专题2-3导数的应用(专题分层练)解析版.docx
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- 专题2-3 导数的应用专题分层练解析版 专题 导数 应用 分层 解析
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1、专题验收评价专题2-3 导数的应用内容概览A常考题不丢分一导数的运算(共1小题)二利用导数研究函数的单调性(共1小题)三利用导数研究函数的极值(共2小题)四利用导数研究函数的最值(共4小题)五利用导数研究曲线上某点切线方程(共7小题)六用定积分求简单几何体的体积(共1小题)B拓展培优拿高分(压轴题)(24题)C挑战真题争满分(3题)一导数的运算(共1小题)1(2023松江区校级模拟)在同一坐标系中作出三次函数及其导函数的图象,下列可能正确的序号是ABCD【分析】结合导数的几何意义,以及函数的图象,即可求解【解答】解:当时,递增,当时,递减,故中函数图象的增减趋势与导函数的正负区间是吻合的,故正
2、确,中导函数为负的区间内相应的函数不减少,故错误,中导函数为负的区间内相应的函数不减少,故错误故选:【点评】本题主要考查导数的几何意义,以及函数图象的应用,属于基础题二利用导数研究函数的单调性(共1小题)2(2023宝山区校级三模)函数的导函数的图像如图所示,则函数的图像可能是ABCD【分析】分析导函数的图像可判断函数的大致单调区间从而决定原函数的图像【解答】解:由导函数图像可知原函数在单调递减,单调递增,单调递减,单调递增,其中,由图可知,选项先递增,故不满足题意,其中选项,的增区间为,且,故不满足题意,故选:【点评】本题主要考查了利用导函数图像判断原函数图像,属于基础题三利用导数研究函数的
3、极值(共2小题)3(2023徐汇区校级三模)已知函数(1)求曲线在处的切线方程;(2)函数在区间,上有零点,求的值;(3)记函数,设,是函数的两个极值点,若,且恒成立,求实数的取值范围【分析】(1)求出函数的导函数,即可求出切线的斜率,再求出切点坐标,即可求出切线方程;(2)求出的导数,判断的单调性,利用零点存在性定理判断即可;(3)求函数的导函数,令,依题意方程有两不相等的正实根、,利用韦达定理,结合的取值方程,即可求出的取值范围,则,构造函数,利用导数说明函数的单调性,即可求出函数的最小值,从而得解【解答】解:(1)因为,所以,切线斜率为(1),又(1),切点为,所以切线方程为;(2),当
4、时,函数单调递减;当时,函数单调递增,所以的极小值为(1),在区间上存在一个零点,此时;又(3),(4),在区间上存在一个零点,此时综上,的值为0或3;(3)函数,所以,由得,依题意方程有两不相等的正实根、,又,解得,构造函数,所以,在上单调递减;所以当时,所以【点评】本题主要考查导数的几何意义,利用导数研究函数的零点,利用导数研究不等式恒成立问题等知识,属于中等题4(2023徐汇区校级模拟)已知函数,(1)判断函数的奇偶性;(2)若函数在处有极值,且关于的方程有3个不同的实根,求实数的取值范围;(3)记是自然对数的底数)若对任意、,且时,均有成立,求实数的取值范围【分析】(1)分别讨论,结合
5、函数的奇偶性的定义,可得结论;(2)求得的导数,由极值点1可得(1),解得,求得的解析式和导数、极值,由题意可得介于极小值和极大值之间;(3)由的单调性可得对任意、,且时恒成立,可得在,递减;在,递增再由导数判断单调性和最值,可得所求取值范围【解答】解:(1)当时,满足,为偶函数;当时,且,没有奇偶性;(2)函数在处有极值,可得,(1),即,解得,所以,当时,递减;当或时,递增,可得在处取得极小值,且为;在处取得极大值,且为,的方程有3个不同的实根,等价为,即有的取值范围是;(3)在,递减,可得时,即为,即,即为对任意、,且时恒成立所以在,递减;在,递增当在,恒成立时,可得,即在,恒成立由的导
6、数为,可得在,递增,在,递减,则的最大值为,则;当在,恒成立时,可得,即在,恒成立由的导数为,可得在,递增,则最小值为1,则综上可得的取值范围是,【点评】本题考查函数的导数的运用:求单调性和极值、最值,以及函数奇偶性的判断,考查分类讨论思想和转化思想、运算能力和推理能力,属于中档题四利用导数研究函数的最值(共4小题)5(2023徐汇区校级一模)设函数,其中若对,都,使得不等式成立,则的最大值为A0BC1D【分析】先利用导数求出在上的最小值,再解存在性问题去掉,接着再分类讨论,解关于的恒成立问题,从而得解【解答】解:,又(1),又当时,当时,当时,在上单调递减,在上单调递增,(1),都,使得不等
