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类型专题1机械运动和力分类汇编---2020和2021年广东广州中考物理模拟考试.docx

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    关 键  词:
    专题 机械运动 分类 汇编 2020 2021 广东广州 中考 物理 模拟考试
    资源描述:

    1、2020和2021年广东省广州市中考物理模拟考试试题分类专题1机械运动和力一选择题(共24小题)1(2021广州模拟)春节摆放年桔是广东的一个传统,花农往往用种植年桔盆栽的花盆直径来区分盆栽的型号大小,图是一位身高170cm的花农站在一盆型号为“60分”的年桔旁边,则你可以估计该年桔花盆的直径d为()A60mB60dmC60cmD60mm2(2021广州二模)妈妈上网给读六年级的小红买袜子,如图甲是她在某购物网站上搜索到的购物页面,根据图乙的信息,可以判断:图甲中的“2224”指的是适合()的孩子穿着A脚宽为2224mmB脚宽为2224cmC脚长为2224mmD脚长为2224cm3(2021荔

    2、湾区校级三模)印度变异新冠病毒(IndiansCDVID19Variant)潜伏期短、传染速度快还耐热,是传染力最强的变种病毒株。这种新型冠状病毒一般呈球形(如图1所示),直径约60140()AmmBcmCnmDm4(2021广州三模)如图记录了一辆车在平直的公路上行驶时每10s所通过的路程,下列判断中正确的是()A该车一定在做匀速直线运动B该车的牵引力一定等于所受到的阻力C该车前40s的平均速度等于前20s的平均速度D该车在40s至50s之间通过的路程一定也为300m5(2021越秀区校级三模)图是小车和卡车在某时刻的位置,经过一段时间后,两车的位置变成如图所示,下列判断正确的是()A以地面

    3、为参照物,小车是静止的B以地面为参照物,卡车是运动的C以卡车为参照物,小车是静止的D以路牌为参照物,小车是运动的6(2021花都区二模)“丈”是我国的传统长度单位,1丈3.33米,如图所示,一名普通初三学生站在灯杆旁边,则此灯离地面的高度约为()A1丈B2丈C4丈D10丈7(2021花都区二模)两个小球沿着东西方向做水平直线运动,整个过程没有发生碰撞,先后俯拍到两球的位置照片(方框为照片的边)如图所示,则()AA球和B球都向西运动,且B球的速度较大BA球和B球都向东运动,且A球的速度较小CB球静止,A球向东运动DA球和B球都向东运动,且B球的速度较小8(2021海珠区一模)老郭乘坐大巴,他正对

    4、车窗固定好照相机,先拍图甲,再拍图乙,均拍到同一路灯和同一小汽车。以下判断正确的是()A以地面为参照物,路灯向东运动B以地面为参照物,大巴向西运动C以小汽车为参照物,路灯是静止的D以小汽车为参照物,大巴向东运动9(2021广州二模)如图是无人机无线充电模型,当无人机进入充电装置所发电磁波的有效范围内即可充电。甲、乙无人机沿水平方向匀速运动,经过相同时间,它们分别从位置 A、B到达位置A和B,则()A无人机甲相对乙向西运动B无线充电装置相对无人机乙是静止的C无人机乙比甲的速度快D在方框区域内,无人机甲充电的时间比乙短10(2021花都区模拟)甲、乙两球在同一水平面上,用相机在前后不同时刻拍到的照

    5、片如图所示,在拍照过程中两球不发生碰撞,下列关于两球的运动情况不可能发生的是()A甲静止,乙向南运动B甲向北运动,乙向南运动C甲、乙都向北运动,甲的速度大于乙的速度D甲、乙都向南运动,乙的速度小于甲的速度11(2021从化区一模)回形针是生活中常用的文化用品,如图所示,回形针的长度大约是()A1.5kmB1.5mC1.5cmD1.5nm12(2021中山市校级模拟)如图所示为某裤子吊牌上的截图,其标注号型是“(L号)175/80A”。在国家标准GB/T1335中规定,裤子号型斜线前后的数字分别表示人体高度和人的腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。则该裤子的身高或腰围的数据合理的是()A175

