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类型3.3 幂函数-2020-2021学年高一数学新教材配套学案(人教A版必修第一册).docx

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    3.3 幂函数-2020-2021学年高一数学新教材配套学案人教A版必修第一册 函数 2020 2021 学年 数学 新教材 配套 人教 必修 一册
    资源描述:

    1、3.3 幂函数【学习目标】课程标准学科素养1.了解幂函数的概念,会求幂函数的解析式.2.结合幂函数yx,yx2,yx3,y,yx的图象,掌握它们的性质(重点).3.能利用幂函数的单调性比较指数幂的大小(重点).1、数学模型2、数学运算3、直观想象【自主学习】1. 幂函数的概念一般地,函数 叫做幂函数,其中x是自变量,是常数.2. 幂函数的图象幂函数在第一象限内指数变化规律:在第一象限内直线x1的右侧,图象从上到下,相应的指数由大变小;在直线x1的左侧,图象从下到上,相应的指数由大变小.3.幂函数的性质幂函数yxyx2yx3yxyx1定义域值域奇偶性单调性x0,), x(,0, x(0,), x

    2、(,0), 公共点都经过点 (1)所有幂函数在(0,)上都有定义,并且当自变量为1时,函数值为1,即f(1)1.(2)如果0,则幂函数在0,)上有意义,且是增函数.(3)如果0,则幂函数在x0处无意义,在(0,)上是减函数.【小试牛刀】1判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)函数yx0(x0)是幂函数()(2)幂函数的图象必过点(0,0)和(1,1)()(3)幂函数的图象都不过第二、四象限()(4)当0时,yx是增函数()2.设函数f(x)x,则f(x)是()A.奇函数 B.偶函数C.既不是奇函数也不是偶函数 D.既是奇函数又是偶函数3. 3.173与3.713的大小关系为_.【经典例题】题

    3、型一幂函数的概念注意:判断一个函数是否为幂函数的依据是该函数是否为yx(为常数)的形式,即函数的解析式为一个幂的形式,且需满足:(1)指数为常数;(2)底数为自变量;(3)系数为1.例1 (1)在函数y,yx2,y2x,y1,y2x2,yx中,是幂函数的是()ABCD(2)若f(x)(m24m4)xm是幂函数,则m_.跟踪训练 1若幂函数f(x)满足f(9)3,则f(100)_.题型二幂函数的图象及性质注意:解决幂函数图象问题应把握的两个原则(1)依据图象高低判断幂指数大小,相关结论为:在x(0,1)上,指数越大,幂函数图象越靠近x轴(简记为指大图低);在x(1,)上,指数越大,幂函数图象越远

    4、离x轴(简记为指大图高).(2)依据图象确定幂指数与0,1的大小关系,即根据幂函数在第一象限内的图象(类似于yx1或yx或yx3)来判断.例2 已知幂函数f(x)x的图象过点P,(1) 画出f(x)的图象。(2) 指出该函数的定义域与单调区间(3) 判断奇偶性。跟踪训练 2 (1)如图所示,图中的曲线是幂函数yxn在第一象限的图象,已知n取2,四个值,则相应于C1,C2,C3,C4的n依次为()A.2,2 B.2,2C.,2,2, D.2,2,(2)如图是幂函数yxm与yxn在第一象限内的图象,则()A1n0m1 Bn1,0m1C1n1 Dn1题型三利用幂函数的性质比较大小比较幂值大小的方法:

    5、(1)若指数相同,底数不同,则考虑幂函数(2)若指数不同,底数相同,则考虑借助图象求解(3)若指数与底数都不同,则考虑插入中间数,使这个数的底数与所比较数的一个底数相同,指数与另一个数的指数相同,那么这个数就介于所比较的两数之间,进而比较大小例3比较下列各组数中两个数的大小:(1)与; (2)与跟踪训练 3 比较下列各组数中两个数的大小(1)与; (2)与0.3例4 注意:构造幂函数,利用幂函数的单调性比较大小跟踪训练 4 已知幂函数f(x)x,若f(a1)f(102a),则a的取值范围是_【当堂达标】1下列函数是幂函数的是()Ay5xByx5Cy5xDy(x1)32.已知幂函数yf(x)的图

    6、象经过点,则f(2)()A. B.4 C. D.3设a20.3,b30.2,c70.1,则a,b,c的大小关系为()AcabBacbCabcDcba4.函数yx的图象是()5已知幂函数f(x)的图象过点(4,2),则f_.6.比较下列各组数的大小:(1)8与; (2)与.7已知幂函数yx3m9(mN*)的图象关于y轴对称,且在区间(0,)上是减函数,求f(x)的解析式【参考答案】【自主学习】yx 幂函数yxyx2yx3yxyx1定义域RRR0,)(,0)(0,)值域R0,)R0,)y|yR,且y0奇偶性奇偶奇非奇非偶奇单调性增x0,),增x(,0,减增增x(0,),减x(,0),减公共点都经过

    7、点(1,1)【小试牛刀】1.(1)(2)(3)(4)2. A f(x)的定义域为R,又f(x)f(x),故f(x)是奇函数.3. f(x)x3在(0,)上是减函数,又3.17f(3.71),即3.1733.713.【经典例题】例1 (1) C 幂函数是形如yx(为常数)的函数,是1的情形,是2的情形,是的情形,所以都是幂函数;是指数函数,不是幂函数;中x2的系数是2,所以不是幂函数;是常函数,不是幂函数所以只有是幂函数故选C.(2)5或1因为f(x)是幂函数,所以m24m41,即m24m50,解得m5或m1.跟踪训练110 解析设f(x)x,由f(9)3,得93,f(x)x,f(100)100

    8、10.例2 解由f(2),得2,解得2,所以f(x)x2.(1)f(x)的图象如图所示,(2)定义域为(,0)(0,),单调减区间为(0,),单调增区间为(,0)(3)由f(x)(x)2x2f(x),得f(x)是偶函数跟踪训练 2 (1) B解析根据幂函数yxn的性质,在第一象限内的图象当n0时,n越大,yxn递增速度越快,故C1的n2,C2的n;当n0时,|n|越大,曲线越陡峭,所以曲线C3的n,曲线C4的n2,故选B.(2) B 解析 在(0,1)内取x0,作直线xx0,与各图象有交点,则“点低指数大”如图,0m1,n,所以.(2)因为30.3,而yx0.3在(0,)上是单调递增的,又3,

    9、所以30.3,即.跟踪训练 3 解 (1)因为幂函数yx1在(,0)上是单调递减的,又.(2)因为y1在(0,)上为减函数,又0.3,又因为函数y2x在(0,)上为增函数,且0.3,所以0.3,所以0.3.例4 解因为yx在定义域0,)上是增函数,所以解得1m0),易知f(x)在(0,)上为减函数,又f(a1)f(102a),解得3a5.【当堂达标】1. B 解析函数y5x是指数函数,不是幂函数;函数y5x是正比例函数,不是幂函数;函数y(x1)3的底数不是自变量x,不是幂函数;函数yx5是幂函数2. C 解析设幂函数为yx,幂函数的图象经过点,4,yx,f(2)2,故选C。3. A 解析a20.380.1,b30.290.1,c70.1,由幂函数yx0.1在(0,)上单调递增,可知cab.B 4. 解析显然函数定义域为R,且满足“f(x)f(x)”,说明函数是奇函数.又由当0xx,当x1时,x,则.从而8,所以.7. 解 幂函数yx3m9在(0,)上是减函数,3m90,即m3.又mN*,m1,2.又y33m9的图象关于y轴对称,即该函数是偶函数,3m9是偶数m1.f(x)x6.

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