7、式成立,恒成立,恒成立,即,恒成立,又,且在,上单调递增,当,即时,在,上单调递增,最小值为,时,恒成立,当时,即时,令,得,时,;时,在单调递减,在单调递增,而,的最小值,不恒成立,不满足题意,综合可得的范围为,的最大值为1故选:【点评】本题考查存在性问题与恒成立问题,利用导数研究函数的单调性与最值,分类讨论思想,属中档题6(2023静安区二模)已知函数(其中为常数)(1)若,求曲线在点,(2)处的切线方程;(2)当时,求函数的最小值;(3)当时,试讨论函数的零点个数,并说明理由【分析】(1)当时,求得,得到(2)且(2),进而求得切线方程;(2)求得,利用导数求得函数的单调性和极值,即可求
8、解;(3)当时,求得在上有一个零点;当时,利用导数求得函数的单调性和极值,进而得出函数零点的个数【解答】(1)解:当时,可得,可得,所以(2)且(2),所以切线方程为,即,所以曲线在点,(2)处的切线方程为(2)解:由函数,可得函数的定义域为,又由,令,解得,当时,与在区间的情况如下表:10极小值所以函数的极小值为,也是函数的最小值,所以当时,函数的最小值为;(3)解:当时,令,解得,(舍去)所以函数在上有一个零点;当时,与在区间的情况如下表:100极大值极小值所以函数在单调递增,在上单调递减,此时函数的极大值为,所以函数在上没有零点;又由且函数在上单调递增,且当时,所以函数在上只有一个零点,
9、综上可得,当时,在上有一个零点【点评】本题考查了导数的几何意义以及利用导数研究函数的最值和零点问题,属于中档题7(2023虹口区校级模拟)已知(1)求函数的极小值;(2)当,时,求证:;(3)设,记函数在区间,上的最大值为(a),当(a)最小时,求的值【分析】(1)由题意,对进行求导,利用导数得到的单调性,进而可得极小值;(2)设,此时将求证,转化成求证,对进行求导,利用导数得到的单调性和极值,进而即可得证;(3)结合(2)中所得结论,对和进行讨论即可求解【解答】解:(1)已知,函数定义域为,可得,令,解得或,当 时,单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增,所以当时,函数取极小值,极小值为(
10、2);(2)证明:不妨设,函数定义域为,可得,令,解得或,当时,单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增,因为(4),所以当,时,故当,时,;(3)由(2)知,所以,因为,不妨设,此时,此时函数在区间,上最大值为在时的最大值,所以(a)是,中的较大者,若,即 时,(a);若,即时,(a),所以当(a)最小时,(a),此时【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性和极值,考查了转化思想和运算能力8(2023杨浦区校级三模)已知函数,令(1)当时,求函数在处的切线方程;(2)当为正数且时,求的最小值;(3)若对一切都成立,求的取值范围【分析】(1)把代入,对函数求导,结合导数几何意义求出切线斜率,进
11、而可求切线方程;(2)结合导数与单调性及最值关系分析函数的最小值的取得条件,即可求解;(3)已知不等式可转化为对一切都成立,结合已知不等式考虑构造函数,从而有在上单调递增,结合导数与单调性关系可求【解答】解:(1)时,故(1),(1),所以在处的切线方程为,即;(2),则,因为,当时,易得在,上单调递增,(1),当时,在,上单调递减,在,上单调递增,故,不合题意;当时,在,上单调递减,在,上的最小值(e)(1),不符合题意,故的最小值为1;(3)若对一切都成立,则对一切都成立,所以对一切都成立,令,则在上单调递增,所以在时恒成立,即在时恒成立,当时,在时恒成立,符合题意,当时,因为过定点,对称