    6、mmB1750mmC80mmD800m13(2021越秀区校级模拟)甲、乙两同学从同一地点同时向相反方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图像如图所示,由图像可知正确的是()A在010s内,乙同学在加速前进B两同学在距离出发点100m处相遇C在015s内,两同学的平均速度相等D在1020s内,乙同学在做匀速直线运动14(2021越秀区校级模拟)西子号在途中某站台静止等待乘客上车,在此期间,和谐号和西子号先后的位置、和谐号上的一杯水先后表现如图所示下列说法不正确的是()A和谐号可能向东运动B和谐号一定向西运动C和谐号和西子号一定发生相对运动D和谐号的运动状态一定在改变15(2021广州三模)

    7、如图所示,竖直平面是由两块粗糙程度相同,但厚度不同的铁板组合而成,分界点为O点。一块较小的磁块(可忽略体积带来的影响)质量为0.1kg,在该竖直平面上同一铁板任意位置与磁块相互吸引力相同。当磁块从N点上方轻轻竖直向下推动释放,先后经过了N、M、O、P、Q各点。每相同的时间记录它的位置(在图中用虚线框表示),磁块通过NM段是做匀速直线运动,(g10N/kg)。以下说法中,正确的是()A磁块经过NM段所需要的时间与经过OP段所需要的时间相同B磁块从O运动到Q的过程中,受到的摩擦力不等于1NC磁块从N运动到M与从O运动到P对铁板的压力大小相等 D磁块从N运动到M的平均速度与从O运动到P的平均速度相等

    8、16(2020黄埔区一模)2020年的春节,是个特殊的春节,各大公共场所停止营业,各小区控制外来人员出入,这些都是由于2019年12月出现的一种病毒2019新型冠状病毒,在电镜下观察新型冠状病毒一般呈球形(如图所示),直径约60200()AmmBcmCnmDdm17(2020广州二模)如图,物体沿斜面向下运动至挡板,通过仪器测得物体通过相同距离所需的时间如表所示,在物体运动的整个过程中,下列说法正确的是()时间段t1t2t3t4t5时间(s)1.000.410.330.270.24A物体做匀速直线运动B斜面对物体的摩擦力逐渐减小C相对于物体,挡板沿斜面向上运动D物体在t3段的平均速度等于全过程

    9、的平均速度18(2020海珠区一模)在平直公路上的A、B两点相距2000m,甲、乙两车都从A点出发,运动到B点,两车运动的情况如图所示,下列说法正确的是()A甲车先出发B全程的平均速度,乙车小于甲车C行驶途中,甲车领先乙车三次D在t1t2时间段,甲车相对乙车静止19(2020白云区一模)人的身体中藏有很多“尺”,人站立时身高大约是脚长的7倍。小明穿40码的鞋子,鞋码与鞋长的关系是:鞋长=鞋码+102(鞋码单位为码,鞋长单位为cm)。以脚长等于鞋长估算,则小明()A脚长为25cm,身高是280cmB脚长为40cm,身高是165cmC脚长为25cm,身高是175cmD脚长为40cm,身高是185c

    10、m20(2021荔湾区校级三模)用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验,点击实验菜单中“力的相互作用”。如图甲所示,把两个探头的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,观察显示器屏幕上出现的结果如图乙所示。观察分析两个相互作用,力随时间变化的曲线,可以得到以下实验结论()A作用力与反作用力时刻相同B作用力与反作用力作用在同一物上C作用力与反作用力大小相等D作用力与反作用力方向相同21(2021广州二模)公交车上安装有拉环,避免乘客由于车突然启动或刹车摔倒。如图是公交车突然减速前进,一名乘客没有抓住拉环的示意图,旁边小轿车上的乘客看到此公交车正向东远离他,如果以地面为参照物,则下列说法正确的是()A

    11、公交车可能是向西运动B小轿车一定是静止的C若小轿车是运动的,则它一定向西运动D若小轿车向东运动,它的速度一定小于公交车22(2021从化区一模)金属球用细绳挂在向左匀速行驶的车厢内,并相对于车静止,位置如图所示。细绳突然断开,不计空气阻力,金属球可能掉落的位置是()Aa点Bb点Cc点Dd点23(2021白云区一模)在受到一对平衡力作用下的物体正在运动。若这对平衡力中撤去一个,用频闪照相机相同时间间隔拍一张照片,记录物体的运动轨迹,可能是图中的()ABCD24(2021广州模拟)如图所示,弹簧的重力不计,弹簧的上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球,小球处于静止状态,下列几组力中属于平衡力的是()

