人教版九年级化学上册:1.2“化学是一门以实验为基础的科学”知识拓展练习题(无答案).docx
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- 人教版 九年级 化学 上册 1.2 是一门 实验 基础 科学 知识 拓展 练习题 答案
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1、1.2“化学是一门以实验为基础的科学”知识拓展练习题一、选择题1.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1s后取出,可观察到火柴梗( ) A.均匀地被烧黑B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在内馅部分被烧黑最重D.放置在焰心部分被烧黑最重2.在“对蜡烛及其燃烧探究实验”中,属于化学变化的是 A.燃烧中蜡烛熔化B.产物水蒸气凝结成小水珠C.产物CO2使澄清石灰水变浑浊D.蜡烛刚熄灭时产生白烟3.对蜡烛的探究错误的是( ) A.石蜡浮于水面,证明石蜡密度比水小B.石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水C.可用澄清的石灰水检验是否生成二氧化碳D.蜡烛刚熄灭时的白烟是二氧化碳,不能被点燃4.某同学填写的蜡烛及其燃
2、烧的探究报告,其中有错误的是( ) A.固体蜡受热熔化成蜡油是蜡的熔点较低B.蜡烛燃烧时只生成使澄清石灰水变浑浊的气体C.蜡烛火焰各层的温度不同结论是外焰温度最高D.蜡烛刚熄灭时的白烟可被点燃结论是此白烟具有可燃性5.通过对蜡烛及其燃烧的探究活动,你得出正确的结论是外焰温度最高蜡烛燃烧能生成二氧化碳蜡烛燃烧能发光、放热 蜡烛燃烧生成了新物质( ) A.只有B.只有C.只有D.6.李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( ) A.氧气B.二氧化碳C.棉线D.石蜡的固体小颗粒7.在“人吸入的空气和呼出的
3、气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是( ) A.证明呼出气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体使澄清石灰水更浑浊B.证明呼出气体含氧气少的证据是:呼出的气体使木条燃烧更旺C.证明呼出气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃上结下水珠D.判断呼出气体含有氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收8.下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( ) A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三层B.蜡烛熔化产生“烛泪”C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁有层水雾D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛不能被点燃9.关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是( ) A.将空气
4、通入澄清石灰水中不变浑浊,说明空气中不含二氧化碳B.呼出气体不能使带火星木条复燃,说明呼出气体中不含氧气C.空气不能在干燥玻璃片上形成水雾,说明空气中不含有水蒸气D.对着干燥玻璃片哈气形成水雾,说明呼出气体中水蒸气含量增多10.小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时,发现烧杯内壁被熏黑他的下列做法不正确的是( ) A.反复实验,并观察是否有相同的现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因11.通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验,得出的结论正确的是() A.我们呼出的气体全部是氧气B.我们呼出的气
5、体全部是二氧化碳C.我们呼出的气体极易溶于水D.我们呼出的气体含有二氧化碳12.把一根燃着的木条分别伸入盛有呼出气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气内燃烧得更旺这说明( ) A.空气是由氮气和氧气组成的B.呼出的气体中氧气含量比空气中小C.呼吸过程中消耗了氮气D.呼出的气体是二氧化碳13.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是() A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上
6、结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺14.蜡烛(足量) 在如下左图装有空气的密闭集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图所示。下列判断正确的是( )A.过程中瓶内物质发生了化合反应B.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体C.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气D.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧15.人们呼出的气体中,含量比空气中同种气体的含量更高的是( ) A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体二、填空题16.某校研究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量是否相同,设计了简单的实验方案,其主要操作步骤如图所示请根据图示回答:
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