12、轴,则只要,所以,故的取值范围为,【点评】本题主要考查了导数几何意义的应用,还考查了导数与单调性及最值关系的应用,体现了分类讨论思想及转化思想的应用,属于中档题五利用导数研究曲线上某点切线方程(共7小题)9(2023徐汇区校级一模)若直线是曲线与的公切线,则AB1CD2022【分析】设出公切线与两曲线的切点坐标,分别求出在切点处的切线方程,利用斜率相等及切线在轴上的截距相等即可求解值【解答】解:设直线与的图象相切于点,与的图象相切于点,又,且,曲线在点,处的切线方程为,曲线在点,处的切线方程为故,解得,故故选:【点评】本题考查利用导数求切线方程,考查学生的运算能力,属于中档题10(2023徐汇
13、区校级一模)已知函数,其中,则曲线在点,处的切线方程为 【分析】根据导数的几何意义,求出,即可得出切线方程【解答】解:因为,所以,则,所以所求切线的方程为故答案为:【点评】本题主要考查利用导数研究曲线上某点的切线方程,考查运算求解能力,属于基础题11(2023徐汇区校级三模)设是曲线上任意一点,则曲线在点处的切线的倾斜角的取值范围是 ,【分析】求出导函数的值域,再结合正切函数的单调性求解【解答】解:由已知得,由,得,故答案为:,【点评】本题考查导数的几何意义、正切函数的性质,属于中档题12(2023普陀区校级模拟)若曲线有两条过坐标原点的切线,则的取值范围是 ,【分析】设切点坐标为,利用导数求
14、出切线的斜率,进而得到切线方程,再把原点代入可得,因为切线存在两条,所以方程有两个不等实根,由即可求出的取值范围【解答】解:,设切点坐标为,切线的斜率,切线方程为,又切线过原点,整理得:,切线存在两条,方程有两个不等实根,解得或,即的取值范围是,故答案为:,【点评】本题主要考查了利用导数研究曲线上某点处的切线方程,属于中档题13(2023上海模拟)若曲线有两条过的切线,则的范围是 【分析】由题可将曲线有两条过的切线转化为函数图象与直线有两个交点,然后利用导数研究单调性,画出大致图象,即可得答案【解答】解:设切线切点为,又,所以切线斜率为,因为,所以切线方程为:又切线过,则,即,则由题可知函数图
15、象与直线有两个交点,由得,由得,所以在上单调递增,在上单调递减又(1),又,据此可得大致图象如下则由图可得,当时,曲线有两条过的切线故答案为:【点评】本题考查利用导数求函数的切线问题,化归转化思想,数形结合思想,属中档题14(2023黄浦区校级三模)已知函数的图像在,处的切线与在,处的切线相互垂直,那么的最小值是 【分析】求出,根据导数的几何意义得到,根据余弦函数的最值可得且,或且,分两种情况求出,然后求出其最小值即可【解答】解:因为,所以,依题意可得,所以,所以且,或且,当且时,所以,所以,所以当或时,取得最小值当且时,所以,所以,所以当或时,取得最小值综上所述:的最小值是故答案为:【点评】
16、本题考查导数的几何意义,考查三角函数的性质,考查运算求解能力,属于中档题15(2023黄浦区校级模拟)曲线在点处的切线倾斜角为【分析】先求出曲线方程的导函数,把代入导函数中求出的函数值即为切线方程的斜率,根据直线斜率与倾斜角的关系得到倾斜角的正切值等于切线方程的斜率,然后利用特殊角的三角函数值即可求出倾斜角的度数【解答】解:由,得到,所以切线的斜率,设直线的倾斜角为,则,又,所以故答案为:【点评】此题考查学生会利用导数求曲线上过某点切线方程的斜率,掌握直线斜率与倾斜角间的关系,灵活运用特殊角的三角函数值化简求值,是一道综合题六用定积分求简单几何体的体积(共1小题)16(2023宝山区校级模拟)
17、在平面直角坐标系内,直线,将与两坐标轴围成的封闭图形绕轴旋转一周,所得几何体的体积为【分析】由题意此几何体的体积可以看作是:,求出积分即得所求体积,方法二由题意可得绕轴旋转,形成的是以1为半径,2为高的圆锥,根据圆锥的体积公式,即可求得所得几何体的体积【解答】解:由题意可知:, ,方法二:由题意可知绕轴旋转,形成的是以1为半径,2为高的圆锥,则,故答案为【点评】本题考查用定积分求简单几何体的体积,求解的关键是找出被积函数来及积分区间,属于基础题一选择题(共3小题)1(2022上海自主招生),在,(3)处切线方程为ABCD【分析】根据已知条件,结合导数的几何意义,求出(3),再结合直线的点斜式公