    12、A天花板对弹簧的拉力和小球对弹簧的拉力B球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力C天花板对弹簧的拉力和球受到的重力D球对弹簧的拉力和球受到的重力二填空题(共4小题)25(2021越秀区校级模拟)如图甲所示,一木块在粗糙水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄4次频闪照片,频闪的时间间隔为0.02s。(1)从频闪照片可判断,木块从1位置运动到2位置的距离是 cm。木块从1位置到4位置运动的平均速度为 m/s。(2)木块在位置3时的受力情况是怎样的,请在图乙中画出来,黑点表示物体。26(2020越秀区校级三模)如图,粗糙的传送带逆时针以恒定的速度v运动,将一小物块无初速地放在传送带上P点,在小物块刚刚放上P点的

    13、瞬间,若以传送带为参照物,小物块将 运动(选填“沿传送带的斜面向上”或“沿传送带的斜面向下”),作出小物块的受力分析图。27(2021广州三模)为了探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,小明进行了如下实验操作:第一步:在水平面上铺上阻力较大的毛巾;第二步:将小车放在水平面的初始位置(如图所示),用手向右推动小车;第三步:待小车静止后,记录小车的初始位置与末位置之间的距离为s1;第四步:为了减小阻力,依次再在水平面上更换棉布和塑料板,重复上述步骤,记录测量距离为s2、s3;第五步:比较s1、s2、s3,得出结论。(1)图中,对毛巾上末位置的小车进行受力分析,并在末位置上做出小车的受力示意图。(2

    14、)分析小明的实验步骤,评估小明的实验操作是否科学。 (选填“科学”或“不科学”),原因是 。如果不科学,请写出改进方法 。28(2021番禺区一模)某居民楼内甲、乙两部质量相同电梯在钢索的牵引下工作。如图是某段时间内甲、乙两部电梯的路程s随时间t的变化图像(以地面为起点作为坐标原点)。在4到5s内甲电梯做 运动,乙电梯做 运动(均选填“匀速直线”、“加速直线”或“静止”),此时钢索的拉力分别为F甲、F乙,则F甲 F乙,(选填“”、“”或“”)。判断的依据是 。此时以甲电梯为参照物,乙电梯向 运动。三实验探究题(共2小题)29(2020花都区一模)(1)如图1所示,弹簧测力计此时的读数为 ;在生

    15、活中,该弹簧测力计 (选填“可以”或“不可以”)直接用来测量质量为4kg的物块所受到的重力;(2)轻质弹簧一端固定在墙上,另一端固定在一物块上,如图2甲所示,此时弹簧处于正常状态,弹簧与物块之间没有弹力;用力F把物块向左推至A点,弹簧被压缩,如图2乙所示;撤去推力F,物块向右运动。当物块运动到图2丙中B点的位置时,速度为v弹簧被拉伸,请在方框内以点代替物块,画出物块在B点时的受力示意图。30(2021天河区模拟)伊博上网看到了很多因为超速导致危险的视频,想通过自己学习的物理知识探究物体刚刹车时的速度对刹车距离的影响。(1)伊博利用如图所示实验装置模拟刹车过程,小车从斜面上初速度为零下滑,最终停

    16、在粗糙平面上;(2)请补充实验步骤(若需要可补充器材)。(3)分析论证。四解答题(共5小题)31(2021广州二模)小明查资料得知正常人步行速度约为5km/h,他想测一下。他通过查阅资料了解到:人正常步行时,步距变化不大(已知小明一步约为0.5m),因此,步距可作为身体上的一把“尺子”,而正常步行时脉搏的跳动变化不大,因此脉搏可作为身体上的一个“停表”,而且他发现自己的运动手环记录了他静止时脉搏跳动速度是60bpm,正常步行时脉搏跳动速度是72bpm(bpm是每分钟内脉搏跳动次数),还可以测出一段时间内,人脉搏跳动的次数。请你帮小明设计实验方案来测出人的步行速度,在下方写出实验步骤(不增加器材

