【中考12年】广东省广州市2001-2022年中考数学试题分类解析 专题12 押轴题.docx
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1、广州市2022-2022年中考数学试题分类解析专题12:押轴题一、 选择题1. (2022年广东广州3分)若两个半径不等的圆相外切,则它们的一条外公切线的长【 】A大于这两圆半径的和B等于这两圆半径的和C小于这两圆半径的和D与这两圆半径之和的大小关系不确定2. (2022年广东广州3分)若的半径分别为1和3,且和外切,则平面上半径为4且与都相切的圆有【 】(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个【答案】D。【考点】两圆的位置关系,分类思想的应用。【分析】所求圆圆心为O,则O1 O2=1+3=4,O1 O=4+1=5或41=3;O2 O=4+3=7或43=1。问题转化为求满足此条件的三角形或三点
2、共线有几个。如图,如果是4,5,7 ,有2个;如果是4,5,1,不能构成三角形 但是可以三点共线有1个;如果是4,3,7,不能构成三角形 但是可以三点共线有1个;如果是4,3,1,不能构成三角形 但是可以三点共线有1个。所以一共有5个。故选D。3. (2022年广东广州3分)在O中,C是弧AB的中点,D是弧上的任一点(与点A、C不重合),则【 】(A)ACCBADDB (B)ACCBADDB(C)ACCBADDB (D)ACCB与ADDB的大小关系不确定【答案】C。【考点】圆心角、弧、弦的关系,圆周角定理,等腰三角形的判定和性质,三角形三边关系。【分析】欲求AC+CB和AD+DB的大小关系,需
3、将这些线段构建到同一个三角形中,然后利用三角形的三边关系求解:如图,以C为圆心,AC为半径作圆,交BD的延长线于E,连接AE、CE。CB=CE,CBE=CEB。4. (2022年广东广州3分)如图,O1、O2内切于点A,O1的半径为3,O2的半径为2,点P是O1的任一点(与点A不重合),直线PA交O2于点C,PB与O2相切于点B,则 =【 】A B C D 【答案】B。5. (2022年广东广州3分)如图,已知点A(1,0)和点B(1,2),在坐标轴上确定点P,使得ABP为直角三角形,则满足这样条件的点P共有【 】A.2个B.4个C.6个D.7个6. (2022年广东广州3分)如图,将一块正方
4、形木板用虚线划分成36个全等的小正方形,然后,按其中的实线切成七块形状不完全相同的小木片,制成一副七巧板用这副七巧板拼成图的图案,则图中阴影部分的面积是整个图案面积的【 】(A) (B) (C) (D) 7. (2022年广东广州3分)如图,O是ABC的内切圆,ODAB于点D,交O于点E,C=60,如果O的半径为2,则结论错误的是【 】AAD=DB B COD=1 D8. (2022年广东广州3分)四个小朋友玩跷跷板,他们的体重分别为P、Q、R、S,如图所示,则他们的体重大小关系是【】 A B C D 【答案】D。【考点】不等式组的应用。【分析】由三个图分别可以得到,所以 SPR且。因此,。故
5、选D。9. (2022年广东广州3分) 如图,在ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BGAE,垂足为G,BG=,则CEF的周长为【 】(A)8 (B)9.5 (C)10 (D)11.5【答案】A。10. (2022年广东广州3分)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,z依次对应0,1,2,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为时,将+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c字母abcdefghijklm序号