18、式,即可求解【解答】解:,令,解得(3),在,(3)处切线方程为,即故选:【点评】本题主要考查导数的几何意义,考查转化能力,属于基础题2(2022上海自主招生)等比数列A不存在BCD【分析】运用等比数列前项和公式求,再求极限即可【解答】解:等比数列,解得,故选:【点评】本题考查了等比数列的基本运算,极限的计算,是基础题3(2022上海自主招生)在中有极大值,则的取值范围为ABCD【分析】对求导,根据在中有极大值,可得方程在区间内有解,然后求出的取值范围即可【解答】解:由,得,函数在区间内有极大值,方程在区间内有解,即方程在区间内有解,在区间内有解,故,则的取值范围是故选:【点评】本题考查了利用
19、导数研究函数的单调性与极值,考查了转化思想和方程思想,属中档题二填空题(共1小题)4(2023嘉定区二模)若关于的函数在上存在极小值为自然对数的底数),则实数的取值范围为 【分析】求出函数的导函数,令,利用导数说明函数的单调性,求出,(2),再分类讨论,分别求出函数的单调区间,即可得到函数的极值点,即可判断【解答】解:因为,所以,令,则,所以当或时,当时,所以在,上单调递减,在上单调递增,又,(2),当即时与轴有且只有一个交点,不妨设交点横坐标为,则当时,即,当时,即,即在上单调递增,在,上单调递减,此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意;当,即时与轴有且只有一个交点,不妨设交点横坐标为
20、,则当时,即,当时,即,即在上单调递增,在,上单调递减,此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意;当时,当时,即,当时,即,所以在上单调递增,在上单调递减,此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意;当时,当时即,当时即,所以在上单调递增,在上单调递减,此时函数在处取得极大值,无极小值,不符合题意;当,即时的图象如下所示:即与轴有3个交点,不妨依次设为、,则当或时,即,当或时,即,所以在处取得极小值,符合题意,综上可得实数的取值范围为故答案为:【点评】本题考查了利用导数研究极值问题,属于中档题三解答题(共20小题)5(2022上海自主招生),对,求整数的最小值【分析】结合函数解析式的特征
21、分别考查和两种情况即可求得整数的最小值【解答】解:当时,此时(1)不合题意,当时,当时,单调递增,当时,单调递减,函数的最大值为,即满足题意,下面证明当时,对恒成立,由于,其对称轴为,故当时,综上可得,整数的最小值为1【点评】本题主要考查利用导数研究不等式恒成立问题,利用导数研究函数的单调性与函数的最值等知识,属于中等题6(2023虹口区校级三模)已知函数、(1)当,时,求函数图像过点, 的切线方程;(2)当时,既存在极大值,又存在极小值,求实数的取值范围;(3)当,时,、分别为的极大值点和极小值点,且,求实数的取值范围【分析】(1)由题意,将,代入解析式中,对进行求导,得到和的值,代入切线方
22、程中即可求解;(2)将代入函数解析式中,对进行求导,将既存在极大值,又存在极小值,转化成必有两个不等的实根,利用导数得到的单调性和极值,进而即可求解;(3)将代入函数解析式中,对进行求导,利用导数分析的极值,将恒成立转化成,构造函数,利用导数分类讨论求解即可【解答】解:(1)已知、,函数定义域为,当,时,可得,此时,易知,所以函数过点, 的切线方程为,即为;(2)当时,可得,因为函数既存在极大值,又存在极小值,所以必有两个不等的实根,此时,令,解得或,且,所以且;不妨考虑当的情况下,当时,单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增,所以函数分别在,取得极大值和极小值,满足条件,当的情况下,当时,
23、单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增,所以函数分别在,取得极大值和极小值,满足条件,综上,实数的取值范围为,;(3)当,时,由(2)得,当时,单调递增;当时,单调递减;当时,单调递增,所以在处取得极大值;在 取得极小值,因为恒成立,所以对任意的恒成立,此时,则,所以,整理得,不妨设,函数定义域为,可得,令方程,可得,当,即时,单调递增;所以(1),即,符合条件;当,即时,设方程的两个根分别为,可得,不妨设,当时,单调递减,所以当时,(1),即,不符合条件;综上,实数的取值范围为,【点评】本题考查利用导数研究函数的单调性和极值,考查了逻辑推理、转化思想、分类讨论和运算能力7(2023闵行区二