    17、,可画图或文字表述)32(2021广州模拟)M、N分别是底面积相同,高度不同的两个实心长方体,把它们放在已调好的天平上,如图甲所示。把不计质量的两根不同材质、原长相同的弹簧甲、乙同时竖直悬挂在铁架台上,分别加挂上M、N后,静止时甲弹簧比乙弹簧长(如图乙所示)。(1)以下说法正确的是: 。(选填序号)M的密度比N的密度大M的质量与N的质量相等弹簧甲施加给M的弹力小于M受到的重力弹簧甲受到的拉力与弹簧乙受到的拉力相等(2)英国科学家胡克经过研究发现,在弹性限度内,弹簧发生弹性形变时,弹力F的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即Fkx。这个规律叫作胡克定律。式中弹力F、弹簧伸长(或缩短)的长度

    18、x的单位分别是N、m,k叫作弹簧的劲度系数。根据上述信息,k的国际制单位应该是 (用字母表示)。(3)小羽同学在竖直悬挂的弹簧乙下面加挂钩码,按图甲所示的方法做实验,研究弹力与弹簧伸长量的关系。她将实验数据记录在表格2中,实验时弹力始终未超过弹簧的弹性限度。表2实验次数12345钩码重力/N00.10.20.30.4弹簧总长度/m0.04000.04500.05000.05500.0600弹簧伸长量/m00.00500.01000.01500.0200据实验数据在图乙作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的Fx图像。根据Fx图像计算弹簧乙的劲度系数是 。33(2021海珠区一模)小明在玩轻质弹簧的过程中

    19、,发现用力拉弹簧时,弹簧会伸长(如图甲、乙所示)。他查资料得知:同一弹簧的伸长量,与所受的拉力大小有关,小明想要探究在弹性限度内,该弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小的定量关系,请你帮他设计实验方案。(弹簧与地面的摩擦忽略不计)(1)实验的测量器材: 。(2)实验步骤(可画图或文字表述): 。(3)设计记录数据的表格。34(2020越秀区一模)如图甲所示,小明坐在一辆原来静止在水平路面的公共汽车后排,公共汽车内水平位置放有一长方体物体。突然,小明发现该物体向后运动。(1)小明认为公共汽车向前运动,是以 为参照物的;认为该长方体物体向后运动,是以 为参照物的。(2)在图乙中,以“”代替长方体物体。画

    20、出“物体向后运动”时的受力示意图。35(2021越秀区校级二模)小明同学利用如图1所示的实验装置,研究“物体所受摩擦力与接触面所受压力大小的关系”,图中物体A的重力为1.0N,底面积为2.5103m2,小明通过改变物体A上砝码的重力来改变物体A对水平地面的压力,再用弹簧测力计沿着水平方向,拉着物体A做匀速直线运动。将砝码和A对地面的总压力F压以及A所受的摩擦力f的数据记录在右侧的表格中。次数123456F压/N1.01.52.02.53.03.5f/N0.81.21.62.02.42.8(1)如图1为实验次数2所对应的情景,该情景中:在虚线框中对物体A进行受力分析(“”表示物体A);该图中物体

    21、A对地面的压强为 Pa。(2)若物体A上砝码的重力变为6N,分析表格中的数据,可推断:此时A所受的摩擦力f N,请写出推断的依据 为了验证上述的推断是否正确,小明是否能够利用定滑轮(不计绳重、滑轮重及摩擦),采用图2中所示的方式,测量物体A所受的摩擦力? ,依据是 2020和2021年广东省广州市中考物理模拟考试试题分类专题1机械运动和力参考答案与试题解析一选择题(共24小题)1【解答】解:成年人的步幅约75cm,由图知,花盆直径略小于此数值,在60cm左右。故选:C。2【解答】解:成年人的脚长在25cm左右,中学生的脚长略小于此数值,在23cm左右。所以“2224”指的是适合脚长为2224c

    22、m的孩子穿着的袜子。故选:D。3【解答】解:由防疫常识知:新型冠状病毒颗粒的直径一般在60140nm之间。故选:C。4【解答】解:A、匀速直线运动是运动轨迹为直线,速度不变的运动,从图中可知,该车每10s的运动路程相同,但不能看出该车是否每时每刻的速度都相同,故A错误;B、当在平直的公路上行驶的汽车做匀速直线运动时,处于平衡状态,所受牵引力和阻力大小相等,但此车不一定做匀速直线运动,故该车的牵引力不一定等于所受到的阻力,故B错误;C、从图中可知该车前40s的路程为1200m,平均速度v=st=1200m40s=30m/s,前20s的路程为600m,平均速度为v=st=600m20s=30m/s

