7.2节奏与旋律(原卷版).docx
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- 7.2 节奏 旋律 原卷版
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1、7.2节奏与旋律基础知识小练1.角色冲突产生的原因(1)我们同时属于 集体,每个集体都有自己的 。在不同的集体中,我们扮演不同的 ,承担不同的 。(2)当我们面对不同集体中的 无法统一节奏时,角色之间的 就可能给我们带来 。2.如何排解角色冲突带来的烦恼?(1)考虑自己更关注 ,或在其中的角色和责任的 。(2)考虑自己的 、 以及任务的 等。(3)我们应从 出发,自觉地让 服从 , 服从 。(4)不断调整自己的 ,让自己更好的融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。3.小群体是怎样形成的?(产生原因)在集体生活中,一些 、 ,或者 类似的同学,往往自觉或不自觉地形成 。4.小群体对个人成长有
2、什么积极作用?(1)在小群体中,彼此 ,相互 ,找到自己的 ,体验 和 。(2)在小群体中,我们与同伴更容易相互 、 ,在与同伴的交往 ,在与同伴的互学共进中 。5.小群体与集体有什么关系?(1)在日常生活中,有些小群体往往以 的面目出现。(2)当小群体的节奏融入 的旋律时,小群体成员就能感受到 ,更愿意参与 。(3)当小群体不能很好地融人集体生活时,其成员就会与小群体之外 产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。(小群体的消极影响)6.正确认识小团体主义(1)含义:小群体内成员之间的友谊如果沾染上 ,这样的小群体往往会将自身利益置于 之上,沦为 。(小群体的消极影响)(2)正确对
3、待:面对小团体主义,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非,坚持 ,坚持 ,反对 。答案自查课后培优练级练培优第一阶基础过关练1在小组内,我们是小组的一员;在班级中,我们是班级的一分子;在学校中,我们是学校的一位成员,要排解不同集体中的角色冲突带来的烦恼,我们不应()A充分考虑自己更关注哪个集体B充分考虑到自己的兴趣和爱好C让个人利益服从集体利益D主要维护所在的小团体的利益2区篮球比赛在即,教练要求每位队员加紧训练,作为篮球队长,小周不能缺席;作为数学课代表,他需要利用自习课时间带着大家好好复习,争取期中取得好成绩。排解角色冲突带来的烦恼,你给小周的建议是()考
4、虑自己的角色及责任的重要性衡量哪件事能给自己带来更大利益考虑任务的紧迫程度,统筹安排以兴趣爱好作为决定的首要依据ABCD3“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”和谐是社会主义核心价值目标之一。以下情景,与和谐集体相一致的是()A李强自称“最讲江湖义气”,在班上建了一个小团体B有些同学早早到学校抄作业,大家都没有反映给老师C王明跟七班的大壮发生争端,他的同学马上挥拳相助D小梅和几位同学都喜欢乐器,她们组建了班级小乐队4图球是这样输的告诉我们,在集体生活中要()A发挥个性,坚持自我发展B调整节奏,融入集体旋律C缓解冲突,尊重他人选择D守护团队,做到言听计从52022年1月10日是第二个“中国
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