七年级生物上册3.5.1光合作用第1课时从柳苗生长之谜说起探索光合作用课后习题新版北师大版.docx

1、第1节光合作用第1课时从柳苗生长之谜说起、探索光合作用知能演练提升能力提升1.右图为光合作用示意图。据图分析,下列说法正确的是()A.X表示氧气B.Y表示二氧化碳C.光照是光合作用的必要条件D.有机物是光合作用的原料2.1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。光照一段时间后,用碘蒸气处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色,如下图所示,该实验可以证明()光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要叶绿素光合作用能产生淀粉A.B.C.D.3.(2017江苏宜兴中考)大棚种植的西瓜喜获丰收,合成西瓜中甜味物质的原料是()A.水和有机物B.二

2、氧化碳和氧气C.二氧化碳和水D.氧气和无机盐4.右图为探究光合作用某一产物的实验装置,下列相关叙述正确的是()A.此实验在有光或无光条件下都可进行B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物5.在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,把叶片放入盛有酒精的小烧杯里,隔水加热,其目的是()A.使叶片中的叶绿素溶解到酒精中B.使叶片中含有的淀粉溶解到酒精中C.检验叶片中是否含有叶绿体D.检验叶片中是否含有叶绿素6.严重干旱时会造成庄稼颗粒无收,从光合作用的角度看,这可以说明进行光合作用需要()A.二氧化碳B.氧气C.水D.光7

3、.(2017山东烟台中考)在探究“绿叶在光下制造有机物”时,张彬对实验过程和结果的分析不正确的是()A.甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉B.烧杯中的酒精可溶解叶绿素C.叶片滴加碘液后遮光部分变蓝D.实验结论是绿叶在光下能制造淀粉8.某小组的同学为了探究植物的光合作用,设计了如下图所示的三个装置,植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同。(1)为了验证光合作用的产物,实验前应该对植物进行的处理是将植株放在23 d。(2)甲、乙两组实验的自变量是。(3)把植物放到阳光下照射几个小时后,分别将甲、乙、丙的叶片取下,放在盛有的小烧杯中进行隔水加热,使叶片脱色。(4)甲、乙、丙的叶片进行脱色处理后,滴入碘

4、液,叶片不会变蓝的是。(5)如果把上述装置放在阳光下一段时间后,甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100 mL、95 mL、95 mL。通过对甲、乙、丙中培养液减少的缘故对比分析,说明甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于植物的。(6)根据甲、乙两组实验得出结论,应用于温室里的植物栽培,为了促进植物的生长,应该适当增加温室里的。9.某同学为探究绿色植物的光合作用,选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料,该植物的绿色部分和非绿色部分(无叶绿体)界限清晰,实验装置如下图所示。实验步骤:步骤一,10:00时安装好实验装置,并将装置置于光下;步骤二,15:00时将叶片A、B同时摘下,用酒精脱色处理,漂洗后

5、滴加碘液,观察现象。实验现象:A、B两叶片的绿色部分都变蓝,非绿色部分无变化。(1)从实验装置看,该装置可探究的两个变量是、。(2)请分析:叶片A非绿色部分无变化的原因是,叶片B绿色部分变蓝的原因是。(3)实验现象表明实验失败,你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果?。探究创新10.为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响,某学习小组做了相关实验,结果如下。(以氧气释放量来表示光合作用强度,氧气释放量越多,光合作用强度越大)温度/氧气释放量mL组次01020304013.19.314.020.021.522.89.014.620.621.033.19.014.020.320.5平均值

6、3.09.114.220.321.0(1)该学习小组探究的问题是。(2)请在下面坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图:(3)从表中的实验结果得出的结论是。知能演练提升1.C植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放出氧气,X是二氧化碳,进入叶片,Y是氧气,从叶片中释放出来。光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气,条件是必须有光照。2.D3.C4.C这是验证植物光合作用的产物中有氧气的实验,实验必须在光下进行。光合作用的产物是有机物和氧气,原料是二氧化碳和水,产生的氧气在水中会以气泡的形式进入试管,当植物进行光合作用时,我们会观察到有气泡产生。5.A因为叶绿素易溶于酒精而不溶于水,所以要用

7、酒精脱色。6.C7.C被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色。8.答案(1)黑暗处(2)二氧化碳(3)酒精(4)乙、丙(5)光合作用(6)二氧化碳9.解析(1)氢氧化钠可吸收二氧化碳,叶片绿色部分有叶绿体,非绿色部分没有叶绿体,由此可见,该装置可探究的两个变量是二氧化碳和叶绿体。(2)叶片A非绿色部分没有叶绿体,不能进行光合作用,无淀粉生成;叶片B绿色部分变蓝是因为实验前叶片内原有的淀粉遇碘变蓝。(3)首先要进行暗处理,将叶片中原有的淀粉运走耗尽。答案(1)二氧化碳叶绿体(2)没有叶绿体,不能进行光合作用,无淀粉生成实验前叶片内原有的淀粉遇碘变蓝(3)先进行暗处理10.答案(1)温度对植物光合作用强度是否有影响(2)如下图(3)温度对植物光合作用强度有影响,在040 范围内,温度越高,植物光合作用越强