    23、v,故C正确;D、由于不知道该车在40s至50s之间的运动情况,故无法确定该车在40s至50s之间通过的路程一定也为300m,故D错误。故选:C。5【解答】解:AD、由图可知,小车相对于路牌的位置发生了变化,以地面和路牌为参照物,小车是运动的,故A错误,D正确;B、由图可知,卡车相对于路牌的位置没有发生变化,以地面和路牌为参照物,卡车是静止的,故B错误;C、由图可知,小车相对于卡车的位置发生了变化,以卡车为参照物,小车是运动的,故C错误。故选:D。6【解答】解:初三学生身高在160cm左右,由图知,灯离地面的高度大约是学生身高的4倍,在160cm4640cm6.4m左右。由1丈3.33米知,6

    24、.4m2丈。故选:B。7【解答】解:以建筑物为参照物,A、B、两球相对于参照物的位置都发生了改变,相对于建筑物而言,两球都向东运动,但A球的运动的距离大于B球运动的距离,由v=st判断B球的速度较小。故选:D。8【解答】解:A、以地面为参照物,路灯的位置不可能改变,所以路灯是静止的,故A错误;B、由于路灯相对于地面静止,甲乙两图相比,以大巴车为参照物,路灯向东运动了,说明以地面为参照物,大巴车向西运动了,故B正确;C、以小汽车为参照物,路灯的位置发生了改变,所以路灯是运动的,故C错误;D、以小汽车为参照物,大巴车的位置偏西了,所以大巴车向西运动,故D错误。故选:B。9【解答】解:无线充电装置相

    25、对无人机乙的位置在不断发生改变,所以无线充电装置相对无人机乙是运动的,故B错误;由题意可知相同时间内,甲通过的路程大于乙通过的路程,所以甲的速度大于乙的速度,故C错误;由图可知甲、乙无人机自西向东运动,甲的速度大于乙的速度,所以无人机甲相对乙向东运动,故A错误;甲的速度大于乙的速度,路程相同时,甲运动的时间小于乙运动的时间,所以在方框区域内,无人机甲充电的时间比乙短,故D正确。故选:D。10【解答】解:A、如果甲静止,乙向南运动,一段时间后,乙会运动到甲的南边,如右图所示,故A可能发生;B、如果甲向北运动,乙向南运动,两球方向相反,一段时间后,乙在南、甲在北,如右图所示,故B可能发生;C、如果

    26、甲、乙都向北运动,甲的速度大于乙的速度,一段时间后,甲超过乙,乙在南、甲在北,如右图所示,故C可能发生;D、如果甲、乙都向南运动,乙的速度小于甲的速度,一段时间后,甲乙的相对距离会越来越远,而不会出现右图的情形,故D不可能发生。故选:D。11【解答】解:人伸开手掌,一节手指大约1.5cm,回形针的长度与此差不多,故C符合实际;故选:C。12【解答】解:成年人的身高在175cm1750mm左右。所以这里的“175”指身高,应该是175cm1750mm;“80”指腰围,应该是80cm800mm。故选:B。13【解答】解:A、在010s内,乙同学的st图像是一条过原点的线段,说明乙做的是匀速直线运动

    27、,故A错误;B、由题知,甲、乙两同学从同一地点同时向相反方向做直线运动,所以甲乙不会相遇,故B错误;C、由图可知,甲、乙两同学在015s内通过的路程相等,根据速度公式v=st可知,在015s内,两同学的平均速度相等,故C正确;D、由图可知,乙同学在1020s内的路程不变,处于静止状态,故D错误。故选:C。14【解答】解:已知西子号相对于站台静止,图中和谐号中的水面先是平稳,后是向一侧晃动,说明和谐号的运动状态一定在改变,则和谐号和西子号也一定发生了相对运动。由和谐号与西子号的相对位置变化可知,和谐号相对于西子号一定向西运动,且是向西加速,不可能是向东运动。综上所述,BCD说法正确,只有A说法错

