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类型【精选教案】幼儿园健康主题教案模板(三篇大全).docx

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    1、幼儿园健康主题教案(三篇大全)【第一篇】设计意图春天是各种传染病流行的季节,有的孩子已有一些患传染病的体验,如水痘、腮腺炎等,所有的孩子都有大雨方针的经验。此活动旨在结合季节和孩子的生活经验,让幼儿了解有关传染病的预防方法,增强幼儿预防疾病的意识。活动目标1、 了解有关春天传染病的情况,说出及画出预防疾病的方法。2、 培养幼儿的表达能力。3、 增强幼儿预防疾病的意识。4、 了解保持个人卫生对身体健康的重要性。5、 引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。活动准备1、 收集有关传染病的资料。2、 张贴卫生部门有关传染病的宣传资料。3、 准备材料:宣传品、纸、笔。过程建议1、 讨

    2、论:春天气候乍暖还寒,春雨绵绵,潮湿多雾,哪些流行性传染病会出现?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。)2、 请幼儿讲述自己患传染病的经历和感受、治疗过程等。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)3、 讨论:疾病预防的方法。(如预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,留一天起转变增减衣服,要有足够的运动和休息,保持个人的卫生清洁及进食不同营养的食物,以增强个人的抵抗能力;少到公共场所,如茶楼、电影院等。)4、 将所述的预防方法用图画画出,并用简单文字写画出图画内容,制作成宣传品。5、 向中、小班的幼儿介绍和讲述有关的预防方法,也可将宣传品送给他们。延伸提示1、 在日常生活

    3、中提醒幼儿多喝开水,多吃蔬菜水果,留意天气转变增减衣服等。2、 结合打预防针,教育幼儿要勇敢。3、 绘画:打预防针。教学反思:小朋友又生活在集体生活中,非常有必要知道如果得了传染病一定要隔离、看医生、定时吃药,多喝水等。 这次活动上下来,我觉得自己对教学中的突发事情,有些不知所措,我想在今后的教学中,一定要吸取经验,不断学习,让我的教学机智更加灵活。【第二篇】活动目标:1、了解健康的重要性。2、养成各种健康的生活习惯。3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。4、提高动作的协调性与灵敏性。5、培养幼儿健康活泼的性格。活动准备:1、各种生活习惯对应的图标。2、音乐健康操活动过程:一、引导幼儿结合

    4、生活经验谈谈健康的重要性。1、教师:健康对于我们每个人来说都是很重要的,你们知道健康是什么吗?(健康就是我们的身体棒棒的,心情也很愉快)。2、教师:健康为什么这么重要呢?(如果生病了,我们的身体就会感到很难受,没有力气做事-)二、利用幼儿前期调查表格,引导幼儿讨论健康的生活习惯有哪些。1、教师:你们知道哪些健康的生活习惯呢?2、教师出示幼儿前期调查表,并请幼儿讨论后回答。3、教师通过往大表格上粘贴相应的方法对健康的生活习惯进行汇总。4、教师总结:健康的生活习惯有饮食均衡、不挑食、多做运动、看电视久了要休息一会,吃完东西后刷牙或者漱口、不乱挖耳朵等等。三、引导幼儿谈一谈自己的生活习惯。1、教师:

    5、平时你是怎样注意养成健康的生活习惯呢?想想看,你还有哪些没有做到的?2、请幼儿对照大表格对自己的生活习惯进行评价。3、教师:请你们把自己还需要加强的方面记录下来,回去后对照,对自己进行提醒。四、师生共同跳“健康操”1、教师:只要健健康康的,我们才会觉得最快乐。坐在这里讨论了那么久,现在让大家起来活动活动吧!2、教师带领幼儿跳“健康操”现在学会来,我们回家去可以跳给家人,和家人一起健康、快乐起来!活动反思:根据体育教学目标的要求,韵律操活动,不强调教授具有严格规定的成套动作,而是以培养韵律感,具有韵律操风格的小组合为主,动作生动活泼、游戏感强,富有表现力。重点是吸引幼儿的参与,提高幼儿的兴趣。【

    6、第三篇】游戏目标:发展幼儿动作的协调性和灵活性。了解保持个人卫生对身体健康的重要性。能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。游戏准备:经验准备学习儿歌老鼠笼游戏玩法:教师请三分之一的幼儿做老鼠,其余的幼儿围成圈做老鼠笼,做了笼子的幼儿大声念儿歌,老鼠不停的从笼子里钻进钻出,当儿歌念到咔嚓时,小老鼠要赶紧钻出笼子,扮演老鼠笼的小朋友赶紧蹲下,没有钻出去的小老鼠就被捉到了,被捉到幼儿扮演老鼠笼,没有捉到的小老鼠继续进行游戏。附儿歌老鼠笼老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食偷吃米。我们做个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。教学反思:游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

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