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类型九年级化学:“气体反应装置的选取”知识归纳练习题(无答案).docx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:842742
  • 上传时间:2025-12-16
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    关 键  词:
    九年级 化学 气体 反应 装置 选取 知识 归纳 练习题 答案
    资源描述:

    1、“气体反应装置的选取”知识归纳练习题一、选择题1.下列不属于实验室制取气体的一般思路和方法的是( ) A.确定所制气体的反应原理B.选择适合制取该气体的实验装置C.明确验证所制得气体的方法D.研究如何使用制得的气体2.下列实验中,仪器和用品的选择不合理的是( )A.收集CO2气体B.检验一瓶气体是否为O2C.用H2O2溶液和MnO2制O2D.用大理石和稀盐酸制CO23.如图是实验室制取二氧化碳的装置,其中的错误共有( )A.1处B.2处C.3处D.4处4.一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体,在实验室

    2、中收集一氧化氮可采用的方法是( ) A.排水集气法B.向上排空气法C.向下排空气法D.向上排空气法或排水集气法5.在实验室里,利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是( )A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气B.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D.铜和稀硫酸制取氢气6.实验室制取氧气,下列说法错误的是( )A.装置可用于高锰酸钾制取氧气B.装置可用于收集氧气C.装置可用于过氧化氢溶液制取氧气D.装置可用于收集氧气7.某种气体在常温下是一种难溶于水,密度比空气略大,可采用的收集方法是( ) A.向上排气B.排水法C.向下排气法D.无法确定8.下表列出一氧化氮的部分性质(

    3、已知:空气在20时的密度是1.293 g / L)物理性质化学性质熔点沸点密度(20)溶解性-163.64-151.761.249 g / L不易溶于水2NO+O2=2NO2则实验室收集一氧化氮可采用的方法是( ) A.向上排气法B.排水法C.向下排气法D.向下排气法或排水法二、实验探究题9.请结合下图回答问题。(1)仪器的名称:_。 (2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_(选填序号)和装置D组合,反应的化学方程式为_,二氧化锰的作用是_,若用B和D组合制取氧气,其反应的化学方程式为_。 (3)实验室可用装置B或C制H2 , C装置相对于B的优点有_,用E装置收集H2 , 气体应从_(

    4、选填“a”或“b”)端通入。 (4)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S等气体。欲获取纯净、干燥的CO2 , 设计实验如下:查阅资料:IH2S能与NaOH、CuSO4等物质反应。CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_(填字母)。a浓硫酸b.NaOH溶液c.澄清石灰水d.CuSO4溶液装置丙的作用是_。 10.某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。实验前K1、K2 均已关闭。实验装置【实验1】制取O2【实验2】用NaOH溶液除去 O2中混有的CO2I.广口瓶中放入少量MnO2II.打开K2 , 从长颈漏斗加入H2O2溶液至溢出小试管I.打开K

    5、1、K2 , 从长颈漏斗加入足量NaOH溶液至瓶中液面高于左侧导管口且低于小试管口II. (1)连接仪器后,加水至长颈漏斗中形成液柱。一段时间后,液面高度保持不变,该现象说明_。 (2)实验1:制取O2的化学方程式是_。 (3)实验2:II中操作是:从_(填“左”或“右”)侧导气管通入混合气体。除去CO2 的反应如下,补全该反应的化学方程式:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + _实验过程中,当通入气体的流速突然变大时,小试管可以防止广口瓶中大量液体从长颈漏斗上口溢出,其原因是_。 11.根据下列实验装置图,回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_。 (2)实验室用氯酸钾制取氧

    6、气,其反应的符号表达式为_,可选用的收集装置为_(从装置AE中选择字母填写,下题同),若改用高锰酸钾来制取氧气,需要对装置进行的改进是_。 (3)实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的发生装置为_,氨气极易溶于水、密度小于空气,一般可用_装置收集氨气。 (4)利用F装置收集氧气,验满时应将带火星木条放在_(填“”或“”)处。 (5)在2019年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了“氢氧焰”的实验装置如下:利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_。通过玻璃活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作:

    7、闭K2 , 打开K1 , 通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_,说明氧气具有助燃性。将术条移开,管口处无火焰。关闭K1 , 打开K2 , 通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的符号表达式为 _。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1 , 通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结论是_。 12.实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。(1)仪器a的名称是_,装置D的名称是_。用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式是_;若用E装置收集氧气,气体应从_(填“b”或“c”)进。甲

    8、同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取CO2。I制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是_(填字母序号)。过程: (2)II将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探究其原因,进行了如下【作出猜想】猜想1:石灰水已经完全变质;猜想2:_ (3)【实验探究】乙同学想探究猜想1是否成立,设计了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加酚酞试液,振荡。_石灰水已经完全变质实验室用25g石灰石与一定量稀盐酸制取CO2(杂质不参加反应)。加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如图所示。计算:ICO2的物质的量为_mol;II所用稀盐酸溶质的质量分数为_。(根据化学方程

    9、式列式计算) 13.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。(1)图中、仪器的名称:_、_。 (2)用加热高锰酸钾,选用发生装置A制取氧气的化学方程式:_。 (3)实验室常用锌粒和稀硫酸常温下制取少量氢气。若选用装置B为发生装置,则反应化学方程式为_。若用D装置来收集生成的氢气,气体应从_ (填a或b)通入。 (4)选用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是_。实验室里若用双氧水和二氧化锰反应制氧气,该实验_ (填“能”或“不能”)选用C装置来达到上述优点。 三、综合题14.根据下列装置图回答问题:(1)图1中标号仪器的名称是:_。 (2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先_,再添加药品。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_(选填图1中的装置序号),该反应的化学方程式为_。 (4)实验室制取氢气的化学方程式是_。 (5)在制取并用向上排空气法和排水法收集气体的对照实验中,用数字检测仪分别测得二氧化碳体积分数随时间的变化曲线关系图如图2。据图分析,二氧化碳_(填“能”或“不能”)用排水法收集。

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