    28、误。故选:A。15【解答】解:A、由于每相同的时间记录它的位置,设相同的时间为t0,则由图可知磁块经过NM段所需要的时间为3t0,经过OP段所需要的时间为t0,所以所需要的时间不相同,故A错误;B、由图可知相同的时间磁块从O运动P的路程小于P到Q的路程,根据v=st可知磁块运动的速度是变大的,所以,磁块做加速运动,则磁块受到的摩擦力fGmg0.1kg10N/kg1N;故B正确;C、由图可知磁块通过NM段时相同的时间通过的路程相等,则磁块做匀速直线运动,磁块受到的摩擦力fG1Nf;即:磁块从N运动到M时受到摩擦力大于从O运动到P时受到摩擦力,由于磁块和两块铁板的粗糙程度相同,根据粗糙程度相同的条

    29、件下,摩擦力与压力成正比可知:磁块从N运动到M时对铁板的压力大于从O运动到P时对铁板的压力,故C错误;D、由图可知:磁块经过NM段所需要的时间为3t0,经过OP段所需要的时间为t0,sNMsOP1m,根据v=st可知磁块从N运动到M的平均速度小于与从O运动到P的平均速度,故D错误。故选:B。16【解答】解:冠状病毒颗粒的直径一般在60200nm之间。故选:C。17【解答】解:A、由题意和表格数据可知,物体通过相同距离所需的时间越来越短,由速度公式可知物体的速度越来越快,即物体做加速直线运动,故A错误;B、滑动摩擦力大小的影响因素是压力大小和接触面的粗糙程度;在物体运动的整个过程中,物体对斜面的

    30、压力大小不变,接触面的粗糙程度不变,则斜面对物体的摩擦力大小不变,故B错误;C、物体沿斜面向下运动至挡板,它们之间的距离逐渐减小,则以物体为参照物,挡板沿斜面向上运动,故C正确;D、物体在t3段通过的路程s39cm0.09m,物体在t3段的平均速度v3=s3t3=0.09m0.33s0.27m/s,物体全过程通过的路程s59cm45cm0.45m,所用的总时间t1.00s+0.41s+0.33s+0.27s+0.24s2.25s,全过程的平均速度v=st=0.45m2.25s=0.2m/s,由计算可知,物体在t3段的平均速度不等于全过程的平均速度,故D错误。故选:C。18【解答】解:A、由图象

    31、可知,乙车出发时间早于甲车,故A错误;B、由图象可知,乙车运动时间大于甲车,运动路程相同,由速度公式v=st可知,乙车全程的平均速度小于甲车,故B正确;C、由图象可知,起点相同,甲车有两次行驶的路程超过乙车,所以有两次领先乙车,故C错误;D、由图象可知,在t1t2时间,甲车速度为0,相对地面保持静止;乙车继续行驶,甲车相对乙车,位置不断发生变化,所以甲车相对乙车是运动的,故D错误。故选:B。19【解答】解:40码的鞋子,鞋长=鞋码+102(公式中鞋码单位为码,鞋长单位为cm),故鞋长为25cm。人站立时身高大约是脚长的7倍,故身高为25cm7175cm。故选:C。20【解答】解:分析两个相互作

    32、用力随时间变化的曲线可知,作用力与反作用力大小时刻相等,方向相反,作用在两个不同的物体上,故C正确,ABD错误。故选:C。21【解答】解:A、公交车突然减速前进,人的上半身由于惯性仍然会向前运动,由图可知,乘客的上半身向东运动,这说明公交车是向东运动的,故A错误;B、旁边小轿车上的乘客看到此公交车正向东远离他,以公交车为参照物,小轿车也可能是静止的,故B错误;CD、公交车向东运动,若小轿车是运动的,小轿车可以向西运动,也可以向东运动,若向东运动,与公交车远离小轿车,则它的速度一定小于公交车,故C错误,D正确。故选:D。22【解答】解:金属球用细绳挂在向左匀速行驶的车厢内,并相对于车静止,若细绳

    33、突然断开,不计空气阻力,金属球由于具有惯性,仍要保持原来的运动状态不变,所以金属球可能掉落的位置是其正下方,故应在b点。故选:B。23【解答】解:在受到一对平衡力作用下的物体正在运动,做的是匀速直线运动;若这对平衡力中撤去一个,物体受力不平衡,则物体做变速运动,故C符合题意。故选:C。24【解答】解:A、弹簧处于静止状态,天花板对弹簧的拉力和小球对弹簧的拉力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一直线上,是一对平衡力,故A符合题意;B、球对弹簧的拉力和弹簧对球的拉力,这两个力是两个物体之间的相互作用力,不是平衡力,故B不合题意;C、天花板对弹簧的拉力和球受到的重力,二力作用在两个物体

