英国革命的保守性，故选A项；主权在民指国家中绝大多数人拥有国家

11、的最高权力，与材料主旨不符，排除B项；材料强调保守性，而非进步性，排除C项；三权分立指立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡，与材料主旨不符，排除D项。答案：A3解析：材料表明法国公民满足年龄条件的前提下还要缴纳费用才能获得选举权，说明这一主张的实质是维护资产阶级的利益，故选D项；法国大革命的主要成果是建立民主政体，排除A项；启蒙思想强调理性主义、天赋人权和人人平等，材料未体现，排除B项；公民选举权的落实不能直接推动民主政体的建立，排除C项。答案：D4解析：结合所学知识可知，美国独立战争和法国大革命都受到了启蒙思想的影响，启蒙思想宣传的自由、民主和平等的观念

12、在资产阶级革命的过程中得到了实践，故选C项；美国独立战争建立了民族国家，法国是推翻国内的旧制度，排除A项；美国独立战争推翻了英国的殖民统治，美国不存在封建君主专制统治，排除B项；法国大革命针对的是国内的旧制度，对资本主义世界殖民体系没有产生直接的影响，排除D项。答案：C5解析：根据漫画标题窥视1787和漫画文字“我憎恶反联邦派”可知，此漫画是讽刺美国独立后的邦联政府体制不利于美国政府与各州及各州之间的团结与发展，后面通过了1787年美国宪法，协调了彼此矛盾，故选D项；据材料文字可知，两派的分歧是“联邦政府”，而非三权分立，排除A项；据所学可知，美国独立战争在1783年已经结束，B项与材料时间不

13、符，排除B项；据所学，共和党1791年才成立，与材料时间不符，排除C项。答案：D6解析：据材料信息可知，材料为限制王权，确立议会主权的权利法案，故选C项；大宪章颁布的时间尚未产生议会，排除A项；王位继承法强调对王位继承、司法权的限制，与材料内容无关，排除B项；法国民法典是拿破仑颁布的法典，并无限制王权的内容，排除D项。答案：C7解析：材料中英国国王的所作所为意图是削弱议会权力，增强王权，这不利于议会民主政治，说明当时英国的民主制度建设并不完善，需要进一步完善，故选C项；1689年，英国权利法案以明确的法律条文，限制国王的权力，保证议会的立法权、财政权等权力，排除A项；1832年，英国议会进行了

14、选举改革，工业资产阶级获得了更多的议席，大大加强了其在议会中的作用，为工业资本主义的进一步发展提供了保障，排除B项；权利法案通过限制国王权力，确立了议会的权力，即国家最高权力中心在议会，排除D项。答案：C8解析：据材料可知，按照1787年美国宪法，总统与国会之间就立法问题形成了相互制约的关系。联邦法院法官的任命由总统提名，但是必须经过参议院批准，这表明总统的权力受到制约。最高法院对总统和国会的权力形成制衡。结合所学知识可知，美国国家权力分别由总统、国会和最高法院掌握，三者互不统属，相互制衡，这体现了分权制衡原则，故选A项；人民主权是指国家权力由民众掌握，而材料强调的是不同国家机构之间的制衡关系

15、，排除B项；民主集中制主要强调的是民主基础上的集中，主要表现为民主选举基础上实行少数服从多数的原则，材料没有体现出民主集中制度的相关信息，排除C项；材料反映了总统、国会和最高法院的分权制衡关系，没有涉及中央和地方的权力对比，而且美国是联邦制国家，排除D项。答案：A9解析：据材料可知，随着德国的统一，资本主义经济发展，阶级矛盾尖锐，而工人力量壮大，工人运动高涨，为维护资产阶级统治，德国政府颁布一系列社会保障的法律，故选D项；此时德国实行自由主义经济政策，二战后推行国家干预经济政策，排除A项；“完善了”说法过于绝对，排除B项；材料只强调颁布法律，不涉及颁布后的影响如何，得不出“社会治理效率明显提升

