初一羚羊木雕语文家庭作业.doc

1、2019初一羚羊木雕语文家庭作业羚羊木雕是九年义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级上册第一单元的第三篇课文。接下来我们一起来练习初一羚羊木雕语文家庭作业。 2019初一羚羊木雕语文家庭作业 第一部分： 1、给加点字注音：(5分) 犄()角怦()藏()刀 脸颊()攥()着 2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是()(3分) A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫合二为一。(形容彼此关系密切。) B、我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。(老太婆的嘴。) C、万芳是个多么仗义的好朋友。(讲义气。) D、她却满不在乎地说：算了吧。(完全不放在心上。) 3、选择恰当的词

2、语填空：(3分) 爸爸的声音一直很()(A、沉静B、平静C、安静)，不过带着一种不可()(A、违反B、抵抗C、抗拒)的力量。 我是世界上最()(A、伤心B、悲伤C、伤感)的人! 你现在就去把它要回来!妈妈()(A、坚强B、果断C、坚定)地说。 4、奶奶突然说：算了吧，这样多不好。奶奶这样说是因为()(3分) A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。 B、表现奶奶忍无可忍。 C、表现奶奶对孙女的疼爱。 5、判断下列说法的对错。(4分) 羚羊木雕一文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱，告诫为人父母者应该理解少年的心理，尊重他们的友情。() 我不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我，跟我换过裤子，要

3、回木雕太失礼了。() 木雕是很贵重的，不应该随便送人，所以，我父母的做法没有错。() 父母只想到木雕的贵重，但忽略了少年之间友情的贵重，所以他们的做法不妥。() 6、这能全怪我吗?从句式上看这一句是句，它表达的意思是。(2分) 7、区别下列多音字，注音并组词：(4分) 撒()俩()藏()颤() 8、本文描写了一场家庭冲突。(4分) A、冲突的原因是： B、冲突的双方是： C、冲突的焦点是： D、冲突的结果是： 9、读下面一段文字，然后做题：(3分) 忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：你拿着吧，咱俩还是好朋友 如果是你，你此时想些什么呢?请描绘你的心理活动。(不超30字) 初一羚羊木雕语文家庭作业到这里就结束了，希望能帮助大家提高学习成绩。