    34、上,故不是一对平衡力,故C不合题意;D、球对弹簧的拉力和球受到的重力,没有作用在一个物体上,不是一对平衡力,故D不符合题意。故选:A。二填空题(共4小题)25【解答】解:(1)根据图示可知,木块从1位置运动到2位置的距离是4.40cm2.60cm1.80cm;根据图示可知,木块从1位置运动到4位置的距离是8.00cm2.60cm5.40cm;则木块从1位置到4位置运动的平均速度v=st=0.054m0.02s3=0.9m/s。(2)木块在位置3时受重力和支持力,重力G方向竖着向下,支持力N方向竖直向上,两力大小相等,作用在一条直线上,水平方向受到拉力F和摩擦力f,两力大小相等,方向相反,作用在

    35、一条直线上,如图:。故答案为:(1)1.80;0.9。(2)如上图。26【解答】解:(1)传送带逆时针转动,将一小物块无初速地放在传送带上P点的瞬间,物块相对传送带沿传送带的斜面向上运动;(2)物块受到竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力;因物块相对于传送带向上运动,所以物块受到沿斜面向下的摩擦力,作用点可都画在物块的重心上,由此画出物块的受力示意图如图所示:27【解答】解:(1)小车在末位置时处于静止状态,受到重力和支持力一对平衡力的作用,从小车的重心沿竖直向下、竖直向上分别画出重力、支持力的示意图,如图所示:(2)实验中,要控制小车的初速度相同,将小车放在水平面的初始位置,每次用手向右推

    36、动小车,推力的大小可能不同,小车的初速度可能不同,小明的实验操作不科学,应该让小车从斜面同一高度静止下滑至斜面底端。故答案为:(1)见上图;(2)不科学;将小车放在水平面的初始位置,每次用手向右推动小车,推力的大小可能不同,小车的初速度可能不同;让小车从斜面同一高度静止下滑至斜面底端。28【解答】解:由图可知,在4到5s内甲电梯的st图像为一条斜线,这表明甲左匀速直线运动;乙的st图像为一条平行于时间轴的直线,这表明乙是静止的;电梯静止或向上做匀速直线时,受到两个力的作用:重力和拉力,甲、乙两部质量相同,重力相同,根据二力平衡可知,此时的拉力等于重力,即F甲F乙;甲通过的距离变大,说明甲是上升

    37、的,此时以甲电梯为参照物,乙电梯向下运动。故答案为:匀速直线;静止;二力平衡;下。三实验探究题(共2小题)29【解答】解:(1)由图可知,弹簧测力计的量程为05N,分度值为0.2N,示数为:1.2N;物体的重力为:Gmg4kg10N/kg40N5N,所以不能用该测力计测量4kg物体的重力;(2)当物块运动到图2丙中B点的位置时,速度为v弹簧被拉伸,此时弹簧对物块的拉力的方向是水平向左的,由于物体向右运动,则桌面对物体的摩擦力的方向是水平向左的;在竖直方向上受到重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,所以物体一共受到4个力的作用;如图所示:。故答案为:(1)1.2N;不可以;(2)如图。30【

    38、解答】答:(2)让小车从某一高度静止下滑至粗糙平面,用刻度尺测出此时刹车距离s1;小车从同一斜面高于中的位置静止下滑同一粗糙平面,用刻度尺测出此时刹车距离s2;小车从同一斜面高于中的位置静止下滑同一粗糙平面,用刻度尺测出此时刹车距离s2(3)若s1s2s3,则物体刚刹车时的速度越大,则刹车距离越长;若s1s2s3,则物体刚刹车时的速度越大,则刹车距离越短。四解答题(共5小题)31【解答】解:人步行100步,根据步距,求出走过的距离s;用运动手环测出人步行100步脉搏跳动的次数n,根据人的脉搏跳动速度求出时间t;利用速度公式v=st求得。32【解答】解:(1)天平平衡可知M和N质量相等,而M体积

