Unit 2 第1课时 Section A (1a-2d) (导学案)-【上好课】2022-2023学年七年级英语上册同步备课系列(人教新目标Go For It!).docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上好课 Unit 第1课时 Section 1a-2d 导学案-【上好课】2022-2023学年七年级英语上册同步备课系列人教新目标Go For It! 课时 导学案 上好 2022 2023
- 资源描述:
-
1、Unit2 This is my sister.Section A 1a-2d单元Unit2课时第 1课时学习目标语言知识:1. 通过情境体验,能够掌握目标词汇,运用目标语言介绍人物和辨别人物,提升口语交际能力。2. 通过学习对话及练习掌握家庭成员名词和指示代词的基本用法。学习能力:1 通过观察图片,能够对听力内容进行预测,提高听力理解能力和策略运用能力。2 通过对话练习和小组合作,能够进行角色扮演并创编对话文化意识:通过家庭成员介绍用语的学习,能够了解中外家庭成员表达方式的区别,体验不同的文化带来的魅力。思维品质:通过课堂活动的体验,能创造性地表达自我,提高跨文化交际意识,提升对家庭的归属感
2、。学习重难点1.通过情境体验,能够运用目标语言介绍人物和辨别人物,提升口语交际能力。2.通过学习对话及练习掌握家庭成员名词和指示代词的基本用法。课前预习(一) 根据句意及汉语提示完成句子。1. My (姐姐) is thirteen years old.2. This is my (妈妈).3. Is that your (爸爸)?4. Tom is his (哥哥).5. What are (这些)?6. (那些) are her keys?7. My (祖父母) are very old.8. They are my (父母).9. (这个) is my family photo.10.
3、Can you see (那个) girl?合作探究1. 利用图片的形式引出家庭成员单词,并教读这些新单词。2. 1a: Match the words with the people in the picture. Then read the words.3. Listening tasks: 1b-2b. Then check their answers. 4. 认真预习朗读2d的对话,与同桌进行角色扮演。1) 和 以及 和 都是指示代词。2) 是this的复数形式;these和this是指时间和空间离说话人较 的人或物; 例如: is my sister(this). are my pa
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-780863.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
新教材2021-2022学年英语人教版必修第一册学案:UNIT2 TRAVELLING AROUND PERIOD 1 WORD版含答案.PPT