24、模)如果曲线存在相互垂直的两条切线,称函数是“正交函数”已知,设曲线在点,处的切线为(1)当(1)时,求实数的值;(2)当,时,是否存在直线满足,且与曲线相切?请说明理由;(3)当时,如果函数是“正交函数”,求满足要求的实数的集合;若对任意,曲线都不存在与垂直的切线,求的取值范围【分析】(1)求导,根据导数值直接可得参数值;(2)假设存在,根据导数的几何意义可得,再利用垂直可得,再根据是否有解确定假设是否成立;(3)根据二阶导判断导数的单调性,分别讨论导数的正负情况,进而可得,再根据导数的正负情况分别解不等式即可【解答】解:(1)由题设,函数定义域为,且,由(1),则(2)当时,则(8),即的
25、斜率,假设存在,则的斜率,则有解,即在上有解,该方程化简为,解得或,符合要求,因此该函数存在另外一条与垂直的切线(3),令,则,当时,单调递减,当时,单调递增,设曲线的另一条切线的斜率为,当时,显然不存在,即不存在两条相互垂直的切线;当时,(1),且(1),趋近于0或趋向于正无穷大时,都趋向于正无穷大,所以在、上各有一个零点、,故当或,时,都有,当,时,故必存在,即曲线存在相互垂直的两条切线,所以,因为,由知,曲线存在相互垂直的两条切线,不妨设,满足,即,又,所以,故,当且仅当时等号成立,所以,解得,又,即,解得,因为,所以,综上可知,对任意满足的所有函数不存在与垂直的切线的的取值范围是,【点
26、评】本题考查了利用导数研究过曲线上某点处的切线方程,考查了利用导数求函数的单调性及最值,是难题8(2023浦东新区校级三模)已知函数,其中,(1)当时,讨论函数的单调性;(2)若函数仅在处有极值,求的取值范围;(3)若对于任意的,不等式在,上恒成立,求的取值范围【分析】(1)将的值代入后对函数进行求导,当导函数大于0时求原函数的单调增区间,当导函数小于0时求原函数的单调递减区间(2)根据函数仅在处有极值说明仅有一个根得到答案(3)根据函数的单调性求出最大值,然后令最大值小于等于1恒成立求出的范围【解答】解:(1)(1分)当时,令,解得,(2分)当变化时,的变化情况如下表:000极小值极大值所以
27、在内是增函数,在,内是减函数(5分)(2),显然不是方程的根(7分)为使仅在处有极值,必须成立,(8分)即有解不等式,得这时,是唯一极值(9分)因此满足条件的的取值范围是(10分)(3)由条件,可知,(11分)从而恒成立在,上,当时,;当时,因此函数在,上的最大值是(1)与两者中的较大者(13分)为使对任意的,不等式在,上恒成立,当且仅当,即,在,上恒成立(15分)所以,因此满足条件的的取值范围是,(16分)【点评】本小题主要考查利用导数研究函数的单调性、函数的最大值、解不等式等基础知识,考查综合分析和解决问题的能力9(2023浦东新区模拟)已知函数()求曲线在点,处的切线方程;()若函数在处
28、取得极小值,求的值;()若存在正实数,使得对任意的,都有,求的取值范围【分析】()求导,根据导数的几何意义,即可求得曲线在点,处的切线方程;()由()可知,即,当时,根据导数与函数单调性,极值的关系,即可求得当时,在处取得极小值;()分与,根据导数与函数单调性的关系,即可求得的取值范围【解答】解:()由,由,所以曲线在,处的切线方程为,即,所以曲线在点,处的切线方程;()由函数,所以,此时,当时,所以在区间上单调递增,设,则,设,则,所以,当,所以在区间上单调递增,又,故存在使得,所以当,时,即,所以在区间,上单调递减,故函数在时,取得极小值,所以,所以的值为;()若时,当时,所以,由()可知
29、,在区间上单调递增,所以,所以在区间上恒成立,此时不存在正实数,使得对任意的都有,所以当不合题意,当时,设,则,所以当时,所以在区间上单调递增,而,故存在,使得,所以,当时,即在区间上单调递减,所以,当时,所以符合题意,综上所述,的取值范围为【点评】本题考查导数的综合应用,导数与函数单调性,极值(最值)的关系,考查导数与三角函数的应用,考查函数思想,分类讨论思想,考查计算能力,属于难题10(2023嘉定区校级三模)已知函数的图像在处的切线与直线平行(1)求实数的值;(2)若关于的方程在,上有两个不相等的实数根,求实数的取值范围(3)是否存在正整数,使得满足,的无穷数列是存在的,如果存在,求出所
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