6、0123456789101112字母nopqrstuvwxyz序号13141516171819202122232425按上述规定,将明文“maths”译成密文后是【 】Awkdrc Bwkhtc Ceqdjc Deqhjc11. (2022年广东广州3分)如图,AB切O于点B,OA2,AB3,弦BCOA,则劣弧BC的弧长为【 】 A、B、 C、D、【答案】A。【考点】弧长的计算,切线的性质,特殊角的三角函数值,平行线的性质。【分析】要求劣弧的长首先要连接OB,OC,由AB切O于点B,根据切线的性质得到OBAB,在RtOBA中,OA2,AB3,利用三角函数求出BOA60,同时得到OBOA,又根据
7、平行线内错角相等的性质得到BOACBO60,于是有BOC60,最后根据弧长公式计算出劣弧的长。故选A。12. (2022年广东广州3分)如图,正比例函数y1=k1x和反比例函数的图象交于A(1,2)、B(1,2)两点,若y1y2,则x的取值范围是【 】Ax1或x1Bx1或0x1C1x0或0x1D1x0或x1二、填空题1. (2022年广东广州3分)如果圆锥的底面圆的半径是8,母线的长是15,那么这个圆锥侧面展开图的扇形的圆心角的度数是 2. (2022年广东广州3分)在平坦的草地上有A、B、C三个小球,若已知A球和B球相距3米,A球与C球相距1米,则B球与C球可能相距 _米。(球的半径忽略不计
8、,只要求填出一个符合条件的数)【答案】3(答案不唯一)。【考点】开放型,三角形三边关系,分类思想的应用。【分析】此题注意两种情况:当A,B,C三个小球共线时,根据线段的和、差计算:BC=2或4;当A,B,C三个小球不共线时,根据三角形的三边关系进行分析:2BC4。B球和C球可能相距2米BC4米,如3等(答案不惟一只需满足2米距离4米)。3. (2022年广东广州3分)如图EF90,BCAEAF,给出下列结论:12;BECF;ACNABM;CDDN。其中正确的结论是 (注:将你认为正确的结论都填上)4. (2022年广东广州3分)如图,CB、CD分别是钝角AEC和锐角ABC的中线,且AC=AB,
9、给出下列结论:AE=2AC;CE=2CD;ACD=BCE;CB平分DCE请写出正确结论的序号 (注:将你认为正确结论的序号都填上)【答案】。【考点】三角形中线性质,三角形中位线定理, 全等三角形的判定和性质。 5. (2022年广东广州3分)如图,在直径为6的半圆上有两动点M、N,弦AM、BN相交于点P,则APAM+BPBN的值为 。【答案】36。【考点】双动点问题,相交弦定理,勾股定理,圆周角定理。【分析】连接BM,AB是直径,AMB=90。APPM=BPPNAPAM+BPBN=AP(AP+PM)+BP(BP+PN)=AP2+APPM+BP2+BPPN=AP2+BP2+2APPM=AP2+M
10、P2+BM2+2APPM=BM2+(AP+PM)2=BM2+AM2=AB2=36。6. (2022年广东广州3分)如图,从一块直径为a+b的圆形纸板上挖去直径分别为a和b的两个圆,则剩下的纸板面积为 7. (2022年广东广州3分)如图,点O是AC的中点,将周长为4的菱形ABCD沿对角线AC方向平移AD长度得到菱形OBCD,则四边形OECF的周长是 【答案】2。【考点】菱形的判定和性质,平移的性质,三角形中位线定理。【分析】菱形ABCD的周长为4,AD=1。菱形OBCD由菱形ABCD沿对角线AC方向平移得到,O DAD。 点O是AC的中点,OF=AD=。 同理,OE=CK=CF=。 四边形OE
11、CF的周长是()。8. (2022年广东广州3分)对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式AB=CD;AD=BC;ABCD;C =A中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是 9. (2022年广东广州3分) 如图是由一些相同长方体的积木块搭成的几何体的三视图,则此几何体共由 块长方体的积木搭成【答案】4。【考点】由三视图判断几何体。【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形。因此,由俯视图知,最底层有3块长方体,由正视图和左视图知,此图有两层,最上层有1块长方体,因此此几何体共有4块长方体的积木块搭成。10. (2022年
