人教版八年级下册《道德与法治》第四单元复习练习题（无答案）.docx

1、2019年春季学期八年级下册道德与法治第四单元复习练习题一、 单项选择题1. 风筝在空中的自由靠线的束缚而获得，一旦系着它的线断了，风筝就会落地。这一事例启示我们（ ）A法律是自由的的约束和保障B法律是对自由的的否定C法律是获得自由的的唯一条件D真正的自由是不受任何限制的2自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的（ ）A各种义务B各种需要C权利和义务D各项权利3公民有广泛的自由和权利，但公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。这说明法治和自由（ ）相互联系不可分割互不干涉相互独立ABCD4

2、自由是社会主义核心价值观社会层面的要求。对现代人来讲，自由的意义在于（ ）能增强个人的幸福感能激发每个人的活力能使我们为所欲为能推动社会的进步与繁荣ABCD5在法律意义上，平等的含义是指（ ）同等情况同等对待同等情况下差别对待不同情况下同等对待不同情况差别对待ABCD6既是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一的是（ ）A公民权利得到尊重和保护B法律得到尊重和认可C实现社会平等D法律面前人人平等7要想实现自由，人民只有共同建立公正、平等的保护每个社会成员的法律，自由才能真正实现。这说明（ ）法治是自由的保障超越法律就实现了自由法治既规范自由又保障自由人们的真正自由是不可能实现的AB

3、CD8过马路闯红灯既违反了道路交通安全法，也胁到自已和他人的安全。这启示我们珍视自己的自由，必须依法行使权利。作为公民，我们应（ ）自觉守法、遇事找法大事守法，小事可以违法解决问题靠法树立守法光荣、违法可耻的法治意识CD9下列行为属于特权的是（ ）李青的爸爸利用手中的权力以权谋私小丽只享受权利不承担义务李伟依法纳税王强的爸爸利用社会关系追逐个人利益BCD10某中学的一位男同学，被几位男同学歧视、欺负，被逼迫在厕所内手抓大便吃。受辱事件发生后，七名学生接受调查，五人被行政拘留。上述案例给我们的启示是（ ）践行平等，就要平等对待他人的合法权利利应严格依法行使权利，不得损害他人的合法权利要以法律为基

4、本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益面对不平等现象能忍则忍，必要时依法维权ABCD11下列现象中，你认为不公平的是（）王某通过考试作弊得高分李某因丧失劳动能力而领取最低生活保障金陈某因工作成绩突出受到奖励张某出工不出力，但享受与其他人同样的工资和福利ABCD12李克强总理有过这样的比喻：“政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。”李克强总理的比喻说明（ ）公平公正对社会的稳定和发展具有重要意义要积极引导人们自觉遵守制度和规则维护社会公平公正和遵守社会规则与程序都是十分重要的公平就是让人

5、人拥有属于每个人的权利与机会ABCD13国务院关于乡村教师支持计划（2019一2020）指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。”维护公平的重要性在于（ ）公平是社会稳定和进步的重要基础教育发展需要绝对公平公平体现着人们对权利的尊重公平能为个人的生存和发展提供重要保障ABCD14期盼正义、实现正义、维护正义是我们的共同心声。下列行为与正义相违背的是（ ）A某地区旱灾时，个别商家趁机大幅度提高矿泉水价格B小玲买到盗版书籍，及时向有关部门举报C看见某司机醉酒驾车，小林及时拨打“110”D发现游客在风景区乱扔垃圾，小陈立即上前制止15法治社会的核心价值是（ ）A爱国主

6、义B宪法至上C公平正义D法律面前人人平等16在学校运动会上，记录员小军发现成绩记录有误，立即上报学校，学校纠正了这个失误并表场了小军，但他所在的班级却因此失去了获得冠军的机会。对小军的做法，班级同学看法不一，其中正确的是（ ）A小军缺乏班集体荣誉感B小军的行为只是为了获得个人荣誉C小军没有处理好个人与集体的关系D小军的行为是维护公平正义的表现17习近平总书记强调指出：“要靠制度来保障公平正义，在执法办案各个环节都设置隔离墙、通上高压电，谁违反制度就要给予最严厉的处罚。”对此理解正确的是（ ）A只要有了正义的制度，就能实现完全的公平正义B个人守护正义的力量微乎其微，只有司法才能维护正义C司法是捍

7、卫社会公平正义的最后一道防线，必须确保司法过程和结果合法、公正D司法公正不可能实现，冤假错案不可避免二、非选择题18孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由。”自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。（1）什么叫自由？你是如何理解自由与法治的关系的？（2） 珍视自由，对我们提出来了哪些要求？19材料：不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高妇女的录用标准；应当依法对少数民族劳动者给予适当照顾；不得歧视残疾人；不得以是传染病病原携带者为由拒绝录用。摘自中中华人民共和

8、国就业促进法（1）材料中中华人民共和国就业促进法的规定体现了社会主义核心价值观的哪一价值准则？你对这一价值准则是怎么认识的？（3） 生活中，我们应怎样践行这一准则？20材料一：“善于辨别”情景一：一名中学生放学途中检到一个内有1万元现金及贵重物物品的钱包，将其送到派出所，经过民警多方寻找，物归原主。情景二：某校八年级有两名男同学，为了上网吧，向低年级的同学索要钱物。情景三：2019年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭对原审被告人聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案公开宣判，宣告撤销原审判决，改判聂树斌无罪。至此，这起历时22年的重大疑难复杂案件最终得以纠正。材料二：习近平总书记提出：要努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义，所有司法机关都要紧紧围绕这个目标来改进工作。（1） 材料一中哪些行为是正义的？哪些行为是非正义的？你判断的依据是什么么？（2） 维护公平正义对司法改革提出了怎样的要求？（3）请你为创建公平正义的美好社会拟定一条宣传标语。