12醉翁亭记-2021-2022学年九年级语文上册10分钟课前预习练（部编版）.doc

1、11 醉翁亭记课前预习记录 月 日 星期 我来读课文 阅读下面文言文，完成下面小题。醉翁亭记 欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行

2、者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。1解释下列句子中加点词语的意思。（1） 佳木秀而繁阴 秀（_） （2） 树林阴翳 翳（_）2把下列句子翻译成现代汉语。（1） 山水之乐，得之心而寓

3、之酒也。（2） 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。3文章以“乐”贯穿全文，写了“山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐”，这些“乐”反映出什么？请简要分析。4此文是欧阳修被贬滁州时所作，作者仕途受挫，犹能心系百姓，造福一方。你从其生活态度中获得了什么教益？请结合文章内容、链接材料和自身实际谈谈你的看法。（链接材料）二十岁时他们都在干什么？习近平：和上万知青在农村干活；奥巴马：因多种族背景自卑而酗酒抽烟解烦；普京：放弃练柔道决心考大学；爱因斯坦：找不到工作做家教谋生；马云：三次高考后勉强被杭州师院录取；莫言：棉花加工厂临时工。文学常识对对碰 5下列对醉翁亭记理解和分析有误的一项是

4、（ ）A作者以富有灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度。D文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。6自古以来，文人墨客就与“亭”结缘，不但写出脍炙人口的名篇，还留下联语佳句。在学习醉翁亭记时，小华查阅资料得知，醉翁亭一带的建筑还有二贤堂、冯公祠、古梅亭、意在亭等。小华记下了其

5、中的一些对联，发现有很多都源自醉翁亭记的文意，于是他想把与课文无关的对联筛选出去。应被筛出的一副对联是（ ）A饮既不多缘何能醉 年犹未迈奚自称翁B泉声如听醉翁操 海日已照琅琊山C翁去八百载醉乡犹在 山行六七里亭影不孤D疏影横斜水清浅 暗香浮动月黄昏7下列对文章的理解有误的一项是( )A第一段介绍了醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”，再“西南”，望“琅琊”，闻“水声”，用听觉置换视觉。一“回”一“转”，方见亭子。B第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又暗含众人不知太守快乐之意，凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。C本文语言优美，运用了大量的骈散句，增添了语言的韵律美；“而”和

6、“也”字的巧妙运用，把整齐的句子断开，使文章带上了散文的韵味。D“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是点睛之笔，“醉翁”之“醉”，不仅因太守酒量浅，更有沉醉于山水美、滁人和、吏政清等多重含义。8下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）A智取生辰纲选自水浒传，水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。作者是施耐庵，元末明初人。B醉翁亭记的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修，文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。C“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”本指诗经中的国风和楚辞中的离骚，后来泛指杰出的文人。D就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说巴黎圣母院悲惨

7、世界九三年等。9填空。 (1)醉翁亭记的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号_，_(朝代)文学家，和_、苏洵、苏辙、韩愈、_、_、曾巩并称为“唐宋八大家”。(2)欧阳修在醉翁亭记中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：_，_。作者用“_，_”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。辨析音字词 10下列加点字的注音有误的一项是( )A环滁(ch) 岩穴(xu) 琅琊(lngy)B林霏(fi) 晦明(mi) 山肴(yo)C野蔌(s) 弈者胜(y) 阴翳(y)D翼然(y) 酒洌(li) 饮少辄醉(zh)11给加点的字注音。环滁（_） 琅琊（_）（_） 饮少辄醉（_）

8、林霏开（_）晦明（_） 岩穴暝（_） 伛偻提携（_）（_） 泉香而酒洌（_）弈者胜（_） 觥筹交错（_） 树林阴翳（_） 山肴野蔌（_）（_）语言表达 12全篇共21个“也”字，所表述的语气有三种：A陈述（用于描写景物）；B肯定（用于介绍人名）；C感叹（用于直抒胸臆）。试指出下列各句中的“也”字 各表现了哪种语气。（1）环滁皆山也。（_）（2）太守谓谁？庐陵欧阳修也。（_）（3）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（_）（4）四时之景不同，而乐亦无穷也。（_）（5）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。（_）（6）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（_）拓展微写作 13读醉翁亭记，让我们对欧阳

9、修的品质与修养有了更深入的了解，参照示例，结合文章内容与主旨，为欧阳修写一段100字左右的颁奖词。 参考答案1草木茂盛 遮盖 2（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2）人们只知道跟随太守游玩的欢乐，却不知道太守自有他的乐趣。3从文中描写的“山水之乐、禽鸟之乐”反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好；从“宴酣之乐”反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；从“游人之乐”反映出滁州人生活和平安宁；从“太守之乐”反映出作者治理滁州的功绩、与民同乐的思想和热爱山水之情。4作者乐观豁达的生活态度，不懈追求的职业操守难能可贵。习近平、奥巴马等名人，也曾经历过迷茫、困顿与坎坷，但都凭借一往无

10、前的热忱与勇气，成就了自己的梦想。我们在学习、生活中也要发扬乐观向上的精神，不惧挫折，不畏困难，积极进取。【分析】1本题考查重点词语的含义。句意为：好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫；秀：草木茂盛。句意为：树林茂密阴蔽，翳：遮盖。2本题考查句子翻译。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。重点词语：（1）乐：乐趣；得：领会；寓：寄托；（2）乐（第一个）：欢乐；乐（第二个）：以为快乐；乐（第三个）：名词，快乐。3考查对主旨的把握。全文的主线是“乐”(山水之乐、宴酣之乐、禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐)。写山水，是抒发“得之心”的乐；写游人不绝路途，反映出滁州人生活和平安宁，是表现

