人教版八年级道德与法治上册 第一课 第1课时 我与社会同步练习.docx

1、第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1下面了解、感受社会生活的方式，正确的有()小明和爸爸一起收看国家宝藏节目，交流各自的观后感小梅假日经常和奶奶一起去跳广场舞，教老人们如何使用扩音设备阅读广西日报南国早报等新闻报纸小强在放学路上向低年级同学索要钱财A B C D2子欣与同学到电影院观看了厉害了，我的国后，感到非常自豪，对祖国取得的辉煌成就感到骄傲。这说明()我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻每个人都是社会的一员我们要关心国家发展，并为之自豪个人是社会的一个“结点”A B C D3我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。

2、因为()人的成长离不开社会只有社会这个学校才能教给我们知识投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程在走向社会的过程中，我们的空间会不断延展，感受会越来越丰富A B C D4小涛是爷爷奶的孙子，爸爸妈妈的儿子，某中学八年级(1)班的学生，班上的体育委员，小丽的同桌，他和班上的小杨同住在小区的一幢楼里，是小杨的邻居。小涛拥有多重身份表明()人的身份是通过社会关系确定的在不同的社会关系中，我们具有不同的身份小涛是善变的个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A B C D5下列关于个人与社会的论述中，正确的观点有()每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成

3、的一个整体每个人在追求自身健康发展的同时，也在为社会发展贡献着自己的力量我们每个人的生存和发展都离不开社会社会是个人的有机组成部分A B C D6从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型。从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列属于地缘关系的是()A同事 B同学 C同乡 D亲戚72019年3月，柳州某中学的三百多名中学生，参观了柳州两面针公司。两面针开放工厂展示高效安全的牙膏生产流程，科学严谨的质量保证体系，让大家在观看牙膏“出生”的过程中，润物细无声般感受到质量对个体、对社会的重要性，为孩子们的新公民课程翻开了新的一页。运用所学知识，回答下列问题：(1)

4、请你列举几种曾经参加过的社会实践活动。(至少两个)(2)感受社会生活、积极参与社会实践对青少年的健康成长有什么重要意义？8在社会生活中，我们会与父母、同学、老师等很多人产生各种各样的联系，如右图。运用所学知识，回答下列问题：(1)这些人通过哪些方式与你产生联系？(2)结合你的生活经验，说说如何理解个人与社会的关系。1A解析 本题考查了解社会生活的方式，收看文博节目、帮助老人、阅读新闻报纸都是了解社会生活的方式，向他人索要财物属于不良行为，不属于了解社会生活的方式。排除，故选A。2D解析 本题考查对社会生活的感受。社会生活是绚丽多彩的，我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。通过分析可知

5、，的感受是丰富、深刻的体现，与题干没有关系。故选D。3C解析 本题考查学会感受社会生活的原因。随着自身的成长，我们会获得能力、增长见识、丰富感知等。通过分析可知，均为学会感受社会生活的原因，使用“只有才”句式，表述绝对，排除。故选C。4A解析 本题考查个人与社会的关系。人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。通过分析可知，符合题意，说法错误，与题意无关。故选A。5D解析 本题考查个人与社会的关系。人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。将知识点拓展，即能分析出是正确的，表述错误，应为个人是社会的有机组成部分。故选D。6C解析 本题考查社会关系。地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。故选C。7(1)在老师的带领下和同学们集体野炊；和父母一起外出旅游；参加学校组织的校外义务植树活动；到敬老院去看望、照顾老人；等等。(2)有利于增强青少年的交往能力，丰富对社会生活的感受，会对社会的认识越来越深刻。有利于促进青少年关心社会的治理、国家的发展，做一名合格的公民。8(1)通过血缘关系、业缘关系、地缘关系产生联系。(2)我们都是社会的一员，个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。