12、广东广州3分)如图,BD是ABC的角平分线,ABD36,C72,则图中的等腰三角形有 个11. (2022年广东广州3分)定义新运算“”,则12(1) 12. (2022年广东广州3分)如图,在标有刻度的直线l上,从点A开始,以AB=1为直径画半圆,记为第1个半圆;以BC=2为直径画半圆,记为第2个半圆;以CD=4为直径画半圆,记为第3个半圆;以DE=8为直径画半圆,记为第4个半圆,按此规律,继续画半圆,则第4个半圆的面积是第3个半圆面积的 倍,第n个半圆的面积为 (结果保留)三、解答题1. (2022年广东广州14分)(1)已知:如图,过B、C两点的圆与ABC的边AB、AC分别相交于点D和点
13、E,且DEBC求证:SADES四边形DBCE(2)在ABC的外部取一点P(直线BC上的点除外),分别连结PB、PC,BPC与BAC的大小关系怎样?(不要求证明)【答案】解:(1)证明: ADE、AED是圆内接四边形DBCE的外角, ADEC,AEDB。ADEACB。SADES四边形DBEC。(2)作ABC的外接圆,取点A关于BC的对称点F,作FBC的外接圆。当点P取在弓形BAC内(ABC外)或弓形BFC内时,BPCBAC;当点P取在弧BAC或弧BFC(点A、B、C除外)上时,BPCBAC;当点P取在弓形BAC与弓形BFC所围成的图形外(除直线BC上的点)时,BPCBAC。2. (2022年广东
14、广州14分)在车站开始检票时,有a(a0)名旅客在候车室排队等候检票进站检票开始后,仍有旅客继续前来排队检票进站设旅客按固定的速度增加,检票口检票的速度也是固定的若开放一个检票口,则需30分钟才可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;若开放两个检票口,则只需l0分钟便可将排队等候检票的旅客全部检票完毕;如果要在5分钟内将排队等候检票的旅客全部检票完毕,以使后来到站的旅客能随到随检,至少要同时开放几个检票口?【答案】解:设检票开始后每分钟新增加的旅客为x人,检票的速度为每个检票口每分钟检y人,5分钟内检票完毕要同时开放n个检票口。 依题意,得3一,得2a30y,得。把代入,得。把、代入,得,a0,n
15、3.5。n取最小的整数,n4。答:至少需同时开放4个检票口。3. (2022年广东广州15分)如图,在ABC中,B=90,AB=4,BC=3,O是AB的中点,OPAB交AC于点P。(1)证明线段AO、OB、OP中,任意两条线段长度之和大于第三条线段的长度;(2)过线段OB(包括端点)上任一点M,作MNAB交AC于点N。如果要使线段AM、MB、MN中任意两条线段长度之和大于第三条线段的长度,那么请求出线段AM的长度的取值范围。(2)当M在OB上时,设AM=x(2x4)则MB=4x。AMNABC.。又MNAM,MBAM,解得。AM的取值范围为。4. (2022年广东广州15分)某玩具工厂有四个车间
16、,某周是质量检查周,现每个车间都原有a(a0)个成品,且每个车间每天都生产b(b0)个成品,质检科派出若干名检验员星期一、星期二检验其中两个车间原有的和这两天生产的所有成品,然后,星期三至星期五检验另两个车间原有的和本周生产的所有成品,假定每个检验员每天检验的成品数相同。(1)这若干名检验员1天检验多少个成品?(用含a、b的代数式表示)(2)试求出用b表示a的关系式;(3)若1名质检员1天能检验b个成品,则质检科至少要派出多少名检验员?5. (2022年广东广州16分) 已知ABC中,AC5,BC12,ACB90,P是AB边上的动点(与点A、B不重合)Q是BC边上的动点(与点B、C不重合)(1
17、)如图,当PQAC,且Q为BC的中点时,求线段CP的长;(2)当PQ与AC不平行时,CPQ可能为直角三角形吗?若有可能,请求出线段CQ的长的取值范围;若不可能,请说明理由CQ 。当CQ且点P运动到切点M位置时,CPQ为直角三角形。当CQ12时,半圆D与直线AB有两个交点,当点P运动到这两个交点的位置时,CPQ为直角三角形。当0CQ时,半圆D与直线AB相离,即点P在AB边上运动时,均在半圆D外,CPQ90。此时CPQ不可能为直角三角形。综上所述,当CQ12时,CPQ可能为直角三角形。6. (2022年广东广州16分)现计划把甲种货物1240吨和乙种货物880吨用一列货车运往某地,已知这列货车挂有
