人教部编版七年级道德与法治上册期末专题复习知识素材：第四课　友谊与成长同行.docx

1、第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行1进入中学，我们应该如何认识自己的友谊？来源:ZXXK(1)外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。(2)随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。(3)对友谊的渴望，让我们相互靠近。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。2如何理解友谊的力量？(友谊的力量的表现)(1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱

2、好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。(2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。3交友的原则是什么？与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。4为什么说朋友见证了我们一起走过的成长历程？(1)因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在。(2)因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏。(3)因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。5如何理解友谊的特质？(友谊的特质是什么？)(1)友谊是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起

3、，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。(2)友谊是平等的、双向的。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。(3)友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。6友谊需要澄清哪些方面的误区？(1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。来源:学。科。网Z。X。X。K(2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。(3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。1好朋友，在一起，一生不变。这种认识是片面的。友

4、谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。每一段友谊，都是生命中不可或缺的部分。来源:ZXXK2为了友谊可以牺牲原则吗？(“哥们儿义气”是真正的友谊吗？)不可以。友谊需要忠诚去播种，原则去培养，谅解去护理，热情去灌溉。真正的友谊不同于“哥们儿义气”，我们交友不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。这里的原则既包括道德上的要求，也包括法律上的要求。来源:学科网ZXXK3朋友越多越好，交友不需要标准。这种观点是错误的。一个人交的朋友如何，对个人的成长、发展有着很大的影响。与正直、诚实守信、见识

5、广的朋友交往，不仅能坦诚相待、理解宽容，还能凭借其独特的见解及时指出自己品行、认识上的缺点与不足，对自己的学习、发展提出中肯的建议，帮助自己上进。“近朱者赤，近墨者黑。”在积极寻求友情的过程中，一定要谨慎交友，乐交诤友，不交损友。学好道德与法治，要学会记忆记忆是学好道德与法治课的基础。开卷考试，不能代表不需要记忆，一些基本的观点，我们必须要记住。只要有了前面的理解，记住一些观点也就不再困难。有些同学之所以记不住教材的基础知识，并不是记忆力差，其根本原因是不理解，死记硬背、机械记忆。这样只会事倍功半甚至劳而无功。记忆，是指人的大脑对经历过的事物进行贮存和再现的能力，通俗地说，就是把某些东西记住，在某个时候想再次知道的时候就想起来，就好像把某件东西放在抽屉里，需要的时候再取出来一样。来源:学。科。网Z。X。X。K要做到：掌握记忆的规律。多熟悉教材，进行有意识的背诵，这样可以提高记忆的效果和对记忆的信心；找出最佳的记忆时间。一般来说，早晨和晚上睡觉之前是记忆效果比较好的时间。我们可以在最佳记忆时间里固定地识记、背诵、理解，直至完全记住基础知识；常用的正确有效的记忆方法：归类记忆法、协同记忆法、联想记忆法、开头结尾记忆法。