16、”的结论，排除C项。答案：D10解析：通过“由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家”可知，题干强调的是美国是一个不可分割的整体，说明美国内战巩固了国家的统一，故选B项；题干强调的是美国是一个统一的整体，而不是强调社会矛盾的解决，且美国内战不可能解决所有的社会矛盾，排除A项；题干强调的是美国内战对国家统一的作用，而不是对奴隶制的作用，排除C项；题干强调的是美国内战对国家统一的作用，而不是对经济发展的作用，排除D项。答案：B11解析：由题干中“许多领域出现了新气象。然而，改革也保留了其历史的特殊性”可知，这里的“特殊性”指的是保留了旧的东西，结合所学俄国农奴制改革的相关知识可知，改革并未直

17、接触及沙皇专制制度，故选B项；农奴获得了人身自由，属于改革出现的新气象，而不是保留的历史的特殊性，排除A项；实行了地方自治也是俄国农奴制改革出现的新气象，而不是其“特殊性”，排除C项；俄国农奴制改革后农奴获得人身自由的同时，还有偿获得了一小块份地，但是并不能据此得出农民有权从事工商业活动的结论，且也不属于改革保留的历史的特殊性，排除D项。答案：B12解析：题干体现出日本明治政府直接投资兴办基础工业，资助民间兴办新式企业，还廉价转让官办企业给民营资本，都属于日本政府推行的殖产兴业措施，故选A项；题干提到的企业并未表明是民用还是军用，所以不能体现以民用工业为主导，排除B项；题干中的所有举措都围绕工

18、业领域，而不是文化领域，排除C项；题干体现的是殖产兴业这一举措的落实，而不涉及军事领域，只能体现富国举措，且未体现其结果，不能说基本实现富国强兵，排除D项。答案：A13解析：(1)第一小问目的，据材料一“使国家权力的中心无可挽回地由国王转移到议会”“使议会成为一个常设性立法机构”“国王的一切法律与条例非经议会通过均属无效”可知限制王权，确立议会主权。第二小问特点，据材料一“1689年2月，英国议会通过权利法案1694年，议会通过三年法案，使议会成为一个常设性立法机构1701年，议会通过王位继承法”得出渐进性(不断完善)；通过立法形式进行。(2)第一小问不同道路，据材料二“1775年，来克星顿的

19、枪声，美国独立战争爆发”和“1864年，普鲁士对丹麦开战，王朝战争开始”及所学可知美国通过反对英国殖民统治的独立战争，建立民族国家；德国通过王朝战争完成国家统一，建立民族国家。第二小问政治制度差异，据材料二“1787年，美利坚合众国宪法通过”“1789年，华盛顿就任美国第一任总统”和“1871年，德意志帝国宣告成立，德意志帝国宪法颁布”并结合所学1787年宪法和德意志帝国宪法的内容可知，美国实行民主共和政体，实行三权分立；德国实行君主立宪政体，皇帝掌握国家大权。答案：(1)目的：限制王权，确立议会主权。(2分)特点：渐进性(不断完善)；通过立法形式进行。(任答一点，2分)(2)不同道路：美国，

20、通过反对英国殖民统治的独立战争，建立民族国家；德国，通过王朝战争完成国家统一，建立民族国家。(4分)政治制度差异：美国，民主共和政体，实行三权分立；德国，君主立宪政体，皇帝掌握国家大权。(4分)14解析：根据所学知识可知，革命可以是政治领域社会身份和社会地位的巨变，也可以是生产力进步带来的生产生活方式的巨变，也就是说，不仅政治领域可以出现革命，如资产阶级革命等、经济领域可以出现革命，如工业革命等，而且在思想文化领域也可以出现革命，如科学技术革命等。我们一般对政治领域的革命比较熟悉，既如此，可以选择发生在1750年到1850年的任一资产阶级革命(如法国大革命)进行详细论述即可。基于以上分析，可把论题定位为“革命破旧立新，推动人类历史发展”，在具体阐述阶段，要对该事件的历史意义进行详细叙述(对本国的影响、对人类历史的影响)，如法国大革命猛烈冲击了法国专制制度，确立了资产阶级统治，为资本主义发展创造了条件；沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的思想传播到欧洲各地，为各国革命树立了榜样，推动了人类历史进程。答案：示例论题：革命破旧立新，推动人类历史发展。阐述：法国大革命猛烈冲击了法国专制制度，确立了资产阶级统治，为资本主义发展创造了条件；沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的思想传播到欧洲各地，为各国革命树立了榜样，推动了人类历史进程。(13分)