初一语文第一单元教案.doc
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- 初一 语文 第一 单元 教案
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1、初一语文第一单元教案教学思路本文所写家庭故事贴近学生生活,结构精致,布局巧妙,情节发展曲折,矛盾环环相扣。人物的语言、动作、心理描写,符合人物个性。设计时只能有所取舍,把更大的自由、发现的快乐给学生,让他们通过有感情的朗读课文,并联系自己家庭生活和成长经验去体验人物思想感情,从而欣赏课文的人物形象,把握作者的创作意图,并进一步提高自己的认识,从而避免一些可以避免的家庭矛盾冲突,使自己能健康快乐地成长。一、教学目标课文分析:本文写的是子女与父母的冲突,其中是非曲直很值得分析研究一番。教学本文,要让学生在了解故事情节的基础上意识到文章所要表达的内容:我们怎样看待友谊,怎样看待物质利益,怎样更好的学
2、会与父母、他人沟通,怎样消除我们与父辈之间的隔膜。学情分析:我所任教的七(1)班学生语文成绩处于中等水平,在朗读与发散思维能力方面尚有欠缺。希望通过本文的教学引导学生掌握朗读的基本要领,能够做到有感情的朗读,并能根据教师引导,发现课文所要揭示和表达的深层次问题,进而阐明自己的观点。二、教学重点1.分角色朗读,把握人物个性化语言;2.思考课文所要揭示和表达的深层次问题。三、课前准备学生课前请同学们在练笔时就“金钱与友谊”谈谈自己的看法。课前自读课文,查字典疏通文字,了解文章的大意。教师对课文进行多次阅读,品味文章内涵,形成自己的观点。多媒体辅助教学。四、教学内容1.导入新课现在我这里有两样东西:
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
