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类型专题1.1 同底数幂的乘法(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版).docx

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    专题1.1 同底数幂的乘法知识梳理与考点分类讲解-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练北师大版 专题 1.1 底数 乘法 知识 梳理 考点 分类 讲解 2023 2024
    资源描述:

    1、专题1.1 同底数幂的乘法(全章知识梳理与考点分类讲解)【知识点一】同底数幂的乘法同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 用字母表示为 【知识点二】同底数幂的乘法的推广(1) 同底数幂的乘法法则对于三个及三个以上同底数幂相乘同样适用,即:(2) 同底数幂的乘法法则既可正用也可逆用,即:特别提醒1.运用同底数幂的乘法法则有两个关键:一是底数相同;二是指数相加.2.指数相加的和作为积中幂的指数,即运算结果仍然是幂的形式. 3.“全等三角形的对应边相等、对应角相等”是证明线段相等、角相等的重要依据.【考点目录】【考点1】同底数幂相乘运算【考点2】同底数幂相乘与整体加减法综合运算【考点3】利用同底数幂相乘

    2、的法则求指数中字母的值【考点4】同底数幂相乘的逆运算【考点1】同底数幂相乘与整体加减法综合运算【例1】(2023上全国八年级专题练习)化简:(1);(2)【答案】(1);(2)【分析】本题考查了同底数幂的乘法,(1)根据同底数幂的乘法运算法则计算即可;(2)根据同底数幂的乘法运算法则计算即可(1)解:;(2)解:【变式1】(2024下全国七年级假期作业)如果,那么的值是()A1B2C3D4【答案】D【解析】略【变式2】(2023上内蒙古呼和浩特八年级呼市四中校考期中)若,则 ;当时,则 【答案】 6 8【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法运算,熟练掌握相应的运算法则和逆运算是解题的关键解:由,

    3、可得,由,可得,故答案为:6,【考点2】同底数幂相乘与整体加减法综合运算【例2】(2017上上海七年级校考期中)计算:【答案】试题分析:先进行同底数幂的乘法运算,再进行合并同类项即可求解.解: 【变式1】(2020上福建厦门八年级厦门市湖里中学校考期中)所得的结果是()A0BCD【答案】C【分析】先把化为,合并后再根据同底数幂的运算法则计算即可解:=故选:C【点拨】本题考查了同底数幂的运算和合并同类项,属于常考题型,明确求解的方法是解题关键【变式2】(2020下贵州铜仁七年级统考期末)计算: 【答案】【分析】先算同底数幂的乘法,最后算加法,由此顺序计算即可解:原式=,故答案为:【点拨】本题考查

    4、整式的混合运算,掌握运算顺序与计算方法是解决问题的关键【考点3】利用同底数幂相乘的法则求指数中字母的值【例3】(2023上北京朝阳八年级校考期中)定义一种新运算,若,则,例,若,求x的值【答案】【分析】本题主要考查同底数幂的乘法,解题的关键是理解题意;设,利用可得,即可求解解:设,【变式1】(2018下七年级课时练习)已知,则的值是()A6B6CD8【答案】D【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法,整体代入求值,解题的关键是熟练掌握同底数幂的乘法运算法则,注意整体代入思想的应用根据得出,变形,整体代入求出结果即可解:,故选:D【变式2】(2023上湖北武汉八年级校联考阶段练习)若则a、b、c之间

    5、满足的等量关系成立的是 ;【答案】【分析】考查了幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘法,解答本题的关键是熟练掌握“同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,”解:,则成立,故答案为:【考点4】同底数幂相乘的逆运算【例4】(2022上六年级单元测试)已知方程的解与方程的解互为相反数,求:(1)m的值;(2)代数式的值【答案】(1);(2)【分析】(1)先求出方程的解,再利用相反数的定义以及方程解的定义,即可求出未知数的值;(2)将(1)问中求出的m的值代入,逆用同底数幂相乘的法则求得代数式的值(1)解:解方程得,根据题意得,是方程的解,解得;(2)解:将代入得:【点拨】本题考查考查解含字母系数的一元一次方程,同底数幂相乘的逆用,掌握解一元一次方程的步骤是关键【变式1】(2023上河南安阳八年级校考期末)已知,则的值为()A7B8C9D10【答案】A【分析】本题考查了同底数幂的乘法的逆运算,将与同底数幂的乘法法则建立联系是解答本题的关键,同底数幂的乘法的逆运算是指 ,将,三式相乘,即可得到答案解: , ,故选:A【变式2】(2022上浙江台州八年级校考期中)计算: 【答案】【分析】根据同底数幂乘法的逆运算,求解即可解:故答案为:【点拨】此题考查了同底数幂乘法的逆运算,解题的关键是掌握同底数幂乘法的运算法则

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