    39、比N体积大,所以M密度小,故错误;天平平衡,可知M和N质量相等,故正确;甲物体在弹簧拉力下受力平衡,根据二力平衡的条件可知,弹簧甲施加给M的弹力等于M受到的重力,故错误;弹簧甲受到的拉力等于M的重力,弹簧乙受到的拉力等于N的重力,因为M和N的质量相等,故M和N的重力也相等,所以弹簧甲受到的拉力与弹簧乙受到的拉力相等,故正确。(2)由胡克定律式Fkx,推导出k=Fx,弹力F的单位为N,长度x的单位为m,故k的单位为N/m。(3)根据实验数据依次在图乙中找到5个对应的坐标位置,(0,0)、(0.1,0.0050)、(0.2,0.0100)、(0.3,0.0150)、(0.4,0.0200)、然后连

    40、接这5个坐标点,即可画出弹力F跟弹簧伸长量x关系的Fx图像。Fx图像计算弹簧乙的劲度系数是k=Fx=0.1N0.0050m=20N/m故答案为:(1)(2)N/m(3)20N/m。33【解答】解:(1)要探究在弹性限度内,该弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小的定量关系,需要测量弹簧的伸长量和弹簧所受拉力的大小,故需要的测量工具有:弹簧测力计和刻度尺;(2)要探究在弹性限度内,该弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小的定量关系,需多次改变拉力,观察并记录弹簧的长度,算出弹簧的伸长量;故实验步骤为:如图甲所示,将弹簧一端固定在墙上,用刻度尺测量出它的原长,记为l0;在弹簧弹性限度内,用测力计水平向右拉弹簧,当

    41、拉力为F1时,用刻度尺测量出弹簧总长,记为l1;多次改变拉力的大小重复以上步骤。(3)需要记录拉力,弹簧原长、拉力作用后弹簧的总长、弹簧的伸长量,设计表格如下:拉力F/N弹簧的原长L0/cm弹簧的总长L/cm弹簧的伸长量L/m故答案为:(1)弹簧测力计和刻度尺;(2)如图甲所示,将弹簧一端固定在墙上,用刻度尺测量出它的原长,记为l0;在弹簧弹性限度内,用测力计水平向右拉弹簧,当拉力为F1时,用刻度尺测量出弹簧总长,记为l1;多次改变拉力的大小重复以上步骤。(3)表格如下:拉力F/N弹簧的原长L0/cm弹簧的总长L/cm弹簧的伸长量L/m34【解答】解:(1)小明坐在一辆原来静止在水平路面的公共

    42、汽车后排,车内水平位置放有一长方体物体,所以小明和物体原来都是静止的。汽车突然向前运动,物体由于惯性要保持原来的运动状态,所以小明发现该物体突然向后运动,以路面为参照物,汽车向前运动了;以汽车上的座位(或司机、或小明)为参照物,物体向后运动了。(2)竖直方向上物体受到竖直向下的重力和竖直向上汽车对它的支持力,且这两个力大小相等;物体相对汽车向后运动了,所以物体受到汽车对水平向右的摩擦力。由此画出此时物体的受力示意图如图所示:故答案为:(1)路面;座位(或司机、或小明)(2)见上图。35【解答】解:(1)物体A受到竖直向下的重力、砝码对A的压力、桌面对A的支持力、水平向右的拉力、水平向左的摩擦力

    43、,如下图所示:;用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动时,则木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用,这两个力平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力大小等于拉力大小,由图甲知拉力为1.2N,所以滑动摩擦力也为1.2N,从表格中数据可以看出,此时的压力为1.5N,该图中物体A对地面的压强为:p=FS=1.5N2.510-3m2=600Pa;(2)由表格数据知摩擦力与压力大小的比值不变,即摩擦力大小与所受压力成正比,由表格数据知摩擦力与所受压力的比值是0.8,所以摩擦力大小与接触面受到压力之间的关系是f0.8F压,当物体A上砝码的重力变为6N,总压力为F6N+1N7N,此时A所受的摩擦力f0.8F0.87N5.6N;由于定滑轮不能省力,摩擦力为5.6N,拉力也为5.6N,超过了弹簧测力计的量程,所以不能测量出A所受摩擦力的大小。故答案为:(1)见上图;600;(2)5.6;摩擦力大小与所受压力成正比;不能;因为摩擦力超过了弹簧测力计的量程。

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