11、人情之乐；写酿泉为酒，野肴铺席，觥筹交错，是表达“宴酣之乐”，反映出太守与下属关系亲切自然、随和、善与人相处；写鸣声宛转，飞荡林间，是显示“禽鸟之乐”，不仅反映出醉翁亭的环境优美，生态保护好，更是为着表现太守自我陶醉的“游而乐”。文章以禽鸟之乐衬托游人之乐，以游人之乐衬托太守之乐，层层推进，太守之乐统摄全文，突出作者与民同乐的思想和热爱山水之情。4拓展延伸，开放性试题。解答此题，从文中得出欧阳修乐观豁达生活态度，以天下为己任不怕挫折的精神品质；链接材料中，“积极的人生态度”“为官一任，造福一方”，是习近平、奥巴马等六个人的共同点。结合起来谈看法，要围绕面对困境，要有积极的人生态度，不惧怕挫折，

12、不畏困难等来谈，最后表达自己在他们这种精神的引导下，要学习并发扬他们的精神品质。【参考译文】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心

13、里，寄托在酒上。像那太阳出来，树林中的雾气散去，云聚拢过来，山里就昏暗了，或暗或明，变化不一，这就是山间早晚的景象。野花开了，散发出一股清幽的香味，好看的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫，天气高爽，霜色洁白，水面低落下去，石头裸露出来，是山中四季的景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那乐趣也是没有穷尽的。至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老小小，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼，溪水深鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香甜，酒水清澈，山中的野味野菜，杂乱地摆放在前面，这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐，投壶的人射中了目标，下棋

14、的人得胜了，酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐，大声喧哗的，是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，是太守喝醉了。不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地。太守下山回家，宾客跟随着。树林茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫，那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣，游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。太守是谁？是庐陵人欧阳修。5C【详解】C.游记着力写太守与滁人沉醉于山水之间的情状，意在表现作者“与民同乐”的积极思想，而不是“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”，

15、故选C。6D【详解】本题考查学生对古诗文的记忆能力、理解能力。解题时一是要透彻理解对联句的内容；二是要认真审题，根据醉翁亭记原文内容，找出合适的对联。D项“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”是写梅花的名句，与醉翁亭记内容无关。7B【详解】B项，第三段太守颓然与众宾喧哗相映衬，既照应首段太守“饮少辄醉”，又表现了作者与民同乐的思想，抒发了他贬谪后的抑郁心情。但全文却是以“乐”贯穿，体现出作者对建设和平安定、与民同乐的理想社会的努力和向往。故选B。8C【详解】风骚：风指诗经里的国风，骚指屈原所作的离骚，后代用来泛称文学，故C错误，选C。9(1)六一居士 宋代 苏轼 柳宗元 王安石 (2)野芳发而幽

16、香 佳木秀而繁阴 (若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝 【详解】(1)本题考查文学常识。作答此题，要靠平时的积累。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋著名政治家、文学家和诗人。他和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。(2)本题考查理解性默写。理解型默写回答时要先根据题干的提示确定需要填写的句子是哪几句，然后结合自己平时的背诵积累写出正确的名句即可。注意不要写错别字，“霏”“暝”为易错字。10B【详解】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。B“晦”应读“hu”。11ch ln y zh fi mng hu y l

17、 li yo s y gng y 【详解】本题考查字音。解答此题，要在平时积累的基础上，写出正确的拼音即可。注意“伛偻”的读音为“yl”；“蔌”的读音为“s”。12（1）A （2）B （3）C （4）C （5）A （6）B 【详解】本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。（1）句意：环绕滁州城都是山。“也”表陈述语气；（2）句意：太守是谁？是庐陵欧阳修。“也”肯定语气；（3）句意：醉翁的情趣不在喝酒上，而在山光水色之间。“也”感叹语气；（4）句意：四季的景色不同，而乐趣也无穷无尽呀。“也”感叹语气；（5）句

18、意：不久夕阳下山，人的影子散乱一地，这是太守回去宾客跟从呀。“也”陈述语气；（6）句意：醉了能同百姓一同享乐，醒了能够用文章记述的人，是太守呀。“也”肯定语气。13【示例】欧阳修：他用笔记叙与民同乐的经历，他用心灵描绘和谐的图画，他用旷达书写潇洒的人生。困难在他面前，就如同写在沙滩上的字，潮水一涨，就消失得无影无踪。他用一生，谱出一曲旷达、悠远的壮歌。【解析】本题考查写颁奖词。写颁奖词，不仅要点明人物的事迹，还要彰显人物精神，做到事、理、情有机结合。醉翁亭记是一篇优美的散文。这篇散文饶有诗情画意，别具清丽格调，在中国古代文学作品中确是不可多得的。庆历五年春，欧阳修由于声援范仲淹等人，再遭贬斥，出知滁洲，本文作于到滁州的第二年。“庆历新政”的失败，使他感到苦闷，外放可以摆脱朝廷党争，对他也是一种安慰。文章表现了作者这种复杂的心情。本文以一个“乐”字贯穿全篇，并坦言“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”把政治失意，仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之间，消融于与民同乐之间，在描绘一幅幅变化多姿、秀丽妩媚的优美图画时，体现儒家的传统思想，正如尚书所言：“德惟善政，政在养民。”表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。据此来写，注意语言要简练（100字），要有概括性。