-学业水平考试2016-2017高中语文必修五(浙江专用 苏教版)课时作业:专题二 罗密欧与朱丽叶(节选) WORD版含解析.doc
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1、罗密欧与朱丽叶(节选)一、类文阅读阅读下面的文字,完成15题。暴风雨(选段)莎士比亚第一幕第一景(狂风暴雨,惊涛骇浪,雷电交加。水手长及水手上)水手长嗨,弟兄们!别慌,别慌呀,弟兄们加把劲呀!把中桅帆收起来!留心听着船长的哨子!刮吧,哪怕你把你的肺都炸了只要船身还泡在水里,我就不怕!(国王亚朗索、王弟西巴斯显、公爵安东尼、王子腓南迪、大臣贡札罗及随从等上)亚朗索船老大,可得小心哪。船长哪儿去了?是好样的都上前呀。水手长这会儿可对不起,去待在底下吧。安东尼船长呢,老大?水手长这不是他在那儿喊叫吗?你们太碍手碍脚啦。给我待在船舱里去吧!你们这是帮着暴风雨一起来捣乱。贡札罗得啦,老兄,别生那么大的气
2、。水手长叫海洋别生那么大气吧,眼前的大风大浪可不管你国王不国王!下船舱去!别闹!别给我们添麻烦啦!贡札罗老兄,可别忘了在你这条船上的都是些什么人。水手长我谁都顾不得,只顾得我自个儿。你这位枢密大臣,要是你能叫这大风大浪也听你的吩咐,马上太太平平地安静下来,那我们从此不碰缆索,不干水手这一行啦,摆出你的威风来呀。要是你办不到,那么感谢老天,让你活了这一把年纪。快快钻进船舱里,准备万一出什么事吧。别慌,弟兄们!快给我们让开些,我说。贡札罗这个家伙叫我大大地放了心。我看他脸上全没有一点淹死的相道,他那副神气地地道道是个该勒死的坯子。别放过他,慈悲的命运,千万把他送上绞刑架!拿脖子上的绞索来做我们的锚
3、索吧!靠我们眼前这些锚索是不顶事了。要是他不是生来该绞死的命,那我们可就糟了!(水手长来到船艄,王公大臣躲进船舱)1.从节选的这一段来看,作品主要刻画的人物是谁?主要表现他怎样的性格?刻画的主要人物是。主要表现他_(不超过30字)答案水手长正视危难,充满自信,已经没有王公贵族与水手间的尊卑观念。2.从结尾画波浪线部分看,大臣贡札罗对水手长的看法怎样?答:_答案贡札罗认为水手长可以带领大家战胜暴风雨,但对他傲慢、目无尊长的态度不满,想到脱险后一定要制裁他。(或:相信他的能力,不满他的态度,伺机教训他)3.选段开头画横线部分在剧本语言中有个特定的术语,叫作什么?在剧本中起什么作用?答:_答案这样的
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