人教版高中生物必修二教案:第3章 第3节 DNA复制(2) 教案.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版高中生物必修二教案:第3章 第3节 DNA复制2 教案 人教版 高中生物 必修 DNA 复制
- 资源描述:
-
1、课题名称第3章 第3节 DNA分子的复制(2)教师姓名 学生年级高一下课时1课程标准描述概述DNA分子通过半保留方式进行复制。考试大纲描述DNA分子的复制高考测试等级级:理解所列知识和其他相关知识见的联系和区别,并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。教材内容分析DNA的复制是人教版教材高中生物必修二第三章第三节内容。在此之前,学生们已经学习了孟德尔遗传定律和减数分裂知识,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用。因此,本节内容在遗传学中具有的重要的地位。据课程目标,本节内容的要求“概述DNA分子的复制”,是属于“理解水平”的要求。学生分析学生特征,生理上表现少年好动,注意力
2、易分散。从能力方面分析,他们有一定的观察推理能力,能够掌握基本的思维方法,逻辑思维、创造思维有了较大的发展,认知能力也在不断完善。从知识准备情况看,学生已经具有了DNA双螺旋结构、有丝分裂、减数分裂的基本知识。在此基础上,本课将要从分子水平来探讨生命的本质,由于这一课时内容具有较深的抽象性,属于肉眼看不到的抽象知识,学生们会感到困难,因此在教学中,除了通过启发式教学,设置问题情境看教学动画以外,还引导学生自主、探索、合作学习,来激发学生的学习兴趣和进一步培养他们探究、合作能力。学习目标1.复习DNA复制的过程,能准确说出DNA复制的条件(模板、原料、酶、能量);2.能根据DNA复制的特点,解D
3、NA复制有关的计算题。重点1.DNA复制的过程和特点。2.DNA复制有关的计算。难点DNA分子复制有关的计算。教学过程教师活动学生活动设计意图(备注)导(约2分钟)复习导入:复习DNA复制的过程、复制的特点跟随教师进行DNA复制的复习复习DNA分子的结构特点,为本节课的学习打下基础思(约12分钟)三.DNA分子复制的有关计算规律阅读教材52-53页,独立思考,完成下列内容:如果用15N标记DNA分子的两条链,让其在含有14N的环境中复制。结合DNA分子半保留复制的特点,完成下面表格:世代来源:1ZXXKDNA分子结构特点DNA中脱氧核苷酸链的特点来源:Zxxk.Com分子总数细胞中的DNA分子
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
高中数学:《等比数列》课件(新人教A版必修5).ppt