18、A、B两种不同规格的货车厢共40节,使用A型车厢每节费用为6000元,使用B型车厢每节费用为8000元(1)设运送这批货物的总费用为y万元,这列货车挂A型车厢x节,试写出y与x之间的函数关系式;(2)如果每节A型车厢最多可装甲种货物35吨和乙种货物15吨,每节B型车厢最多可装甲种货物25吨和乙种货物35吨,装货时按此要求安排A、B两种车厢的节数,那么共有哪几种安排车厢的方案?(3)在上述方案中,哪个方案运费最省?最少运费为多少元?【答案】.解:(1)设用A型车厢x节,则用B型车厢(40x)节,总运费为y万元 ,根据题意,得 y0.6 x0.8(40x)0.2 x32。(2)根据题意,得,解得。
19、24x26。x取整数,A型车厢可用24节或25节或26节。相应有三种装车方案:24节A型车厢和16节B型车厢;25节A型车厢和15节B型车厢;26节A型车厢和14节B型车厢。 (3)由函数y0.2 x32知,x越大,y越少,故当x26时,运费最省。这时 y0.2263226.8(万元) 。答:安排A型车厢26节、B型车厢14节运费最省最小运费为26.8万元。7. (2022年广东广州15分)如图,PA为圆的切线,A为切点,PBC为割线,APC的平分线交AB于点D,交AC于点E求证:(1)AD=AE;(2)ABAE=ACDB【答案】证明:(1)ADE=APD+PAD,AED=CPE+C,又APD
20、=CPE,PAD=C,ADE=AED。AD=AE。(2)APB=CPA,PAB=C,APBCPA。APE=BPD,AED=ADE=PDB,PBDPEA,。ABAE=ACDB。8. (2022年广东广州15分)已知抛物线(m为整数)经过点A(1,1),顶点为P,且与x轴有两个不同的交点(1)判断点P是否在线段OA上(O为坐标原点),并说明理由;(2)设该抛物线与x轴的两个交点的横坐标分别为x1、x2,且x1x2,是否存在实数m,使x1mx2?若存在,请求出m的取值范围;若不存在,请说明理由当m1时,m+10,0,点P在第一象限,0,1。点P不在线段OA上。综上所述,点P不在线段OA上。(2)存在
21、实数m满足x1mx2。x1,x2是方程的两个不相等的根,。x1mx2,0,即0。又m0,且m1,且。0。根据实数运算的符号法则,可得,即。m的取值范围是:1m0。9. (2022年广东广州14分)如图,某学校校园内有一块形状为直角梯形的空地ABCD,其中AB/DC,B=90,AB=100m,BC=80m,CD=40m,现计划在上面建设一个面积为S的矩形综合楼PMBN,其中点P在线段AD上,且PM的长至少为36m。(1)求边AD的长;(2)设PA=x(m),求S关于x的函数关系式,并指出自变量x的取值范围;(3)若S=3300m2,求PA的长。(精确到0.1m)【答案】解:(1)过点D作DEAB
22、于D,则DE/BC且DE=BC,CD=BE,DE/PM。在 RtADE中,DE=80m,AE=ABBE=10040=60m。(2)DE/PM,APMADE。,即。MB=ABAM=。由,得,自变量x的取值范围为。(3)当S=3300m2时,即。 。,。即当S=3300m2时,PA的长为75m,或约为91.7m。进而可根据AB的长,表示出矩形的长BM的值,由此可根据矩形的面积公式得出关于S、x的函数关系式自变量的取值范围可根据PM的长至少为36m来解,即让PM的表达式大于等于36即可。(3)将S的值代入(2)所求得的函数解析式中,求出x的值,然后看x的值是否符合自变量的取值范围。10. (2022
23、年广东广州14分)如图,已知正方形ABCD的面积为S。(1)求作:四边形A1B1C1D1,使得点A1和点A关于点B对称,点B1和点B关于点C对称,点C1和点C关于点D对称,点D1和点D关于点A对称;(只要求画出图形,不要求写作法)(2)用S表示(1)中作出的四边形A1B1C1D1的面积S1;(3)若将已知条件中的正方形改为任意四边形,面积仍为S,并按(1)的要求作出一个新的四个边形,面积为S2,则S1与S2是否相等?为什么?【答案】解:(1)作图如图所示:(2)设正方形ABCD的边长为a,则AA1=2a,。同理,。(3)S1=S2。理由如下:画出图形,连接BD、BD1,BDD1中,AB是中线,
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