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类型中班社会活动——我爱我家 教案.docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:839060
  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    中班社会活动我爱我家 教案 中班 社会活动 我家
    资源描述:

    1、我爱我家教案中班社会活动我爱我家教案主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,激发幼儿爱自己的家,爱父母的情感,提高幼儿的表现力,口语表达能力,适合幼儿园老师们上中班社会活动课,下面是我爱我家教案。活动设计背景现在宝宝都是独生子,一家六个老人来疼爱。使得宝宝在潜移默化里养成了自私的“小皇帝”,“小公主”。根据这种现象我设计了本节课,让宝宝们在了解爸爸妈妈每天都为我们做了什么的同时,能帮家长做一些力所能及的事情,同时也锻炼了宝宝的口语表达能力。活动目标1、 激发幼儿爱自己的家,爱父母的情感。2、 提高幼儿的表现力,口语表达能力。3、 在交流中感悟亲情。

    2、4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、 培养幼儿敏锐的观察能力。教学重点、难点重点:感知、体验、回报亲情难点:体会父母的爱 、学会感恩活动准备1、 课件 录音机2、 全家福照片活动过程1、 律动小龙人2、 故事导入森林里住着小熊的一家,有爸爸、妈妈和小熊,有一天,小熊已经吃了两个冰淇淋还要吃,妈妈不同意,它就生气里,小熊一个人跑到外边,越跑离家越远了,它又累又饿,看见松鼠一家甜蜜地依偎在一起,它越来越想家了,伤心地哭了,小熊回到了爸爸妈妈身边,回到了温暖的家。3、 提问(1) 小朋友你家里都有谁呀?(2) 叫什么名字?小结:4、 看照片每个小朋友都想说说自己的家,还有小朋友把照片带来了,

    3、我们一起来看一看(请个别小朋友到前面来介绍自己的家里人)小结:刘老师看得出来,你们都有一个幸福的家,都很喜欢它,让我们大声说出来好不好我爱我的家5、 看录象听了这么多,我真想到小朋友的家里去看一看,咱们先去谁家?6、 交流其他小朋友的爸爸妈妈也是一样的,每天为宝宝们做了很多事,你能不能说一说,学一学7、 游戏咱们一起来学一学小结:父母是为宝宝付出这么多,非常辛苦,刘老师希望中二班的小朋友都能听爸爸和妈妈的话,做一个乖宝宝,我这准备了很多糖果,请小朋友把糖送到妈妈嘴里,让妈妈甜在心里,让我们都有一个美好幸福的家。活动反思通过不同的方式,幼儿学会了记录家里的人口、物品数量等等,以帮助幼儿加深对观察的记忆。在家园互动的配合中,让幼儿尽可能地参与家中的小事情,发现“放手”后的孩子,独立性增强了,许多很配合我们,看到了成效,十分感谢我们。还有个别较弱的孩子,家长的重视程度不够,这点还需要我们在今后的工作中继续努力,寻求方法。

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