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类型人教版八年级数学上学期第二十章 数据的分析单元测试卷1.docx

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    关 键  词:
    人教版八年级数学上学期第二十章 数据的分析单元测试卷1 人教版 八年 级数 上学 第二十 数据 分析 单元测试
    资源描述:

    1、第二十章 数据的分析1 班级:_姓名:_得分:_(A组同学全做,B组同学做1-13题,C组同学做1-12题)1某校篮球班21名同学的身高如下表身高cm180186188192208人数(个)46542则该校篮球班21名同学身高的众数和中位数分别是(单位:cm)( )A. 186,186 B. 186,187 C. 186,188 D. 208,1882一组互不相等的数据,它的中位数为80,小于中位数的数的平均数为70,大于中位数的数的平均数为96,设这组数据的平均数为,则=( )A. 82 B. 83 C. 8082 D. 82833某同学抽取20名学生统计某月的用笔数量情况,结果如下表:用笔

    2、数(支)45689学生数44732则关于这20名学生这个月的用笔数量的描述,下列说法正确的是( ) A. 众数是7支 B. 中位数是6支 C. 平均数是5支 D. 方差为04下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁平均数(cm)180180185185方差2.13.67.42.1根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择( )A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁5对于一组数据3,3,2,3,6,3,10,3,6,3,2:众数是3;众数与中位数的数值不等;中位数与平均数的数值相等;平均数与众数的数值相等,其中正确的结论有( )

    3、A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个6小军为了了解本校运动员百米短跑所用步数的情况,对校运会中百米短跑决赛的8名男运动员的步数进行了统计,记录的数据如下:66、68、67、68、67、69、68、71,这组数据的众数和中位数分别为( )A. 67、68 B. 67、67 C. 68、68 D. 68、677小明的爸爸是个“健步走”运动爱好者,他用手机软件记录了某个月(30天)每天健步走的步数,并将记录结果绘制成了如下统计表:步数(万步)1.11.21.31.41.5天数375123在每天所走的步数这组数据中,中位数是_(万步)8一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据

    4、的中位数是_环,众数是_环12题8题9有13位同学参加学校组织的才艺表演比赛,已知他们所得的分数互不相同,共设7个获奖名额,某同学知道自己的比赛分数后,要判断自己能否获奖,在这10名同学成绩的统计量中只需知道一个量,它是_(填“众数”“方差”“中位数”或“平均数”)11一组数据1,5,1,2,b的唯一众数为1,则数据1,5,1,2,b的中位数为_12如图是某商场一天的运动鞋销售量情况统计图这些运动鞋的尺码组成的一组数据中,众数和中位数分别为_.13.张老师要从班级里数学成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初中数学联赛” 为此,他对两位同学进行了辅导,并在辅导期间测验了10次,测验成绩

    5、如下表: 第1次2345678910甲68807879788481837792乙86807583798085807775利用表中数据,解答下列问题:填空完成下表: 平均成绩中位数众数甲80乙8080张老师从测验成绩表中,求得甲的方差,请你计算乙10次测验成绩的方差请你根据上面的信息,运用所学统计知识,帮张老师选拔出参加“全国数学联赛”的人选,并简要说明理由14某射击队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,根据射击运动员的年龄(单位:岁),绘制出如下的统计图(1)你能利用该统计图求出平均数、众数和中位数中的哪些统计量?并直接写出结果;(2)小颖认为,若从该射击队中任意挑选四名队员,则必有一名队员的年龄是15岁你认为她的判断正确吗?为什么?(3)小亮认为,可用该统计图求出方差你认同他的看法吗?若认同,请求出方差;若不认同,请说明理由15下面为某班某次数学测试成绩的分布表.已知全班共有38人,且众数为50分,中位数为60分,则x22y的值为( )A. 33 B. 50 C. 69 D. 60

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