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类型五年级上册英语一课一练 Unit2 My weekPartB∣人教.docx

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    五年级上册英语一课一练 Unit2 My weekPartB人教 年级 上册 英语 一课一练 weekPartB 人教
    资源描述:

    1、人教版PEP英语五年级上册Unit 2 My week Part B同步训练一、选择填空。选词填空_ read books _ wash clothes _ play football_ watch TV _ do homework二、找出不同类的单词。1.找出不同类的单词( ) A.MondayB.TuesdayC.day2.找出不同类的单词( ) A.watchB.musicC.read3.找出不同类的单词( ) A.classB.mathC.Chinese4.找出不同类的单词( ) A.timeB.threeC.seven5.找出不同类的单词( ) A.funnyB.youngC.lik

    2、e 三、单项选择。1._ is the first day of a week. ( ) A.SaturdayB.MondayC.Sunday2.Mike_ PE and science on Monday. ( ) A.isB.haveC.has3._ your PE teacher? Mr Black. ( ) A.WhosB.WhatsC.Wheres4._ is it today? ( ) A.What dayB.WhenC.Whats day5.We often do_ homework in the evening. ( ) A.herB.ourC.my6.We have musi

    3、c _ Mondays. ( ) A.inB.onC.is7.Tom often goes to school _ John. ( ) A.inB.onC.with8.How many_ are there in your family? ( ) A.peopleB.childC.room9.This card is _our art teacher. ( ) A.toB.forC.with10.Its time _the music class. ( ) A.toB.forC.on四、阅读判断。阅读理解 My name is Mike, I ten years old. I go to sc

    4、hool from Monday to Friday. We have four classes in the morning and two in the afternoon. After (在之后) school is over, I have many activities. I play ping-pong on Monday. I play basketball on Tuesday. I play the violin on Thursday. I do my homework in the evening. I read books and watch TV on Saturda

    5、ys. I play computer games on Sundays. I love weekends. (1)I go to school five days a week.( ) (2)We have four classes every day (每天).( ) (3)I play the violin on Tuesday.( ) (4)I read books, watch TV, and play computer games on weekends.( ) (5)I like Saturday and Sunday. ( ) 答案解析部分一、选择填空。 1.【答案】read

    6、books;play football;wash clothes;do homework;watch TV 【解析】【分析】由图片可知是一个小女孩在看书,故可用词组read books。由图片可知男孩子们在踢足球,故可用词组play football。由图片可知小女孩在洗衣服,故可用词组wash clothes。有图片可知小男孩在认真写作业,故可用词组do homework。由图片可知小男孩在看电视,故可用词组为watch TV。二、找出不同类的单词。 1.【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】day为天、日子;Monday星期一,Tuesday星期二,这两项为星期。所以选C。【点评】考查

    7、单词词义。2【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】A、watch手表,C、read阅读,均为动词;而B、music音乐为名词。所以选B。【点评】考查单词词义。3.【答案】A 【考点】名词 【解析】【分析】A、class为班级;而B、math数学,C、Chinese语文,均为表学科名词。所以选A。【点评】考查单词词义。4【答案】A 【考点】名词,数词 【解析】【分析】A、time为时间;而B、three三,C、seven七,均为数词。所以选A。【点评】考查单词词义。5【答案】C 【考点】动词 【解析】【分析】A、funny滑稽的,B、young年轻的,均为形容词 ;而C、like喜欢,为动词

    8、。所以选C。【点评】考查单词词义。三、单项选择。 1【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】句意:一周的第一天是。在英国国家,Sunday是一周的第一天。故选C。【点评】考查单词词义。2.【答案】C 【考点】动词 【解析】【分析】句意:在周一,麦克有体育课和科学课。Mike为第三人称单数,后用动词has。故选C。【点评】考查动词词义。3.【答案】A 【考点】疑问句 【解析】【分析】 句意:谁是你的体育老师? 布朗先生。由答句可知问句是询问人的,所以答案选A。【点评】考查疑问词。4.【答案】A 【考点】询问时间、星期及日期 【解析】【分析】句意:今天是星期几?What day什么日子;When

    9、什么时候,句中含有today,故不符合;Whats day没有这种表达。故答案选A。【点评】考查询问星期几的问句。5.【答案】B 【考点】代词 【解析】【分析】句意:我们常常在晚上做作业。do ones homework做作业,是固定搭配。ones可表示为形容词性物主代词或者名词所有格,而we译为我们,故选B。【点评】考查代词。6.【答案】B 【考点】介词 【解析】【分析】句意:我们周二有音乐课。星期前用介词on,这是固定用法,所以答案选B。【点评】考查介词。7.【答案】C 【考点】介词 【解析】【分析】句意:汤姆常常和约翰一起去上学。with译为与一起,表伴随。on在的上面;in在里面。根据

    10、句意答案应选C。【点评】考查介词。8【答案】A 【考点】疑问句 【解析】【分析】 句意:你家里有多少人?How many后加复数形式,只有A符合。【点评】考查名词复数。9.【答案】B 【考点】介词 【解析】【分析】句意:这种卡片是给我们的美术老师的。for指为、给, 此处符合句意。故选B。【点评】考查介词。要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音

    11、亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话

    12、胆量也在不断提高。10【答案】B 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。【考点】介词 【解析】【分析】句意:该上音乐课了。Its time for 后加名词词组。所以答案选B。【点评】考查固定句型。四、阅读判断。 “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道

    13、者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。【答案】(1)T(2)F(3)F(4)T(5)T 【解析】【分析】(1)根

    14、据文中的第二句话 I go to school from Monday to Friday.可知答案正确。(2)根据文中的第三句话We have four classes in the morning and two in the afternoon. 可知答案错误。(3)根据文中的第七句话I play the violin on Thursday.可知答案错误。(4)根据文中的倒数第二三句话I read books and watch TV on Saturdays. I play computer games on Sundays.可知答案正确。(5)根据文中的最后一句话I love weekends.可知答案正确。

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